(2004?綿陽(yáng))物理學(xué)研究問(wèn)題的方法多種多樣,下列研究物理問(wèn)題所用的方法有一項(xiàng)與其余三項(xiàng)不同,它是( 。
分析:對(duì)每個(gè)選項(xiàng)進(jìn)行分析,明確各自采用的研究方法,就能確定符合題意的選項(xiàng).
解答:解:
A、通過(guò)擴(kuò)散現(xiàn)象認(rèn)識(shí)分子運(yùn)動(dòng),采用的是轉(zhuǎn)換法;
B、通過(guò)小磁針的偏轉(zhuǎn)認(rèn)識(shí)磁場(chǎng)的性質(zhì),采用的是轉(zhuǎn)換法;
C、通過(guò)水流認(rèn)識(shí)電流,采用的是類比法;
D、通過(guò)馬德堡半球?qū)嶒?yàn)認(rèn)識(shí)大氣壓,采用的是轉(zhuǎn)換法.
故選C.
點(diǎn)評(píng):①物理學(xué)中對(duì)于一些看不見(jiàn)摸不著的現(xiàn)象或不易直接測(cè)量的物理量,通常用一些非常直觀的現(xiàn)象去認(rèn)識(shí)或用易測(cè)量的物理量間接測(cè)量,這種研究問(wèn)題的方法叫轉(zhuǎn)換法.
②類比法也叫“比較類推法”,是指由一類事物所具有的某種屬性,可以推測(cè)與其類似的事物也應(yīng)具有這種屬性的推理方法.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2004?綿陽(yáng))物體動(dòng)能EK的計(jì)算公式是EK=
12
mv2,m表示物體的質(zhì)量,v表示物體的速度.
某中學(xué)初三年級(jí)二班的合作學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下,開(kāi)展研究性學(xué)習(xí).讓質(zhì)量為m的物塊以初速度v0在不光滑的水平面上運(yùn)動(dòng),已知物塊受到的滑動(dòng)摩擦力大小為f.經(jīng)過(guò)多次試驗(yàn),測(cè)出多組不同的初速度v0與滑塊在水平面上滑行對(duì)應(yīng)的最大距離s,并對(duì)多組數(shù)據(jù)進(jìn)行分析后,合作學(xué)習(xí)小組的同學(xué)得出結(jié)論:物塊克服摩擦力做功的最大值等于物塊初動(dòng)能.老師說(shuō)這個(gè)結(jié)論是成立的.根據(jù)這個(gè)結(jié)論解答下面兩個(gè)問(wèn)題:
①當(dāng)物塊的初速度為2m/s時(shí),滑行的最大距離為1.0m,則當(dāng)物塊初速度為4m/s時(shí),滑行的最大距離是
4
4
m.
②已知在水平面上運(yùn)動(dòng)的物塊受到的摩擦力大小與物塊的質(zhì)量成正比,即f=km,k為常數(shù),則當(dāng)物塊初速度相同,增加物塊的質(zhì)量,物塊滑行的最大距離
不變
不變
(選填“增大”、“減小”或“不變”).

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