分析 (1)若要計時方便,應(yīng)使所用的時間長些;
(2)由圖可讀出sAB與sAC;時間tAB與tAC由秒表直接讀出;用公式v=$\frac{s}{t}$計算速度.
解答 解:
(1)若要計時方便,應(yīng)使斜面的坡度小一些,使小車在斜面上通過的時間更長,便于測量時間;
(2)由圖知:AB段的距離為sAB=10.00dm-6.00dm=4.00dm=40.0cm,
AC段的距離為sAC=10.00dm-1.00dm=9.00dm=0.900m,所用時間為tAC=3s;
所以,vAC=$\frac{{s}_{AC}}{{t}_{AC}}$=$\frac{0.900m}{3s}$=0.30m/s.
故答案為:(1)便于測量時間;(2)40.0;0.30.
點評 本題考查“測小車的平均速度”的實驗,會讀出路程和時間,按平均速度的定義代入v=$\frac{s}{t}$即可求出平均速度.
科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
次數(shù) | 入射角 | 反射角 |
1 | 20° | 20° |
2 | 30° | 30° |
3 | 50° | 50° |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 猜想與假設(shè) | B. | 收集證據(jù) | C. | 交流與合作 | D. | 評估 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 60° | B. | 30° | ||
C. | 120° | D. | 條件不足,無法確定 |
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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 制定計劃與設(shè)計實驗 | B. | 猜想與假設(shè) | ||
C. | 提出問題 | D. | 進行實驗與收集數(shù)據(jù) |
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