關(guān)于家庭電路和安全用電，下列說法正確的是（   ）

A. 家庭電路中的熔絲熔斷，一定是發(fā)生了短路

B. 家用電器的金屬外殼應(yīng)該用導(dǎo)線接地

C. 家庭電路中的熔絲可以用鐵絲代替

D. 家用電能表上的示數(shù)顯示了家庭用電的總功率

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：教科版九年級(jí)物理下冊(cè)《第11章 物理學(xué)與能源技術(shù)》知識(shí)達(dá)標(biāo)檢測(cè)試卷 題型：填空題

氫彈是利用________核的________制成的；原子彈是選用________核的________制成的，氫彈是一種比原子彈威力更為巨大的核武器．

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科目：初中物理 來源：教科版九年級(jí)物理上冊(cè)：7.2“電流的磁場(chǎng)”知識(shí)達(dá)標(biāo)練習(xí)題 題型：單選題

如圖所示的幾種電、磁現(xiàn)象中不正確的是（　　）

A.

B.

C.

D.

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科目：初中物理 來源：教科版九年級(jí)物理上冊(cè)：6.1“電功”知識(shí)達(dá)標(biāo)練習(xí)題 題型：計(jì)算題

一臺(tái)880kW的發(fā)電機(jī)組，如果用220V電壓向外供電，輸電電流為多大？如果用11kV的電壓輸電，輸電電流為多大？如果用220kV的電壓輸電，輸電電流為多大？

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科目：初中物理 來源：教科版九年級(jí)物理上冊(cè)：6.1“電功”知識(shí)達(dá)標(biāo)練習(xí)題 題型：填空題

家用電能表是用來測(cè)量 的儀表．圖a是小紅同學(xué)家8月末顯示的數(shù)字，圖b是9月末顯示的數(shù)字．小紅家9月份消耗了 kW﹒h的電能．

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科目：初中物理 來源：教科版九年級(jí)物理上冊(cè)：6.1“電功”知識(shí)達(dá)標(biāo)練習(xí)題 題型：單選題

LED燈帶在裝飾材料中被廣泛應(yīng)用。芳芳同學(xué)在研究其內(nèi)部結(jié)構(gòu)時(shí)發(fā)現(xiàn)，燈帶中的LED燈連接后經(jīng)電流適配器接入家庭電路，如圖所示．她取下一只LED燈接在電池兩端，燈不亮，對(duì)調(diào)電池正負(fù)極后燈正常發(fā)光，但用手觸摸幾乎不發(fā)熱．以下推斷符合上述事實(shí)的是（ ）

A．LED燈具有單向?qū)щ娦?/p>

B．一只LED正常工作的電壓是220V

C．LED燈工作時(shí)主要是將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

D．燈帶中一只LED燈斷路后其它燈還亮

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科目：初中物理 來源：教科版九年級(jí)物理上冊(cè)：6.1“電功”知識(shí)達(dá)標(biāo)練習(xí)題 題型：單選題

下列說法中正確的是

A. 電流做功的過程就是電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的過程

B. 電功率是表示的電流做功快慢的物理量

C. 用電器的電功率越大，做功就越多

D. 用電器的額定功率越大，消耗的電能就越多

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科目：初中物理 來源：教科版九年級(jí)物理上冊(cè)：7.4“電磁繼電器”知識(shí)達(dá)標(biāo)練習(xí)題 題型：單選題

在圖所示的自動(dòng)控制的電路中，“ ”是電鈴的電路圖符號(hào)，當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí)，工作電路的情況是

A. 燈亮，電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)，電鈴響 B. 燈亮，電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)，電鈴不響

C. 燈不亮，電動(dòng)機(jī)不轉(zhuǎn)，電鈴響 D. 燈亮，電動(dòng)機(jī)不轉(zhuǎn)，電鈴響

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科目：初中物理 來源：教科版九年級(jí)物理上冊(cè)：6.3“焦耳定律”知識(shí)達(dá)標(biāo)練習(xí)題 題型：實(shí)驗(yàn)題

小紅和小明分別用下圖所示的裝置，探究電流一定時(shí)，電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系．他們分別將兩段阻值不同的電阻絲（R1＜R2）密封在完全相同的燒瓶中，并通過短玻璃管與氣球相連．（設(shè)他們所用的各種同類器材性能相同）

（1）在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中電流產(chǎn)生熱量的多少是通過________體現(xiàn)出來的．

（2）他們同時(shí)開始進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，在a、b、c、d四個(gè)氣球中，鼓起來最快的是________．

（3）小紅和小明的實(shí)驗(yàn)方案有一個(gè)是錯(cuò)誤的，請(qǐng)針對(duì)錯(cuò)誤的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行簡要的評(píng)估．（說明誰的方案是錯(cuò)誤的，以及錯(cuò)誤的原因）答：________．

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