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12.下列物理量的估測中,最接近實際的是( 。
A.上課鈴聲正常響一次的時間約3minB.學生用橡皮擦的質量約為100g
C.常用電子手表電池的電壓約為1.5VD.家用空調的正常工作電流約為0.5A

分析 首先對題目中涉及的物理量有個初步的了解,對于選項中的單位,可根據需要進行相應的換算或轉換,排除與生活實際相差較遠的選項,找出符合生活實際的答案.

解答 解:
A、中小學做一遍眼保健操的時間在3min左右,正常的上課鈴聲響一次的時間在30s左右.故A不符合實際;
B、一枚一元硬幣的質量約6g,一塊橡皮擦的質量與此差不多,在6g左右.故B不符合實際;
C、常用電子手表中的氧化銀電池電壓是1.5V.故C符合實際;
D、家用空調的額定功率在1100W以上,正常工作電流不小于I=$\frac{P}{U}$=$\frac{1100W}{220V}$=5A.故D不符合實際.
故選C.

點評 對于生活中數據的估測,應從實際的角度出發(fā)進行判斷,也可從自己的角度出發(fā)判斷,如自己的身高、自己的體重、自己正常時的體溫及正常行走的速度等方面來與題目中的數據比較,只要相差不大,即該數據就是合理的.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.填合適的單位:
八年級男同學的體積約為60dm3、他的重力約為600N、二氧化碳的密度為1.98kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.如圖,在跳板跳水運動中,跳板對運動員向上的作用力主要改變了運動員的運動狀態(tài),離開跳板后運動員繼續(xù)向上運動時受到重力的方向是豎直向下.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.有許多日常用品應用了物質的物理屬性,下列說法正確的是( 。
A.同學們所戴眼鏡的鏡片有的是玻璃的,主要應用了玻璃的密度大,透光性好
B.撐桿跳高用的撐桿主要應用了撐桿的彈性
C.食品包裝中經常用到鋁箔,鋁材能制成鋁箔主要應用了鋁的密度小
D.炒鍋用鐵物質制造是應用了鐵的導電性

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

7.已知某型號的載重汽車在一段平直的高速公路上勻速行駛54km,所用的時間為30min,消耗燃油20L(已知1L=0.001m3,假設燃油完全燃燒),汽車發(fā)動機在這段時間內的功率為60kw.若燃油的密度是0.8×103kg/m3,熱值為3.0×107J/kg,求:
(1)汽車行駛的速度是多少?
(2)汽車行駛過程中的牽引力?
(3)汽車發(fā)動機的效率是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

17.如圖,小明的爸爸用600N的拉力使重1140N得物體在10s內勻速上升2m.小明的爸爸拉繩做功的功率240W,體重為450N的小明也用此滑輪組提升同一物體,但物體沒有被拉動,物體對水平地面的最小壓力為300N(不計摩擦與繩重)

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

4.如圖所示是用壓強計探究“液體內部壓強”的實驗.
(1)實驗前,先檢查壓強計探頭、膠管和U型管的連接是否漏氣,再經過調整使U型管兩側液面的高度相平;
(2)把探頭放入水中,U型管兩側液面出現高度差,則其高度差反映(選填“等于”或“反映”)探頭受到的壓強大小,其應用的物理方法是轉換法.
(3)把探頭固定在水中某一深度不變,轉動探頭朝著各個方向,發(fā)現右邊U型管兩邊液面的高度差均不改變.由此可知:在同一深度,液體內部向各個方向的壓強相等.
(4)把探頭慢慢下移,發(fā)現U型管兩邊液面的高度差逐漸增大,從而得知:在同一種液體里,液體的壓強隨深度的增加而增大.
(5)將燒杯中的水換成濃鹽水,觀察發(fā)現,在相同的深度時,探頭在濃鹽水時U型管兩邊液面的高度差增大了,由此得到的結論是什么?

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.學習了電學以后,小華對家中的電冰箱進行了觀察和研究.她發(fā)現電冰箱上貼有如圖1所示的“能效標識”.
(1)電冰箱使用的是三孔插座,它和家里的其他用電器之間的連接方式是并聯(lián).
(2)小華利用如圖2所示的電能表對電冰箱的額定功率進行了測量.她發(fā)現電冰箱正常工作時,電能表的脈沖指示燈在5min內閃爍了16次,該電冰箱的額定功率是120W.
(3)該電冰箱正常工作24h耗電0.7kW•h.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

2.在物理實驗中,經常要做多次實驗才能得到結果,例如:(1)“研究凸透鏡成像”實驗時要多次改變物距找像;(2)“測量物體長度”實驗要多次測量物體長度;(3)“研究杠桿平衡條件”實驗要多次改變鉤碼個數或移動鉤碼的位置;(4)“伏安法測電阻”時要多次移動滑動變阻器滑片,多次測量電壓和電流.其中,屬于從不同情況下得到普遍規(guī)律的多次實驗是(1)(3);屬于提高測量精確度的多次實驗是(2)(4)(填序號).

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