UAB/V | UBC/V | UAC/V |
2.0 | 1.8 | 3.8 |
分析 (1)連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)必須要斷開(kāi),斷開(kāi)的目的是為了保護(hù)電路,以防止由于接錯(cuò)出現(xiàn)短路燒壞電源;
(2)電壓表的使用:電流表要并聯(lián)在電路中;不要超過(guò)使用的量程,如果超過(guò)量程,指針會(huì)指向最大值的右側(cè);電流從正接線柱流入,從負(fù)接線柱流出,否則指針?lè)雌?br />(3)將AB間電壓與BC間電壓相加,即可判斷出是否與AC間電壓相等.通過(guò)實(shí)驗(yàn)獲得結(jié)論,一般都要多做幾次實(shí)驗(yàn),多做幾次實(shí)驗(yàn),就可以多獲幾組數(shù)據(jù),從而可以對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行歸納分析,以此獲得結(jié)論;
(4)為減小誤差,若不超量程,應(yīng)選擇小量程進(jìn)行測(cè)量;
(5)若某電路短路,則兩端電壓為零.
解答 解:(1)在拆接電路時(shí),開(kāi)關(guān)必須斷開(kāi);
(2)當(dāng)電壓表B點(diǎn)不動(dòng),只斷開(kāi)A點(diǎn),并改接到C點(diǎn)上時(shí),雖然電壓表此時(shí)與L2并聯(lián),但電壓表的正負(fù)接線柱卻是反的,閉合開(kāi)關(guān)后,指針會(huì)反向偏轉(zhuǎn),所以不能測(cè)出L2兩端的電壓;
(3)實(shí)驗(yàn)中,小明只做了一次實(shí)驗(yàn),而沒(méi)有進(jìn)行多次測(cè)量,只憑一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論帶有偶然性,不能得出正確規(guī)律;
(4)電壓表指針偏轉(zhuǎn)角度每次均很小,這說(shuō)明電壓表所選量程太大,C正確;
(5)L2燈亮,則電路未發(fā)生斷路,L1燈不亮,電壓表的示數(shù)為0,則可能L1短路.
故答案為:
(1)斷開(kāi);
(2)電壓表正負(fù)接線柱接反了;
(3)只進(jìn)行了一次實(shí)驗(yàn),結(jié)論具有片面性;
(4)C;
(5)L1短路.
點(diǎn)評(píng) 本題是一道實(shí)驗(yàn)題,做此題時(shí)要圍繞串聯(lián)電路的電壓規(guī)律去分析解答,需要注意的是在電學(xué)實(shí)驗(yàn)中,連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)都必須是斷開(kāi)的.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | L2兩端的電壓也一定是6V | B. | L2與L1的額定電功率也一定相同 | ||
C. | L2的電阻比L1大 | D. | L2與L1的實(shí)際電功率相同. |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com