分析 (1)先確定動力作用點(即B點),然后過動力作用點表示動力的方向(即豎直向上);已知支點和動力的方向,過支點作力的作用線的垂線段(即力臂).
(2)力的作用效果有兩個:①力可以改變物體的形狀即使物體發(fā)生形變.②力可以改變物體的運動狀態(tài).運動狀態(tài)的改變包括物體的運動速度大小發(fā)生變化、運動方向發(fā)生變化.
任何物體都具有慣性,慣性即物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì).
(3)熱機是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的機器,它的一個工作循環(huán)包括四個沖程:吸氣、壓縮、做功、排氣沖程,其中壓縮沖程是將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能;做功沖程是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能;
內(nèi)燃機每進行一個工作循環(huán),要經(jīng)過四個沖程,燃氣推動活塞做功一次,活塞往返兩次,飛輪轉(zhuǎn)動兩周;
首先換算得到飛輪每秒轉(zhuǎn)動的轉(zhuǎn)數(shù),再計算經(jīng)過幾個工作循環(huán),再計算燃氣做功的次數(shù).
(4)被測物體的質(zhì)量等于砝碼質(zhì)量加游碼示數(shù);立方體的體積等于邊長的立方;
已知質(zhì)量和體積,根據(jù)密度公式可算出松木的密度.
解答 解:(1)過A點作豎直向下的力,即阻力F2;過支點O作垂直于動力作用線的垂線段,即動力臂L1.如圖所示
(2)受到打擊的棋子飛出去,棋子的運動速度和方向都發(fā)生了變化,表明力可以改變物體的運動狀態(tài);
上面的棋子由于慣性要保持原來的靜止狀態(tài),由于下方的棋子飛出,在重力的作用下落在桌子上.
(3)壓縮沖程將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,做功沖程是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能;
1200r/min=20r/s,
每秒飛輪轉(zhuǎn)動20轉(zhuǎn),內(nèi)燃機經(jīng)過10個工作循環(huán),燃氣對活塞做功10次.
(4)由圖可知松木的總質(zhì)量m=20g+10g+5g+1.6g=36.6g;
由圖可知松木的長度為40.0mm,合4.00cm,則松木的體積為64cm3;
則松木的密度ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{36.6g}{64c{m}^{3}}$≈0.57g/cm3=0.57×103kg/m3.
故答案為:(1)見下圖:
(2)力可以改變物體的運動狀態(tài);慣性;(3)壓縮;10;(4)36.6;0.57×103.
點評 此題主要考查杠桿五要素,然后根據(jù)杠桿的五要素作出相應的作用力或力臂,力的兩個作用效果、慣性、熱機的工作循環(huán)特點等多個知識點,是一道綜合性較強的題目.
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 振動停止,聲音消失 | |
B. | 利用北斗系統(tǒng)進行定位和導航是電磁波的開發(fā)和利用 | |
C. | 聲音可傳遞信息和能量而電磁波只能傳遞信息不能傳遞能量 | |
D. | 聲音傳播的速度是34m/s |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 將沿墻壁滑動 | B. | 受到摩擦力方向由向上變?yōu)橄蛳?/td> | ||
C. | 對墻壁的壓力不變 | D. | 受到的靜摩擦力不變 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 向上飛行的足球所受重力的示意圖 | B. | 家庭電路的電路圖 | ||
C. | 同名磁極周圍的磁感線 | D. | 光經(jīng)過凸透鏡時的前后路徑 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 勻速向左運動 | B. | 向左加速運動 | C. | 勻速向右運動 | D. | 由靜止向右啟動 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 飛機飛離航母前后,航母所受浮力的大小不變 | |
B. | 飛機飛行時能獲得向上的壓強差,是因為機翼上方空氣流速大于機翼下方空氣流速 | |
C. | 飛機在加速飛行時,機械能總量不變 | |
D. | 飛機在起飛過程中,慣性將消失 |
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