【題目】如圖所示,工人師傅要將重為1000N的木箱拉到1.5m高的車廂里,他將一塊5m長的木板擱在地面與車廂之間構(gòu)成斜面,然后站在車上用400N的拉力將物體從斜面底端勻速拉到車廂里,則下列說法中正確的是( 。

A.工人所做的總功為5000JB.物體和斜面之間的摩擦力為400N

C.斜面的機械效率為75%D.若工人將木箱加速拉到車廂,所做的總功不變

【答案】C

【解析】

A.工人所做的總功為

W=Fs=400N×5m=2000J

A錯誤;

B.工人所做的有用功為

W=Gh=1000N×1.5m=1500J

工人所做額外功為

W=W-W=2000J-1500J=500J

W=fs得物體受到的摩擦力為

B錯誤。

C.斜面的機械效率為

C正確;

D.若工人將木箱加速拉到車廂,則拉力大于400N,拉力做的總功將變大,故D錯誤。

故選C。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了比較電阻R1R2的大小,四位同學分別設(shè)計了如圖所示的電路,其中能夠比較出電阻R1R2大小關(guān)系的電路是

A. B.

C. D.

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【題目】某同學利用“替代法”測量一;ㄉ椎拿芏龋瑢嶒炦^程如圖所示。

(1)選擇一粒飽滿的花生米放入裝有適量水的透明玻璃杯中,發(fā)現(xiàn)花生米下沉至杯底,如圖(甲),此時花生米所受的浮力______重力(填“大于”、“等于”或“小于”);

(2)往杯中逐漸加鹽并攪拌,直至觀察到花生米______,隨即停止加鹽,如圖(乙)。

(3)取出花生米,用調(diào)好的天平測杯子和鹽水的總質(zhì)量,如圖(丙),則天平的讀數(shù)為_________g

(4)將玻璃杯中的鹽水全部倒入量筒,如圖(。,量筒的讀數(shù)為______mL;

(5)實驗中若加鹽過量,可進行如下操作:______;

(6)實驗中遺漏了重要的一步,即______;

(7)(6)中測得的數(shù)據(jù)為55g,則利用密度公式計算出鹽水的密度ρ鹽水=______kg/m3,則花生米的密度ρ花生米______ρ鹽水(選填”>”,”<”或”=”)。

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【題目】利用一瓶礦泉水,我們可以探究很多物理問題:

1)如圖(a)所示,沒有啟封的礦泉水所裝水的質(zhì)量為_______g;

2)給礦泉水換一種瓶蓋可以便于攜帶,如圖(b)所示,用食指捏一下瓶蓋上方把手,出現(xiàn)一個缺口,可以將礦泉水掛起來,松手后會自動閉合,則被壓彎的塑料把手具有_______勢能。小明將礦泉水如圖(cAB兩種方式放置,用手推A的上部,瓶會跌倒,而推B的下部,瓶會移動,這表明力的作用效果跟力的_______有關(guān)。分別沿箭頭方向吹AB,發(fā)現(xiàn)B很容易被吹動,這說明在相同條件下,_____________。

3)如圖(d)所示,小明用力捏礦泉水瓶,瓶身變癟了,這說明力能使物體發(fā)生_______。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】中國茶文化源遠流長,“茶品”是我們最好的飲品,如圖是小明給爸爸泡的一杯綠茶.觀察水中起伏的茶葉,結(jié)合所學的物理知識,下列解釋正確的是

A. 茶葉漂浮在水面時受到的浮力大于重力

B. 茶葉在逐漸下沉時受到的浮力等于重力

C. 茶葉逐漸下沉過程中受到水的壓強變大

D. 茶葉沉底后只受到重力和支持力的作用

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【題目】利用如圖所示裝置探究“物體的動能大小與哪些因素有關(guān)”。將小球A、B分別拉到與豎直方向成一定角度的位置,然后都由靜止釋放,當小球擺動到豎直位置時,將與靜止在水平面上的木塊C發(fā)生碰撞,木塊就會在水平面上滑行一定距離后停止。圖中的擺長L都相同,,球A、B的質(zhì)量分別為)。

(1)如圖甲、乙所示,同時釋放A、B,觀察到它們并排擺動且始終相對靜止,同時到達豎直位置.說明兩小球在擺動過程中的速度大小與小球的______無關(guān)。

(2)分析比較_______兩次實驗,可探究出的結(jié)論是:速度相同的物體,質(zhì)量越大,動能越大

(3)圖乙中小球B到達豎直位置時的速度小于圖丙中小球B到達豎直位置時的速度,如圖乙、丙所示,圖丙中木塊C滑行得更遠些,由此可得出結(jié)論:_________________________________________。

(4)質(zhì)量和速度誰對動能的影響較大呢?小明所在的物理興趣小組借助速度傳感器和其他儀器得出了兩組數(shù)據(jù)如表一和表二所示。

表一(鋼球撞擊速度v=8cm/s

序號

鋼球質(zhì)量

木塊滑行距離

1

100

10

2

200

20

3

300

30

表二(鋼球質(zhì)量m=100g

序號

鋼球撞擊速度

木塊滑行距離

1

8

10

2

16

40

3

24

90

分析表一、二兩組數(shù)據(jù)可以得出:__________________對物體的動能影響較大。

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【題目】小剛同學想要驗證“當電阻兩端電壓一定時,電阻消耗的電功率和該電阻的阻值成反比”.他從實驗室借了如下器材:學生電源一個、滑動變阻器一個、電壓表和電流表各一只、開關(guān)一個、已知阻值的定值電阻若干和若干導線。問:

1)請畫出實驗電路圖;

2)簡述實驗步驟

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】水平臺面上有兩個相同的規(guī)則形狀容器甲、乙,分別盛有水和另一種液體。兩個相同的瓶子A、B中盛有同樣多的同種果汁(瓶子和瓶蓋的質(zhì)量、厚度均不計),分別放入兩個容器中,靜止時兩個容器中液面剛好相平,如圖所示。此時,A受到的浮力為FA,水對容器底部的壓強為p1,甲容器對地面壓力為F1;B受到的浮力為FB,液體對容器底部的壓強為p2,乙容器對地面壓力為F2,測量出乙圖中此時B瓶內(nèi)、外液面的高度差為h1。則FA______(大于/等于/小于)FB、p1______(大于/等于/小于)p2、F1______(大于/等于/小于)F2。若將圖乙的瓶子B倒放在液體中,瓶子靜止時豎直漂浮,測出此時小瓶B內(nèi)、外液面的高度差為h2,則h1______(大于/等于/小于)h2。

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【題目】如圖是探究電流通過導體時產(chǎn)生熱的多少與哪些因素有關(guān)的實驗裝置。三個密閉容器中的電阻如圖,三個容器串聯(lián),在其中一個容器的外部,將一個電阻和這個容器內(nèi)的電阻并聯(lián),通電后,觀察三個U形管中液面高度的變化。實驗現(xiàn)象表明

A. 甲、乙、丙三容器串聯(lián),所以容器中電阻流過的電流相同

B. 在通電相同時間下,三個容器中產(chǎn)熱量之比為1:2:1

C. 在乙、丙兩容器可用來研究電流產(chǎn)熱與電阻關(guān)系

D. 在通電相同時間下,三個容器中產(chǎn)熱量之比為4:8:1

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