圖中所展示的是我國戰(zhàn)斗機正在空中加油情景，此時的航速為125m/s，加油機的航速為_________m/s，加油60s戰(zhàn)斗機飛行的路程是_________m。
125，7500 
飛機的航速為125米/秒，則加油機的航速與其相同，加油60秒，殲8飛機飛行的路程為：S=Vt=125m/s×60s=7500m。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

甲、乙、丙三個物體做勻速直線運動，其運動距離s與時間t的關系圖象如圖所示。由圖可知，甲、乙、丙三個物體中速度最大的是____________。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

根據(jù)活動5.6：測定紙錐下落的速度實驗，請你回答：
1.測量紙錐下落的速度的依據(jù)是公式            
2.你選用的器材是：紙錐、刻度尺和                                                 
3.根據(jù)下列步驟，請你在下面方框內(nèi)設計實驗記錄表格，測量紙錐的下落速度(2分)
(1) 實驗前要測量出同學的身高，作為“紙錐”下落的高度s，記錄在實驗表格。
(2) 一位同學把30～50厘米長的刻度尺平放在自己的頭頂，另一個同學按照這樣的高度自由釋放“紙錐”，同時開始記時，記下“紙錐”落地時所用的時間t，記錄在實驗表格。
(3) 重復上述步驟兩次。
(4) 根據(jù)公式計算出“紙錐”三次下落的速度，并計算出平均值。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

材料閱讀題
無砟(zhǎ)軌道的高速列車
無砟軌道的路基不用碎石，鐵軌和軌枕直接鋪在混凝土上。這可減少維護、降低粉塵等。高速列車在無砟軌道上運行時如子彈頭般穿梭而過，時速可達350千米。傳統(tǒng)鐵路的鋼軌是固定在枕木上，枕木之下為小碎石鋪成的路砟。
（1）列車設計為子彈頭型，目的是：                 。
（2）列車在勻速行駛過程中，列車的動力          所受阻力（填“＞”、“＜”或“=”）。
（3）傳統(tǒng)的鐵路軌道枕木的作用是                                      。
（4）下表是京滬高鐵某車次列車運行時刻表，根據(jù)表中信息，該車次列車從北京到達上海所用的時間是      h         min，它的平均速度是          千米／小時？
車次
列車類型
出發(fā)站
發(fā)車時間
目的站
到達時間
距離
G1（北京南—
上海虹橋）
高速動車
北京
09:00
上海
13:48
1318公里

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

坐在長途汽車上的乘客，看見前面的卡車與他的距離保持不變，后面的自行車離他越來越遠，以卡車為參照物，自行車是向______（填“前”或“后”）運動，長途汽車是______（填“運動”或“靜止”）的。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

“殲﹣10”是我國直行研發(fā)的新型戰(zhàn)機，當發(fā)動機以1.2×l05N的推力使其以二倍聲速（聲速為340m/s）飛行時．10s飛行的距離　　m，發(fā)動機推力的功率是　　W．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

活動課中，小黎同學蕩秋千，在他從高處向低處運動過程中，他的動能  　  （增加/減少/不變）。擺動中，他看到周圍的人和建筑物都在晃動，他是以         為參照物。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

小明在“測小車的平均速度”的實驗中，設計了如圖15所示的實驗裝置：小車從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑，圖中的圓圈是小車到達A、B、C三處時電子表的顯示（數(shù)字分別表示“小時：分：秒”）

（1）該實驗測小車平均速度的實驗原理是：_______________。
（2）實驗中使用的斜面的坡度較小，其目的是：_______（填“縮短”或“增長”）測量時間，以減小測量時間的誤差。
（3）實驗前必須學會熟練使用電子表，如果讓小車過了A點才開始計時，則會使所測AC段的平均速度偏__________。（填“大”或“小”）
（4）小車通過全過程的平均速度= _______m/s。若s2的路程正好是全部路程的一半，則小車通過上半段路程的平均速度=_________m/s。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

小紅的家到學校的距離是5km，她騎車上學所花的時間為30min, 求她騎自行車的速度多少？

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同步練習冊答案