物理學中常常把微小的、不易測量的同一物理量疊加起來測量,然后求平均值的方法稱“疊加法”.以下測量方法屬疊加法的是( 。
分析:熟悉物理研究問題的基本方法,把握其主要特征,具體分析每一個選項采用的研究問題的方法.最后選出符合“疊加法”的選項.
解答:解:
A 研究金屬絲的導電性能,長度、橫截面積相同,探究材料對導電性能的影響,采用的是“控制變量法”.此選項不符合題意;
B 細鋼絲直徑太小,難以直接測量其直徑,可以先測n根細鋼絲的總直徑,再算出一根細鋼絲的直徑,采用的是“疊加法”.此選項符合題意;
C 容器所盛滿的水的體積,等于容器的容積,測量出水的體積,就能知道不規(guī)則容器的容積,采用的是“等效替換法”.此選項不符合題意;
D 在初中階段,電阻不能直接測量,但測量出導體兩端電壓和通過的電流,利用公式R=
U
I
就可以求出電阻,采用的是“轉換法”.此選項不符合題意.
故選B
點評:解決此類問題的關鍵是熟悉物理問題的一般研究方法,把握其最主要的特征,不同方法加以區(qū)別.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:2009年重慶市巴蜀中學中考物理二模試卷(解析版) 題型:選擇題

物理學中常常把微小的、不易測量的同一物理量疊加起來測量,然后求平均值的方法稱“疊加法”.以下測量方法屬疊加法的是( )
A.為比較不同材料的金屬絲的導電性能,用長度、橫截面積都相同、材料不同的金屬絲測定它們的電阻進行比較
B.要測一根細鋼絲的直徑,先測n根細鋼絲的總直徑,再算出一根細鋼絲的直徑
C.為測定一不規(guī)則容器的容積,將其注滿水,測出水的體積,便知容器的容積
D.要測量某導體的電阻,讓導體通電后分別測量導體兩端的電壓和通過導體的電流,便可計算出其電阻

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科目:初中物理 來源:2009年重慶市巴蜀中學中考物理二模試卷(解析版) 題型:選擇題

物理學中常常把微小的、不易測量的同一物理量疊加起來測量,然后求平均值的方法稱“疊加法”.以下測量方法屬疊加法的是( )
A.為比較不同材料的金屬絲的導電性能,用長度、橫截面積都相同、材料不同的金屬絲測定它們的電阻進行比較
B.要測一根細鋼絲的直徑,先測n根細鋼絲的總直徑,再算出一根細鋼絲的直徑
C.為測定一不規(guī)則容器的容積,將其注滿水,測出水的體積,便知容器的容積
D.要測量某導體的電阻,讓導體通電后分別測量導體兩端的電壓和通過導體的電流,便可計算出其電阻

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