(2011?資陽)下面是人們?nèi)粘I钪械囊恍┈F(xiàn)象,關(guān)于其產(chǎn)生原因解釋錯(cuò)誤的是( 。
分析:解此題從以下幾個(gè)方面考慮:
(1)蒸發(fā)吸熱,具有制冷作用.
(2)摩擦生熱,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能.
(3)水的比熱容較大,吸收或放出相同熱量,升高或降低的溫度較。
(4)力的作用效果有兩個(gè):一是可改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),另一個(gè)是可改變物體的形狀.
解答:解:A、游泳者剛從水中出來覺得特別冷,是因?yàn)樗舭l(fā)吸熱使人體表面溫度下降.此選項(xiàng)正確.
B、小孩從滑梯滑下后屁股“發(fā)燙”,是由于摩擦生熱,機(jī)械能轉(zhuǎn)化成了內(nèi)能,內(nèi)能增加溫度升高的原因.此選項(xiàng)不正確.
C、沿海地區(qū)水較多,相同質(zhì)量的水和砂石,水的比熱容較大,吸收或放出相同的熱量,溫度變化較小,所以沿海地區(qū)晝夜溫差。诉x項(xiàng)正確.
D、竹子被冰雪壓彎了,說明了力可以改變物體的形狀.此選項(xiàng)正確.
故選B.
點(diǎn)評(píng):這種類型的選擇題,涉及的知識(shí)面很廣,四個(gè)選擇項(xiàng)要逐個(gè)分析才能得到答案.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?資陽)對(duì)下列現(xiàn)象解釋正確的是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?資陽)小明利用學(xué)到的物理知識(shí)和實(shí)驗(yàn)方法測(cè)出了奶奶的手鐲密度.他的實(shí)驗(yàn)步驟如下:
(1)把天平放在水平桌面上,使游碼位于標(biāo)尺左端零刻度處;
(2)調(diào)節(jié)天平橫梁兩端螺母,使指針指在分度盤的中線處,這時(shí)橫梁平衡;
(3)將手鐲放在左盤里,用鑷子將50g、20g、10g砝碼各一個(gè)放入右盤后,天平指針偏向分度盤中線左邊;再向右盤一個(gè)放入5g后天平指針偏向分度盤中線右邊;

(4)用鑷子從右盤中取出
5g
5g
砝碼,向
移動(dòng)游碼使指針位于分度盤中線處;
(5)讀出手鐲的質(zhì)量m1填入下表中(游碼位置如圖所示);
(6)測(cè)出燒杯1的空杯質(zhì)量m2;
(7)將手鐲放入燒杯2,測(cè)出燒杯1和杯1中水的總質(zhì)量m3;
(8)計(jì)算手鐲的體積V;
(9)計(jì)算手鐲的密度ρ.
m1(g) m2(g) m3(g) V(cm3 ρ(kg/m3
25.7 33.2
請(qǐng)你幫小明將步驟(4)和實(shí)驗(yàn)記錄表空白處補(bǔ)充完整.

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