20.在探究凸透鏡成像規(guī)律的時(shí)候,應(yīng)先將凸透鏡的光心、燭焰的中心、光屏的中心調(diào)整到同一高度處,這樣才能使?fàn)T焰的像成在光屏中央.實(shí)驗(yàn)中,我們所說像的倒立或正立,是相對(duì)于物體而言的.

分析 (1)為使像能成在光屏的中央,應(yīng)使蠟燭的火焰、透鏡、光屏三者的中心大致在同一高度處;
(2)當(dāng)物距大于一倍焦距時(shí),凸透鏡可成倒立的實(shí)像,倒立是與物體相對(duì)而言的.

解答 解:在探究凸透鏡成像規(guī)律的時(shí)候,應(yīng)先將凸透鏡的光心、燭焰的中心、光屏的中心調(diào)整到同一高度處,這樣才能夠使像成在光屏的中央;
平時(shí)說的像是倒立或正立,都是相對(duì)于物體而言的,例如使用投影機(jī)時(shí),銀幕上的字雖然是“正立”,但相對(duì)于投影片來說是倒立的.
故答案為:同一高度處;光屏中央;物體.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置的調(diào)節(jié)及對(duì)像的倒正的理解,這也是不容忽視的問題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.小明用凸透鏡、蠟燭、光屏和刻度尺等器材探究凸透鏡成像規(guī)律.

(1)如圖1所示,為了測出凸透鏡的焦距,小明同學(xué)將凸透鏡正對(duì)著太陽光,再把光屏放在它的另一側(cè),改變凸透鏡與光屏的距離,直到光屏上出現(xiàn)一個(gè)最小最亮的光斑,就可以測出該凸透鏡的焦距為10 cm.
(2)當(dāng)燭焰距凸透鏡15cm時(shí),移動(dòng)光屏,可在光屏上得到一個(gè)清晰的倒立、放大(選填“放大”或“縮小”)的實(shí)像.(選填“實(shí)”或“虛”)
(3)實(shí)驗(yàn)過程中,當(dāng)蠟燭與凸透鏡的距離如圖所示時(shí),在光屏上可得一個(gè)清晰的像,這個(gè)像是倒立(選填“倒立”或“正立”),縮。ㄟx填“放大”、“縮小”或“等大”)的像.
(4)在圖2中若固定蠟燭和光屏不動(dòng),向左(選填“右”或“左”)移動(dòng)凸透鏡到另一位置,還可在光屏上得到一個(gè)清晰的像,則此時(shí)所成的像是倒立(選填“倒立”或“正立”),放大(選填“放大”、“縮小”或“等大”)的像.
(5)實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后,蠟燭變短了,要使?fàn)T焰的像仍然成在光屏的中心,應(yīng)該將光屏向上移動(dòng).
(6)小明將燭焰、凸透鏡和光屏的中心調(diào)到同一高度后,在水平桌面上無論怎樣移動(dòng)光屏,都不能承接到燭焰的像,原因是蠟燭到凸透鏡的距離小于或等于焦距.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.今年9月15日,中國在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心用長征二號(hào)FT2火箭將天宮二號(hào)空間實(shí)驗(yàn)室發(fā)射升空.肩負(fù)著驗(yàn)證中國空間站建造重要技術(shù)的重任.根據(jù)所學(xué)知識(shí)分析以下說法不正確的是(  )
A.空間實(shí)驗(yàn)室外殼上的燒蝕層先熔化后汽化,從而吸收了大量的熱保護(hù)了空間實(shí)驗(yàn)室
B.火箭點(diǎn)火燃燒,從能量轉(zhuǎn)換角度看,是內(nèi)能轉(zhuǎn)換為機(jī)械能
C.火箭的燃料要用液態(tài)的氫,是因?yàn)闅錃獾臒嶂荡?/td>
D.火箭發(fā)射加速起飛的一段時(shí)間里,火箭的動(dòng)能,重力勢能均增大

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.如圖是小明自制的游戲打樁機(jī)的示意圖,它利用光學(xué)元件改變太陽光的傳播方向,從而燒斷細(xì)線,使重錘下落打在樁上.圖中元件Q為凸透鏡,元件P為平面鏡,元件P對(duì)光沒有(選填:有/沒有)會(huì)聚作用.

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15.在利用光具座進(jìn)行凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)探究中:

(1)如圖1甲所示,一束平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)過凸透鏡后,在光屏上形成了一個(gè)最小、最亮的光斑.由圖可知,該凸透鏡的焦距是11.0cm
(2)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上,點(diǎn)燃蠟燭后,無論怎樣移動(dòng)光屏都不能在光屏上得到像,請(qǐng)你指出其中兩條可能的原因:①物距小于焦距(或燭焰在焦點(diǎn)上);②燭焰、凸透鏡、光屏三者中心不在同一高度.
(3)調(diào)整后,把燭焰放在距凸透鏡16cm處時(shí)(如圖1乙),在凸透鏡另一側(cè)前后移動(dòng)光屏,會(huì)在光屏上得到一個(gè)倒立、放大(放大/縮小/等大)的實(shí)像;投影儀(填光學(xué)儀器)就是利用這一成像規(guī)律工作的.如果將蠟燭在乙圖的基礎(chǔ)上遠(yuǎn)離透鏡,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏應(yīng)向靠近(靠近/遠(yuǎn)離)透鏡的方向移動(dòng).
(4)小宇作完實(shí)驗(yàn)后,又想用手表代替蠟燭,看在光屏上能成什么樣的像.于是他在透明的玻璃板上用黑色筆畫了個(gè)手表盤,如圖2(甲)所示.把這個(gè)玻璃板放在蠟燭的位置上,并用平行光源對(duì)著玻璃板上的表盤照射,如圖2(乙)所示.移動(dòng)光屏直到成清晰像為止,此時(shí)表盤在光屏上所成的像是圖2(丙)中的哪一個(gè)D.

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12.如圖所示的串聯(lián)電路,當(dāng)閉合開關(guān)后兩燈都不亮,為了檢測電路故障,小華將電壓表接 在燈 L1 兩端,發(fā)現(xiàn)電壓表有明顯示數(shù),而電流表示數(shù)幾乎為零,則電路故障可能是( 。
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9.一臺(tái)單缸內(nèi)燃機(jī)的轉(zhuǎn)速是2400轉(zhuǎn)/分,那么在每秒鐘內(nèi)( 。
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10.用兩只電流表按圖示實(shí)驗(yàn)電路探究“電功率與電流的關(guān)系”,下列說法不正確的是( 。
A.小燈泡電功率的大小是通過燈泡的亮度來判斷的
B.將電燈泡并聯(lián)是為了控制燈泡兩端電壓相同
C.選用的兩只小燈泡規(guī)格不相同,但電阻可相同
D.將其中一只電流表移接到干路上也可以完成實(shí)驗(yàn)

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