【題目】小華在做“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗時，其中一步的操作如圖所示，這樣操作的錯誤是：物體不在_______上運動。糾正錯誤后，若使木塊由鋪有毛巾的木板運動到光滑的木板上，則木塊受到的滑動摩擦力將_______（選填“變大”、“變小”或“不變”）。

【答案】 同一水平面上 變小

【解析】分析：探究滑動摩擦力的影響因素時，應(yīng)該讓物體水平方向上運動，因為只有水平方向上勻速運動，摩擦力和拉力才是相等的，彈簧測力計的示數(shù)才等于摩擦力的大�。�

影響摩擦力大小的因素有：壓力和接觸面的粗糙程度，壓力一定時，接觸面越粗糙，摩擦力越大．

解答：解：要探究“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗，應(yīng)該讓物體在同一水平面上運動，若在斜面上拉動，摩擦力和拉力不再是一對平衡力，彈簧測力計的示數(shù)就不是摩擦力；

同一木塊對水平面的壓力是相等的，毛巾的表面更粗糙，摩擦力更大．

故答案為：同一水平面；變�。�

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在研究液體壓強的實驗中．

（I）當(dāng)壓強計的金屬盒在空氣中時，U形管兩邊的液面應(yīng)當(dāng)相平，而小明同學(xué)卻觀察到如圖（a）所示的情景．出現(xiàn)這種情況的原因是：U形管左支管液面上方的氣壓_____大氣壓（填“大于”、“小于”或“等于”）：調(diào)節(jié)的方法是____（選填以下字母）

A．將此時右邊支管中高出的液體倒出 B．取下軟管重新安裝

（II）小明再作圖（b）所示的檢查．當(dāng)用手指按壓（不論輕壓還是重壓）橡皮膜時，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度幾乎不變化．出現(xiàn)這種情況的原因可能是：___________________________________________。

（III）如圖所示是將壓強計的金屬盒放人同種液體中所觀察到的三個現(xiàn)象：

（1）要觀察到這三個實驗現(xiàn)象，必須控制的實驗條件有：

①同一種液體． ②_______（選填以下字母）

A．金屬盒在液體中的深度相等 B．操作時間相等 C．液體向各個方向的壓強相等

（2）比較這三個實驗現(xiàn)象，可以得出的實驗結(jié)論有：在同一液體，___________（寫出一個）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列數(shù)據(jù)中最接近生活實際的是（ ）
A.光在15℃的空氣中的傳播速度約340m/s
B.中考物理試卷的寬度約為30mm
C.一本物理教科書的質(zhì)量約為250g
D.普通家用照明燈的工作電流約2A

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“一切民族英雄都是中華民族的脊梁。”清明節(jié)人們到英雄山掃墓，銘記歷史、緬懷英烈。如圖所示，位于英雄山山巔的革命烈士紀(jì)念塔，通高約34米，由塔身和水平基座兩部分組成，塔身平面東西長約10米，南北寬約6米，采用乳白色花崗巖砌成，高聳入云。已知該花崗巖的密度為2.6×103kg/m3，塔身花崗巖體積約為60m3．取g=10N/kg。通過計算回答：

(1)革命烈士紀(jì)念塔塔身的質(zhì)量是多少？____

(2)紀(jì)念塔塔身對水平基座的壓力是多大？______

(3)紀(jì)念塔塔身對水平基座的壓強是多少？_________

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是我國自主研制的新型氣墊兩棲登陸艇．它的質(zhì)量約為1.0×105kg．底面積約為500m2 ． 問：

（1）登陸艇受到的重力是多少？它漂浮在海面上時，受到的浮力是多少
（2）登陸艇靜止在水平海灘上時，對海灘的壓強是多少？
（3）若登陸艇的功率6.0×106W，以20m/s的航速勻速行駛10min，求登陸艇航行時所受到的推進力？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓恒定，R2=12Ω，R3=24Ω，滑動變阻器R1的滑片P滑到中點，當(dāng)開關(guān)S1、S2、S3都閉合時，電流表A的示數(shù)為3A；當(dāng)開關(guān)S1閉合S2、S3都斷開時，電流表A的示數(shù)為0.6A．求：
（1）電源電壓；
（2）滑動變阻器R1的最大阻值；
（3）當(dāng)S1、S3閉合S2斷開時，電路消耗的總功率．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的兩個滑輪中，不能改變力的方向的是 滑輪，相當(dāng)于等臂杠桿的是 （前兩空選填“甲”或“乙”）滑輪，不考慮滑輪重力及摩擦，分別用力勻速提起相同重物時，力FA FB（選填“＞”、“=”或“＜”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下面是小明研究“定滑輪工作特點”的實驗：如圖甲所示，小明用調(diào)好的測力計測出鉤碼的重量1N，再用測力計通過定滑輪豎直向下勻速拉動鉤碼如圖乙所示，發(fā)現(xiàn)測力計的讀數(shù)小于1N，原因是： ． 小紅看后建議小明將測力計正過來如圖丙所示，你認(rèn)為小紅的建議是（選填“錯誤”或“正確”）的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“測定小燈泡的電功率”的實驗中，選用如圖甲所示的器材，其中電源電壓為6V，小燈泡的額定電壓為2.5V（燈絲電阻約為12Ω）．

（1）為了能夠順利完成實驗探究，下列兩種規(guī)格的滑動變阻器應(yīng)選用
A.“10Ω 0.5A”的滑動變阻器
B.“50Ω 0.5A”的滑動變阻器
（2）用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲所示的實物電路連接完整．
（3）閉合開關(guān)后，移動滑動變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不發(fā)光，電壓表無示數(shù)，電流表有示數(shù)，若電路只有一處故障，則故障原因是 ．
（4）排除故障后，閉合開關(guān)，移動滑片，電壓表的示數(shù)如圖乙所示，其讀數(shù)是V；為了測量小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑動變阻器的滑片向（選填“A”或“B”）端移動．
（5）根據(jù)實驗測得的數(shù)據(jù)，繪制出小燈泡的電流隨它兩端電壓變化的關(guān)系圖象（如圖丙所示）．分析圖象可知：
①小燈泡的額定功率為W．
②實驗中觀察到：當(dāng)小燈泡兩端的電壓低于0.5V時，小燈泡不發(fā)光，根據(jù)圖象分析其原因是 ．
（6）完成上述實驗后，小華在缺少電壓表的情況下，根據(jù)繪制出的小燈泡電流與電壓關(guān)系圖象，設(shè)計出了一個測未知定值電阻的電路，如圖丁所示．請根據(jù)電路圖寫出其中一次測量的實驗步驟：
1：只閉合開關(guān)S1 ， ， 使得電流表示數(shù)為0.2A；
2： ， 表達式：Rx= ．

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