如圖所示,小車放在斜面上,車前端拴有不可伸長(zhǎng)的細(xì)線,跨過(guò)固定在斜面邊緣的小滑輪與重物相連,小車后面與打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶相連。起初小車停在靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的位置,重物到地面的距離小于小車到滑輪的距離。啟動(dòng)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,釋放重物,小車在重物的牽引下由靜止開(kāi)始沿斜面向上運(yùn)動(dòng),重物落地后,小車會(huì)繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng)一段距離。打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電頻率為50Hz,圖乙中a、b、c是小車運(yùn)動(dòng)紙帶上的三段,紙帶運(yùn)動(dòng)方向如箭頭所示。
(1)打a段紙帶時(shí),小車的加速度為2.5m/s2。請(qǐng)根據(jù)加速度的情況,判斷小車運(yùn)動(dòng)的最大速度可能出現(xiàn)在b段紙帶中長(zhǎng)度為_(kāi)________cm的一段。
(2)盡可能利用c段紙帶所提供的數(shù)據(jù),計(jì)算打c段紙帶時(shí)小車的加速度大小為_(kāi)______m/s2。(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
(1)2.98(3分);(2)5.0(3分)解析:
⑴勻加速運(yùn)動(dòng)接勻速運(yùn)動(dòng),再接勻減速運(yùn)動(dòng),最大速度應(yīng)該出現(xiàn)在平均速度最大的時(shí)間段,即單位時(shí)間內(nèi)位移最大的一段;⑵利用分別求得三個(gè)加速度值,然后求平均值。考查打點(diǎn)計(jì)時(shí)器紙帶的處理,涉及直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律的應(yīng)用,難度中等。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2008?閘北區(qū)二模)某同學(xué)通過(guò)斜面和水平桌面研究小車的運(yùn)動(dòng),如圖所示.當(dāng)該同學(xué)將小車放在斜面上A處后放手,可觀察到小車運(yùn)動(dòng)到水平面上B處?kù)o止下來(lái);在相同的小車上放上重物后放在斜面上相同的地方A處后放手,觀察到小車運(yùn)動(dòng)到水平面上C處?kù)o止下來(lái).
(1)小車在水平面上運(yùn)動(dòng)一段距離后靜止,表明
力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因或小車受摩擦阻力作用
力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因或小車受摩擦阻力作用

(2)小車上放上重物后,小車在水平面上運(yùn)動(dòng)的距離變大,表明
質(zhì)量大,慣性大(或質(zhì)量大,物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不容易改變)
質(zhì)量大,慣性大(或質(zhì)量大,物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不容易改變)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

某組同學(xué)在研究小車沿斜面運(yùn)動(dòng)時(shí)的速度變化,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,把小車放在斜面的頂端.
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)把金屬片放在斜面的底端,用刻度尺測(cè)出斜面的長(zhǎng)s1=0.90m,又用
停表
停表
測(cè)出小車從斜面頂端滑下到達(dá)底端撞擊金屬片的時(shí)間t1=6s.
(2)把金屬片移到斜面的中點(diǎn),測(cè)出小車從斜面頂端滑到中點(diǎn)處的時(shí)間t2=4s,那么小車在上半段路程的平均速度v2=
0.11
0.11
m/s;在斜面下半段的平均速度v3=
0.23
0.23
m/s.(保留兩位小數(shù))
(3)根據(jù)計(jì)算結(jié)果可知,小車做
變速直線
變速直線
運(yùn)動(dòng).
(4)在實(shí)驗(yàn)測(cè)量中,為了減小誤差,斜面的傾斜度應(yīng)該適當(dāng)
些,(填“大”或“小”)這樣可使小車運(yùn)動(dòng)的時(shí)間更
長(zhǎng)
長(zhǎng)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

某組同學(xué)在研究小車沿斜面運(yùn)動(dòng)時(shí)的速度變化,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,把小車放在斜面的頂端.
精英家教網(wǎng)
(1)該實(shí)驗(yàn)的原理公式是
 
,實(shí)驗(yàn)時(shí)把金屬片放在斜面的底端,用
 
 測(cè)出斜面的長(zhǎng)S1=90cm,又用
 
測(cè)出小車從斜面頂端滑下到達(dá)底端撞擊金屬片的時(shí)間t1=6s,那么小車通過(guò)全程的平均速度v1=
 
m/s.
(2)把金屬片移到斜面的中點(diǎn),測(cè)出小車從斜面頂端滑到中點(diǎn)處的時(shí)間t2=4s,那么小車在上半段路程的平均速度v2=
 
m/s.(保留兩位小數(shù))
(3)小車通過(guò)斜面下半段路程所用時(shí)間t3=
 
s,平均速度v3=
 
m/s.(保留兩位小數(shù))
(4)根據(jù)測(cè)量可知,小車的運(yùn)動(dòng)速度越來(lái)越
 
,小車做
 
運(yùn)動(dòng).
(5)在測(cè)小車平均速度的各物理量時(shí),為了減小誤差,斜面的傾斜度應(yīng)該適當(dāng)
 
(填“大”或“小”)些,這樣可使小車運(yùn)動(dòng)的時(shí)間更
 

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,小車放在斜面上,車前端拴有不可伸長(zhǎng)的細(xì)線,跨過(guò)固定在斜面邊緣的小滑輪與重物相連,小車后面與打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶相連。起初小車停在靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的位置,重物到地面的距離小于小車到滑輪的距離。啟動(dòng)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,釋放重物,小車在重物的牽引下由靜止開(kāi)始沿斜面向上運(yùn)動(dòng),重物落地后,小車會(huì)繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng)一段距離。打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電頻率為50Hz,圖乙中a、bc是小車運(yùn)動(dòng)紙帶上的三段,紙帶運(yùn)動(dòng)方向如箭頭所示。
(1)打a段紙帶時(shí),小車的加速度為2.5m/s2。請(qǐng)根據(jù)加速度的情況,判斷小車運(yùn)動(dòng)的最大速度可能出現(xiàn)在b段紙帶中長(zhǎng)度為_(kāi)________cm的一段。
(2)盡可能利用c段紙帶所提供的數(shù)據(jù),計(jì)算打c段紙帶時(shí)小車的加速度大小為_(kāi)______m/s2。(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

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