(3分)仔細閱讀下表中所列數(shù)據(jù),你能獲得的信息是:
空氣溫度/℃ | -20 | -10 | 0 | 10 | 20 | 30 |
聲音在空氣中的傳播速度/m·s-1 | 318 | 324 | 330 | 336 | 342 | 348 |
科目:初中物理 來源: 題型:
A、人感覺最舒適的溫度大約是37℃ | B、人眨一次眼睛的時間約為1s | C、人正常步行的速度約為1.4m/s | D、家用節(jié)能燈的額定功率約為300W |
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
電壓力鍋銘牌如下表所示.其工作原理如圖所示,A為密閉鍋體,R1、R2分別是主加熱器和保溫加熱器,L是用來指示電壓力鍋保溫狀態(tài)的發(fā)光二極管(電阻忽略不計),S1為電源開關(guān).閉合開關(guān)S1后,電路通過R1對電壓力鍋加熱,當鍋內(nèi)水溫達到105℃時,鍋體向下移動,壓力開關(guān)S2與觸點a斷開,與b點接通,電路通過R2對電壓力鍋保溫.求:
(1)電壓力鍋正常加熱工作時,通過加熱電阻R1的電流是多大?
(2)電壓力鍋進入保溫狀態(tài)時,家庭電路電壓發(fā)生變化降為198V,此時保溫電阻R2消耗的實際電功率是多大?
(3)用該電壓力鍋對2kg、20℃的水正常加熱到69. 5℃,電壓力鍋加熱的時間是多少?已知消耗的電能有90%被用來給水加熱.水的比熱容c=4.2×103J/(kg?℃):
美的電壓力鍋 | ||
額定電壓 | 220V | |
額定功率 | 加熱 | 1100W |
保溫 | 20W | |
電源頻率 | 50Hz |
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科目:初中物理 來源: 題型:綜合題
(8分)如圖所示,是某科技活動小組的同學(xué)們設(shè)計的恒溫箱內(nèi)部電路結(jié)構(gòu)示意圖。她包括了工作電路和控制電路兩部分,用于獲得高于室溫、控制在一定范圍內(nèi)的恒溫。其中,R’為滑動變阻器,R為可變電阻,電磁鐵整個線圈的電阻R0=20Ω,加熱器的電阻R1=484Ω。當控制電路的電流I≥0.04A時,電磁繼電器的銜鐵被吸引;當控制電路的電流I≤0. 036A時,電磁繼電器的銜鐵被彈簧拉起,則:
(1)當該恒溫箱處于加熱狀態(tài)時,工作電路的功率為多少?
(2)如果當滑動變阻器的電阻R’=300Ω時,可變電阻R=180Ω時,銜鐵恰好被拉起,控制電路的電源電壓是多少?那么,當銜鐵恰好被吸引時,滑動變阻器和可變電阻的最小電阻的阻值是多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
樂音的三個特征是音色、響度和________。節(jié)日晚會上,口技演員惟妙惟肖地模仿一些生活中人們熟悉的聲音,其實他主要是模仿聲音的________。深更半夜,如果播放的音樂聲很大,那么對鄰居來說,此時的樂音就成為了________。
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
“掩耳盜鈴”是大家非常熟悉的故事,從物理學(xué)角度分析盜賊所犯的錯誤是:既沒有阻止聲音的 ,又沒有阻止聲音的 ,只是阻止聲音進入自己的耳朵。
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科目:初中物理 來源: 題型:綜合題
閱讀下列材料,按要求完成后面提出的問題.
材料一:蝙蝠在黑暗中能自由地飛翔,用蠟封住其耳朵,雖然把它放在明亮的房間里,仍像喝醉酒一樣,一次一次地碰到障礙物,后來,物理學(xué)家證實了蝙蝠能發(fā)出①波,靠這種波的回聲來確定目標和距離.
材料二:如果把八只同樣的玻璃杯盛不同深度的水用一根細棒依次敲打杯子,可以發(fā)現(xiàn)聲音的②和盛水量有關(guān).如果調(diào)節(jié)適當,可演奏簡單的樂譜,由此我們不難知道古代“編鐘”的道理.
材料三:許多年前,“馬可波羅”號帆船在“火地島”失蹤,經(jīng)過多年的研究,揭開了“死亡之謎”,他們都是死于亞聲,這是一種人耳聽不到的聲音,頻率低于20Hz,而人的內(nèi)臟的固有頻率和亞聲波極為相似,當二者相同時,會形成內(nèi)臟的共振,嚴重時,把內(nèi)臟振壞而喪生.
問題:
(1)請你將上面材料中①和②兩處補上恰當?shù)奈淖郑孩?u> ,② 。
(2)亞聲是指我們學(xué)過的 。
(3)從材料三中可以看出,人體內(nèi)臟的固有頻率大致是 左右,聲具有 。
(4)所填的物理量②與 有關(guān),關(guān)系是
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