【題目】

（1）從圖像信息可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：水沸騰時(shí)溫度 。（選填“上升”或“不變”）

（2）從圖中看出水的沸點(diǎn)約是 ℃，與標(biāo)準(zhǔn)氣壓下水的沸點(diǎn)相比，如果測(cè)量方法和選用的物質(zhì)正確的情況下，此時(shí)的氣壓 標(biāo)準(zhǔn)氣壓。（選填“低于”、“等于”或“高于”）

（3）水沸騰時(shí)氣泡上升的情況如圖 （選填“甲”或“乙”）所示。

（4）從圖像上可以看出在0至4min內(nèi)，水溫上升速度比5至11min內(nèi) （選填“快”或“慢”），造成這種現(xiàn)象的原因是 。

【答案】（1）不變 （2）98，低于 （3）甲

（4）慢，熱量散失到空氣中（熱量被石棉網(wǎng)吸收，熱量被被水吸收較少等）

【解析】試題分析：（1）從圖像信息可知，水在11min后的溫度保持大約98℃不變，可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：水沸騰時(shí)溫度不變。

（2）因?yàn)樗?/span>11min后的溫度保持大約98℃不變，所以，從圖中看出水的沸點(diǎn)約是98℃，與標(biāo)準(zhǔn)氣壓下水的沸點(diǎn)相比，如果測(cè)量方法和選用的物質(zhì)正確的情況下，此時(shí)的氣壓低于標(biāo)準(zhǔn)氣壓（液體的沸點(diǎn)與氣壓

有關(guān)，氣壓越大沸點(diǎn)越高；氣壓越小沸點(diǎn)越低）。

（3）水沸騰時(shí)氣泡上升的情況如圖甲所示，由于水沸騰時(shí)溫度不變，上升的過(guò)程中受到水的原理越來(lái)越小，體積變大。

（4）從熱量散失的角度去考慮，例如：熱量散失到空氣中較多（熱量被石棉網(wǎng)吸收，熱量被水吸收較少等）。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明用"伏安法"測(cè)量定值電阻RX的阻值，實(shí)驗(yàn)室提供的實(shí)驗(yàn)器材有:

A．待測(cè)電阻Rx(阻值約為200Ω) ；

B．二節(jié)干電池(每節(jié)干電池的電壓約為1.5V) ；

C．電壓表一個(gè)(量程0～3V，0～15V)；

D．電流表一個(gè)(量程0～0.6A，0～3A)；

E．滑動(dòng)變阻器Ro(規(guī)格為100Ω，2A)；

F．開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線(xiàn)若干。則：

（1）小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)該利用上述器材不能較精確地測(cè)量出待測(cè)電阻Rx的阻值。其原因可能是__________________________________________________。

（2）為了能較精確的測(cè)出電阻Rx的阻值，請(qǐng)你只利用提供的部分器材重新設(shè)計(jì)一種可行的實(shí)驗(yàn)方案：

A．在虛線(xiàn)方框內(nèi)畫(huà)出你設(shè)計(jì)的可行實(shí)驗(yàn)電路圖，要求連接好電路后，電表的位置不移動(dòng)，就能測(cè)出待測(cè)電阻Rx的阻值(其中部分已畫(huà)好) 。

B．簡(jiǎn)述主要的實(shí)驗(yàn)步驟：

第一步：_____________________________________

第二步：_____________________________________

C．寫(xiě)出待測(cè)電阻的表達(dá)式Rx= ____________.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究“滑動(dòng)摩擦力大小與什么因素有關(guān)”，小芳設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。

⑴小芳用測(cè)力計(jì)水平拉木塊，使之沿水平方向勻速滑動(dòng)，根據(jù)＿＿＿＿＿＿＿＿的知識(shí)，得出滑動(dòng)摩擦力與拉力大小相等。

⑵分析圖甲、圖乙可知，在接觸面粗糙程度相同時(shí)，＿＿＿＿越大，滑動(dòng)摩擦力越大。

⑶通過(guò)觀察圖甲和圖丙，可得出滑動(dòng)摩擦力大小與_______________的關(guān)系。

⑷小芳將木塊切去一半，如圖丁所示。通過(guò)比較圖甲和圖丁所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，發(fā)現(xiàn)Fl大于F4，于是她得出結(jié)論：滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān)。你認(rèn)為她的結(jié)論正確嗎？＿＿＿＿＿，理由是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示電源電壓保持不變，小燈泡的額定電壓為6V。閉合開(kāi)關(guān)S后，當(dāng)滑片P從最右端滑到最左端的過(guò)程中，小燈泡的I—U關(guān)系圖像如圖乙所示．則小燈泡的額定功率 W，電源電壓 V，滑動(dòng)變阻器的最大阻值 Ω．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】家用電飯煲是利用電流的熱效應(yīng)來(lái)工作的，如圖是某種型號(hào)電飯煲的簡(jiǎn)化電路。當(dāng)溫控開(kāi)關(guān)S閉合時(shí)，電飯煲處于加熱狀態(tài)，此時(shí)若它兩端的電壓為220V，它的功率為1100W（不考慮溫度對(duì)電阻值的影響）。則：

⑴電飯煲在加熱狀態(tài)下工作0.1 h，'消耗的電能為多少kW·h？

⑵R0的電阻為多少Ω？

⑶當(dāng)溫控開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)時(shí)，電飯煲的總功率與加熱狀態(tài)時(shí)相比，將如何變化？并請(qǐng)說(shuō)明原因。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（7分）如圖甲是小東同學(xué)探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景。

（1）小東將系于小卡片(重力可忽略不計(jì))兩對(duì)角的線(xiàn)分別跨過(guò)左右支架上的滑輪，在線(xiàn)的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個(gè)拉力方向 （選填“相同”或“相反”），并通過(guò)調(diào)整 來(lái)改變拉力的大小。所用滑輪起的作用是 。

（2）當(dāng)小卡片平衡時(shí)，小東將小卡片轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度，松手后小卡片 (選填“能”或“不能”)平衡。設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究 。

（3）為了驗(yàn)證只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡，在圖甲所示情況下，小東下一步的操作是： 。

（4）在探究同一問(wèn)題時(shí)，小明將木塊放在水平桌面上，設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們認(rèn)為小東的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小明的實(shí)驗(yàn)。其主要原因是 。

A．減少了摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響

B．小卡片是比較容易獲取的材料

C．容易讓小卡片在水平方向上保持平衡

D．小卡片容易扭轉(zhuǎn)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在家庭電路中，控制電燈的開(kāi)關(guān)應(yīng)于燈 連。家庭電路中“超負(fù)荷”是指電路中 過(guò)大（填“電流”或“電阻”），出現(xiàn)這種情況時(shí)，電路中的熔斷器或空氣開(kāi)關(guān)會(huì)自動(dòng)切斷電路。熔斷器中的熔絲熔斷是電流的 效應(yīng)引起的。如圖所示是空氣開(kāi)關(guān)的原理圖，它切斷電路則是電流的 效應(yīng)引起的。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某家庭需要將50 kg、10℃的水加熱到50℃做為生活用水，他們利用煤氣灶燒熱水時(shí)，需要燃燒0.8 kg的煤氣。己知煤氣的熱值q=4.2×107J/kg，水的比熱容為（C=4.2×103J/ (kg．℃)。求：

(1)把50 kg、10℃的水加熱到50℃需吸收的熱量；

(2)0.8 kg的煤氣完全燃燒時(shí)放出的熱量；

(3)煤氣灶燒水的效率。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】(9分)質(zhì)量為1.6 t的大象，平均每一只腳的觸地面積約為400㎝2。一個(gè)女士的質(zhì)最為52㎏，每只高跟鞋的觸地面積約為13cm2。g取10N/㎏，當(dāng)大象和該女士都靜靜地站立在同樣松軟的泥地上時(shí)，問(wèn):

⑴大象與人的重力分別是多少？

⑵試通過(guò)計(jì)算比較，大象與人誰(shuí)會(huì)在泥地上陷得更深？

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