7．下列關(guān)于使用滑輪組的優(yōu)點(diǎn)的論述，較全面的是（　�。�
A．一定是省力的，又能改變力的方向
B．一定是省力的，但不能改變力的方向
C．肯定可以改變力的方向，省力與否要具體分析
D．有時(shí)既省力，又能改變力的方向，有時(shí)可以省力，但不改變力的方向

分析 （1）定滑輪的特點(diǎn)：不省力，但可以改變力的方向．
（2）動(dòng)滑輪的特點(diǎn)：能省一半的力，但不能改變力的方向．
（3）滑輪組是將定滑輪與動(dòng)滑輪結(jié)合在一起，既能省力，又能改變力的方向．

解答 解：
A、如右圖所示，滑輪組有三段繩子，力的方向向上，因此可以省力但不能改變力的方向．故A不合題意．
B、如左圖所示，滑輪組有兩段繩子，力的方向向下，因此可以省力，同時(shí)能改變力的方向．故B不合題意．
C、圖中兩個(gè)滑輪組一定省力，左圖能改變力的方向，但右圖不能改變力的方向，故C不符合題意．
D、左圖滑輪組能省力、能改變力的方向；右圖滑輪組能省力，不能改變力的方向．故D符合題意．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了定滑輪、動(dòng)滑輪和滑輪組的特點(diǎn)，理解使用滑輪組可以省力，也可以改變力的方向．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．把質(zhì)量為20kg的木塊放在水中，木塊靜止時(shí)露出水面的體積為30dm3，求：（g取10N/kg）
（1）木塊受到的重力；
（2）木塊受到的浮力；
（3）木塊的體積；
（4）木塊的密度．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．下列說法正確的是（　�。�
A．光不是電磁波，但是可以在真空中傳播
B．實(shí)驗(yàn)表明，色光的混合規(guī)律與顏料的混合規(guī)律不同
C．任何情況下，紫外線的照射對(duì)人體都是有利的
D．看到物體成虛像時(shí)，并沒有光線射入我們的眼睛

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．體積為0.05m3的救生圈，自重10N，一個(gè)體重500N的人能否用它來救生？（ρ人=1.02×103kg/m3，g=10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．在“測(cè)量小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)中，小燈泡的額定電壓為2.5V．

（1）在圖甲上補(bǔ)畫導(dǎo)線，使其陳偉完整的實(shí)驗(yàn)電路．要求：滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí)，小燈泡變亮；
（2）某同學(xué)閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，但電流表有示數(shù)，為找出原因他應(yīng)進(jìn)行的下一步操作是調(diào)節(jié)滑片，觀察燈泡亮度或電流表示數(shù)．
（3）當(dāng)燈泡正常發(fā)光時(shí)，電流表的事實(shí)如圖乙所示為0.3A，該燈泡的額定功率是0.75W．
（4）繼續(xù)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，使接入電路的電阻減小，則燈泡的亮度變大，額定功率不變（選填：“變大”、“變小”或“不變”）．
（5）另一位同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)，無論怎樣調(diào)節(jié)滑片都無法達(dá)到額定電壓值，可能的原因是電源電壓太低．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．如圖所示電路，當(dāng)開關(guān)撥到位置1時(shí)，電路中的電流為1.2A，當(dāng)開關(guān)撥到位置3時(shí)，電路中的電流為0.8A，則當(dāng)開關(guān)處在位置2時(shí)電路中的電流為（　　）
A．0.4AB．0.8AC．1.2AD．2.0A

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．每到秋收季節(jié)，大量農(nóng)作物秸稈在田間被隨意焚燒，如圖．這不僅造成資源浪費(fèi)、環(huán)境污染，而且極易引發(fā)火災(zāi)等，為解決這一問題，現(xiàn)已研制出利用拮稈生產(chǎn)的節(jié)能環(huán)保型燃料--稈漿煤，它的熱值為2.4×107J/kg，已知每噸秸桿可以生產(chǎn)600kg稈漿煤，問：
（1）若某縣每年產(chǎn)結(jié)稈200萬噸，采用該項(xiàng)技術(shù)，則該縣每年可減少多少熱量的損失？
（2）50kg的水升高20℃需要吸收多少的熱量？若這些熱量由燃燒稈漿煤提供．不計(jì)熱量損失，需要多少千克的稈漿煤？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．如圖是中國跨海第一橋--東海大橋的雄姿，一輛汽車以60km/h的速度勻速通過大橋的時(shí)間約為30min，則東海大橋全長約為30km，坐在該車上的小王同學(xué)，看到洋山深水港逐漸向他靠近，這是以汽車為參照物的．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．為了探究滑輪在不同工作情況時(shí)的使用特點(diǎn)，某小組同學(xué)利用不同的滑輪將重為10牛的物體勻速提起，滑輪的工作情況和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示．
實(shí)驗(yàn)
序號(hào)		123456789
滑輪工作
情況		定滑輪動(dòng)滑輪
滑輪重力（牛）111123333
拉力（牛）1010105.56.06.57.28.0
①分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2、3可得出的初步結(jié)論是：使用定滑輪勻速提升重物時(shí)，不改變力的大小，可以改變用力方向．
②分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)4、5和6可得出的初步結(jié)論是：使用動(dòng)滑輪勻速提升相同重物時(shí)，滑輪的重力越大，拉力越大．
③分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)6、7和9可以得到的結(jié)論是：使用動(dòng)滑輪勻速提升重物時(shí)，重物重力不變，拉力與豎直方向夾角越大，拉力越大．
④依據(jù)第③小題的結(jié)論可推斷實(shí)驗(yàn)序號(hào)8中拉力大小的范圍為7.2～8.0牛．

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