某興趣小組在“測量小燈泡的電功率”的實驗中,選擇了保持6V不變的電源,標有“2.5V”字樣的小燈泡,電阻約為10Ω,滑動變阻器的規(guī)格“40Ω 1A”,連接電路如圖。

(1)請幫助完成電路圖甲的連接_______。

(2)正確連接電路后閉合開關,發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù),電壓表無示數(shù),則電路中存在的故障可能是_______(選填燈泡、電壓表、電流表)斷路。

(3)排除故障后,閉合開關,移動滑片,當電壓表示數(shù)為2V時,電流表示數(shù)如圖乙所示,此時電流表示數(shù)為_________A,小燈泡的功率為__________W。

(4)能否用此實驗裝置直接探究“電流與電壓的關系”?_______。為什么?___________ 。

(5)如想繼續(xù)探究“電流與電阻的關系”,找?guī)讉阻值不同的定值電阻,實驗時控制定值電阻兩端的電壓保持2V不變,選擇的定值電阻阻值不能大于_____Ω。

練習冊系列答案
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下列物質(zhì)中,屬于導體的是

A. 物理課本 B. 塑料三角板 C. 玻璃棒 D. 鉛筆芯

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A. B. C. D.

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在做物理實驗時,經(jīng)常需要進行反復多次試驗,其中有些為了減小誤差,有些是為了尋找普通規(guī)律。下列實驗與“探究液體內(nèi)部的壓強時,多次改變液體密度、液體深度”目的相同的有

A. “用刻度尺測量長度”時,多次測量

B. “探究串、并聯(lián)電路中各處電流的關系”時,換用不同規(guī)格的小燈泡,多次測量

C. “探究平面鏡成像特點”時,多次測量物距、像距以及物和像大小

D. “用伏安法測電阻”時,多次測量定值電阻兩端的電壓和通過電阻的電流值

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日照市海上飄來的平流霧將建筑包圍,若隱若現(xiàn),美輪美奐,給人一種奇幻的感覺,宛如仙境。關于平流霧,下列說法正確的是

A. 是海上蒸發(fā)出來的水蒸氣

B. 是工廠里冒出的輕煙

C. 是水蒸氣遇冷液化形成的小水珠

D. 與天上的白云成因不同

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(2017·泰州)如圖是練習使用試電筆的兩種情形,圖_______所示方法是正確的,若電路中插座完好且接線正確,按正確方式使用試電筆,將筆尖插入插座的_______側插孔,氖管會發(fā)光。若按圖中錯誤方式操作,易造成_________(選填“單線觸電”或“雙線觸電”)。

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在“探究串聯(lián)電路中電壓的特點”活動中。

(1)如圖所示,連接電路時,至少需要_____根導線;實驗中應選擇規(guī)格_____(選填“相同”或“不同”)的小燈泡。

(2)在測 L1 兩端電壓時,閉合開關,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零,原因可能是_______(填出一種即可)。

(3)小芳保持電壓表的 B 連接點不動,只斷開 A 連接點,并改接到 C 點上,測量 L2 兩端電壓。她_____(選填“能”或“不能”)測出兩端電壓,理由是____________.

(4)換用不同規(guī)格的燈泡后,重復三次實驗。小明分別測出 AB 、BC 、 AC 間的電壓并記錄在如下表 格中,分析實驗數(shù)據(jù)得出結論:______(必須用文字表述)。

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