在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變。閉合電鍵S，三個(gè)電表指針偏轉(zhuǎn)正常，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P移動(dòng)時(shí)，電表指針偏轉(zhuǎn)方向相同的電表是____________，電表指針偏轉(zhuǎn)方向不同的電表是_______________。

 

 

A和V1 ； A和V2、 V1和V2

【解析】

試題分析：電路圖中，R1與R2串聯(lián)，電流表測(cè)串聯(lián)電路中的電流，電壓表V1測(cè)電阻R1兩端的電壓，電壓表V2測(cè)R2兩端的電壓。假設(shè)滑片向右移動(dòng)，電路中電流變小，電流表示數(shù)變小，R1兩端的電壓變小，R2兩端的電壓變大。電表指針偏轉(zhuǎn)方向相同的是A和V1，偏轉(zhuǎn)方向相反的是A和V2，A和V1。

考點(diǎn)：電流表、電壓表的使用 歐姆定律

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2014年上海市閔行區(qū)中考二模物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

小張同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)使用斜面能省力但費(fèi)距離。于是他猜想利用斜面做功和不用斜面直接對(duì)物體做功可能相等。為了驗(yàn)證猜想，他用木塊作為研究物體，在相同材質(zhì)、不同傾角的斜面上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示。先用測(cè)力計(jì)測(cè)出木塊的重力G，并豎直向上使木塊勻速上升一段高度h；再將木塊放在斜面底端，沿斜面用測(cè)力計(jì)將木塊勻速拉到相同高度h。讀出每次實(shí)驗(yàn)的拉力F的大小，量出木塊上升的高度h和斜面的長(zhǎng)度L，并把實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分別記錄在表一、表二、表三中。

表一（斜面A）

實(shí)驗(yàn)

序號(hào)

重力G

（牛）

拉力F

（牛）

木塊上升

距離h (米)

斜面的長(zhǎng)度L(米)

直接提起木塊

做功WG（焦）

拉力通過(guò)斜面

做功WF（焦）

1

2.5

1.5

0.3

1.2

0.75

1.8

2

5

3

0.2

0.8

1.0

2.4

3

7.5

4.5

0.2

0.8

1.5

3.6

表二（斜面B）

實(shí)驗(yàn)

序號(hào)

重力G

（牛）

拉力F

（牛）

木塊上升

距離h (米)

斜面的長(zhǎng)度L(米)

直接提起木塊

做功WG（焦）

拉力通過(guò)斜面

做功WF（焦）

4

2.5

2

0.3

0.6

0.75

1.2

5

5

4

0.2

0.4

1.0

1.6

6

7.5

6

0.2

0.4

1.5

2.4

表三（斜面C）

實(shí)驗(yàn)

序號(hào)

重力G

（牛）

拉力F

（牛）

木塊上升

距離h (米)

斜面的長(zhǎng)度L(米)

直接提起木塊

做功WG（焦）

拉力通過(guò)斜面

做功WF（焦）

7

2.5

2.25

0.3

0.42

0.75

0.95

8

5

4.5

0.2

0.28

1.0

1.26

9

7.5

6.75

0.2

0.28

1.5

1.89

（1）實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明：利用斜面對(duì)物體做功 不用斜面直接對(duì)物體做功（選填“大于”、“等于”或“小于”）。

（2） 請(qǐng)進(jìn)一步綜合分析表一、表二、表三中的最后兩列相關(guān)數(shù)據(jù)并歸納得出結(jié)論：

(a) 分析表一或表二或表三中WG和WF的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：

。

(b) 分析表一和表二和表三中WG和WF的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：

。

（3）小張同學(xué)為尋找更普遍性的實(shí)驗(yàn)結(jié)論，應(yīng)該選擇 繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

 

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科目：初中物理 來(lái)源：2014年上海市楊浦區(qū)中考4月基礎(chǔ)測(cè)試物理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，同時(shí)用力F1和F2勻速提起相同的重物，物體在上升時(shí)，物體的動(dòng)能____________�；哶_________可以看作省力杠桿（選填“A”或“B”）；若滑輪重及摩擦不計(jì)，力F1＝_________F2。

 

 

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科目：初中物理 來(lái)源：2014年上海市寶山區(qū)、嘉定區(qū)中考二模物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

某班同學(xué)在做“測(cè)定小燈泡電功率”的分組實(shí)驗(yàn)中，可選用若干節(jié)新干電池作為電源，除滑動(dòng)變阻器上標(biāo)的阻值字跡模糊外，器材均完好。已知小燈泡上標(biāo)有“3.8V”字樣，且小燈泡的額定功率小于1瓦。

⑴甲組同學(xué)連接好電路后，閉合電鍵，觀察到電壓表的示數(shù)為6伏、電流表指針幾乎不動(dòng)。經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)各接線柱連接完好，出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因是_____________。排除故障后，重新連接電路，實(shí)驗(yàn)步驟正確，閉合電鍵，觀察到電流表的示數(shù)為0.18安、電壓表示數(shù)如圖甲所示，則可判斷所用滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“_______Ω 2A”字樣。

⑵乙組同學(xué)經(jīng)討論解決了精確測(cè)出這個(gè)小燈泡額定功率的問題。他們?cè)诓桓淖儗?shí)驗(yàn)器材的條件下，大家認(rèn)為可用的電源電壓可以是______伏，連接電路閉合電鍵后，移動(dòng)變阻器的滑片，當(dāng)小燈正常發(fā)光時(shí)， 此時(shí)電流表示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率為_______瓦。

 

 

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科目：初中物理 來(lái)源：2014年上海市寶山區(qū)、嘉定區(qū)中考二模物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

體積為5×l0-3米3的銅塊浸沒在水中。求：（1）該銅塊所排開水的體積V排。

（2）該銅塊所受到的浮力F浮。

 

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科目：初中物理 來(lái)源：2014年上海市寶山區(qū)、嘉定區(qū)中考二模物理試卷（解析版） 題型：填空題

教室里日光燈與電風(fēng)扇間是以_____方式接入電路（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”），它們所連電路的電壓是_____伏，維修保養(yǎng)它們時(shí)要注意用電安全；測(cè)量它們消耗電能的儀表是_____。

 

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下列微粒中帶負(fù)電的是：

A．原子核 B．電子 C．質(zhì)子 D．中子

 

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隨著我國(guó)科技進(jìn)步，已多次成功發(fā)射載人飛船進(jìn)入太空。某物體搭載飛船進(jìn)入太空，該物體的質(zhì)量 （7） （選填“變大”、“變小”或“不變”），地面指揮中心通過(guò) （8） 把信息傳輸?shù)斤w船上（選填“無(wú)線電波”、“光波”或“聲波”）。飛船上的太陽(yáng)能電池板能將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為 （9） 能。

 

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科目：初中物理 來(lái)源：2013-2014年上海市畢業(yè)生學(xué)業(yè)模擬考試物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

水平桌面上放置一輕質(zhì)圓筒，筒內(nèi)裝有0.2米深的某液體，如圖（a）所示。彈簧測(cè)力計(jì)懸掛底面積為10－2米2、高為0.1米的圓柱體，從液面逐漸浸入直到浸沒，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F與圓柱體浸入液體深度h的關(guān)系如圖（b）所示。圓筒的厚度忽略不計(jì)，筒內(nèi)液體沒有溢出，圓柱體不碰到筒底。

①若F1=9.8牛，F(xiàn)2=1.96牛，求圓柱體浸沒時(shí)所受浮力F浮；筒內(nèi)液體的密度ρ液。

②圓柱體未浸入時(shí)筒底受到的液體壓強(qiáng)p液。

③若輕質(zhì)圓筒的底面積為2S，筒內(nèi)液體深度為2h，液體密度為ρ，圓柱體底面積為S、高為h，求圓柱體浸沒時(shí)，圓筒對(duì)桌面的壓強(qiáng)p桌。（用字母表示）

 

 

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