13．木塊放在斜面上處于靜止狀態(tài)，試分析木塊的受力情況，并畫出這些力．

分析 力的示意圖：用一個帶箭頭的線段表示力的三要素，線段的長度表示力的大小，箭頭表示力的方向．
畫力的示意圖，首先要對物體進行受力分析，看物體受幾個力，要先分析力的大小、方向和作用點，再按照畫圖的要求畫出各個力．

解答 解：靜止在斜面上的物體受到重力、摩擦力和支持力作用，過重心作豎直向下的重力，過重心作沿斜面向上的摩擦力，過支點作垂直于斜面向上的支持力．如圖所示：

點評 本題考查學生對物體受力分析的能力，并會用力的示意圖表示力的作用點和方向．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．月球對它表面附近的物體也有引力，這個力大約是地球對地面附近同一物體引力的六分之一．一位質(zhì)量為60?kg的航天員，登上月球后，他的質(zhì)量和體重分別為（g取9.8?N/kg）（　　）
A．60?kg，588 NB．10?kg，98?NC．60?kg，98?ND．l0?kg，588?N

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．如圖所示是某物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)過程溫度隨時間的圖象，下列說法正確的是（　　）
A．t4時刻物體內(nèi)能為零B．t2、t3 時刻物體內(nèi)能相等
C．t2 時刻物體內(nèi)能比 t3小D．t1 時刻物體分子動能比 t2時大

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．小明在測定標有“2.5V”字樣小燈泡的額定功率的實驗中，連接了如圖甲所示的不完整實驗電路．

（1）請用筆劃線代替導線將電路連接完整（連線不能交叉）；
（2）合上開關后，小燈泡不發(fā)光，其原因可能是滑動變阻器接入電路的電阻過大（寫一條即可）；
（3）排除故障后，調(diào)節(jié)滑動變阻器，使電壓表示數(shù)為2.5V時，電流表示數(shù)如上圖乙所示，則電流表示數(shù)為0.24A，小燈泡正常發(fā)光時的電阻為10.4Ω，額定功率為0.6W．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．通過直接感知，推測無法直接感知的事實，這是物理學中常見的方法叫轉化法，如根據(jù)用手很能將固體壓縮的現(xiàn)象可推測固體內(nèi)的分子之間有斥力，請你根據(jù)學過的知識，再舉出兩例：
（1）現(xiàn)象：酒精和水混合后總體積變小，推測：物質(zhì)分子間存在間隙．
（2）現(xiàn)象：燈泡能夠發(fā)光，推測：電路中有電流通過．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．在綜合實踐活動課上，小明設計了如圖所示的模擬調(diào)光燈電路，此電路中電源電壓不變，燈泡L標有“6V 3W”字樣，定值電阻R1的阻值為6Ω．將滑動變阻器R2的滑片P置于最右端，閉合開關，電壓表和電流表示數(shù)分別為6V和0.3A；移動滑片P至某一位置，電壓表和電流表示數(shù)分別為1V和0.5A．
（1）燈泡L正常發(fā)光時的電阻多大？
（2）滑動變阻器R2的滑片P在最右端時，閉合開關，燈泡L的實際功率多大？
（3）為使燈泡安全工作，R2的滑片能自由滑動，且滑片P滑到某一端時燈泡能正常發(fā)光，應采取怎樣的保護措施？請具體說明．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．能夠自身發(fā)光的物體叫光源，光源有兩類，一類是天然光源，另一類是人造光源．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．如圖所示，常見的物態(tài)變化現(xiàn)象，由液化形成的是（　�。�
A．
屋檐冰凌		B．
果葉霜凍		C．
河冰消融		D．
山溝濃霧

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．用伏安法測定額定電壓為3.8V小燈泡的額定功率（電源電壓為6V）

（1）如圖1，將滑動變阻器接入電路．要求：滑片P左移時燈變亮．
（2）小燈泡正常發(fā)光時，電流表的示數(shù)如圖2所示，小燈泡的額定功率為1.9W．
（4）小榮同學實驗時，所用的電壓表量程是0-15V，但刻度模糊不清，無法直接讀出實驗數(shù)據(jù)，卻能從0一3V檔的刻度線看出指針停在0.7V處，則加在電壓表兩端的實際電壓為3.5V．
（5）平平同學連接好實驗電路，檢查無誤后，閉合開關，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮、電流表指針偏轉，電壓表指針幾乎
不動，該故障的原因是D
A．燈泡燈絲斷了     B．電流表接線短路
C．電源接觸不良     D．燈座接線短路
（6）若所用的電壓表0-15V的量程壞了，應怎樣連接電路才能測出小燈泡的額定功率？將你設計的方案畫在如圖3的方框里．

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