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小華學習了有關聲音的知識后，對材料的隔音性能很感興趣，于是他設計了如下實驗進行探究，請閱讀并回答下列問題．實驗步驟：

①先搜集各種材料，如衣服、報紙、平裝書、塑料袋、襪子；

②把鬧鐘放到一個鞋盒里，將衣服蓋在鞋盒上方，然后逐漸遠離盒子直到聽不見滴答聲，記下此時人離盒子的距離；

③分別將各種材料蓋在鞋盒上方，重復以上實驗，得到下表的數據：

材料

衣服

報紙

平裝書

塑料袋

襪子

聽不見滴答聲的實際距離

回答問題：

小華設計的實驗利用了離聲源越遠，聽到聲音的響度越________（填“大”或“小”）的原理．

根據小華所得數據可知粗糙的材料比平滑材料隔音性能________（填“好”或“差”），其原因是粗糙材料吸收聲音的性能要比平滑材料________（選填“強”或“弱”）．

如果在給你一塊海綿材料，你認為其隔聲性能與報紙相比，________（填“海綿”或“報紙”）隔聲性能好一點．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：人教版物理八年級上冊第二章聲現(xiàn)象單元質量檢測題 題型：單選題

如圖所示往保溫瓶里灌開水的過程中，聽聲音就能判斷壺里水位高低，這是因為

A. 隨著水位升高，音調逐漸升高 B. 隨著水位升高，音調逐漸降低

C. 灌水過程中音調保持不變，響度越來越大 D. 灌水過程中音調保持不變，響度越來越小

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科目：初中物理 來源：2018-2019學年第一學期人教版八年級物理上冊第二章聲現(xiàn)象單元測試卷 題型：計算題

用超聲測位儀向海底發(fā)射聲波，經過后收到回波，如果海水中聲音的平均速度為米/秒，此處海水約有多深__？

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科目：初中物理 來源：2018-2019學年第一學期人教版八年級物理上冊第二章聲現(xiàn)象單元測試卷 題型：單選題

在100米跑道終點的計時員，當他聽到起跑的槍聲后才開始計時，結果測得某運動員跑完100米的時間是11.2秒。由此可知該運動員跑完100米的真實成績是

A. 秒 B. 大于秒 C. 小于秒 D. 無法判斷

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科目：初中物理 來源：2018-2019學年度蘇科版八年級上學期物理上冊第一章聲現(xiàn)象單元檢測試卷 題型：簡答題

物理學史上著名的實驗之一是年在日內瓦湖進行的第一次測得聲音在水中傳播速度的實驗，如圖所示，實驗時兩只船相距，在一只船上，實驗員往水里放一個可以發(fā)聲的鐘，當他敲鐘的時候，船上的火藥同時發(fā)光；在另一船上，實驗員往水里放一個收音器，該實驗員看到火藥發(fā)光后接收到水下的響聲．

求當時聲音在水中的傳播速度．（光的傳播時間忽略不計）

實驗結果在實際中有什么應用？（寫出兩個）

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科目：初中物理 來源：2018-2019學年度蘇科版八年級上學期物理上冊第一章聲現(xiàn)象單元檢測試卷 題型：單選題

假如你以后登上月球后，你所做的哪個實驗，不能像在地球上一樣進行的是（ ）

A．用刻度尺測長度

B．用放大鏡看細小物體

C．測小車的平均速度

D．用小錘敲擊音叉可聽到音叉發(fā)出的聲音

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科目：初中物理 來源：2018-2019學年度蘇科版八年級上學期物理上冊第一章聲現(xiàn)象單元檢測試卷 題型：單選題

設想一人以和聲速相同的速度離開一正在唱歌的演員，則此人離開后

A. 始終能聽到剛離開時所聽到的歌聲 B. 能聽到演員繼續(xù)歌唱的歌聲

C. 所聽到的歌聲音調高低始終不變 D. 不能聽到演員的歌聲

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科目：初中物理 來源：2018-2019學年度第一學期滬粵版八年級物理上_第二章_聲音與環(huán)境_單元檢測試卷 題型：多選題

關于聲的現(xiàn)象，下列說法錯誤的是

A. 聲音在不同介質中的傳播速度不同

B. 市區(qū)內某些路段“禁鳴喇叭”，這是在聲音傳播的過程中減弱噪音

C. 只要物體在振動，我們人耳就能聽到聲音

D. 有些高科技產品，不振動也可以發(fā)出聲音

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科目：初中物理 來源：人教版物理八年級上冊第三章物態(tài)變化單元質量檢測題 題型：單選題

一杯充分混合的冰水混合物，放在10℃的房間里，過一段時間后仍有少量的冰，則（　�。�

A. 冰的溫度不變，水的溫度升高 B. 冰水溫度都升高

C. 冰的溫度升高，水的溫度不變 D. 冰水溫度都不變

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