下列四幅圖中不屬于利用摩擦力的是 ( )

A. B. C. D.

C 【解析】A、擦然火柴就是通過克服火柴和火柴盒之間的摩擦力做功,使火柴的溫度升高,達(dá)到火柴的著火點而燃燒; B、傳動帶傳送貨物就是靠傳送帶和貨物之間的摩擦力而將貨物運(yùn)到高處的;C、在門軸處加潤滑油是為了減小有害摩擦的;D、用鉛筆寫字,就是利用鉛筆和紙之間的摩擦力.故選C. 思路分析:A、對物體做功,物體內(nèi)能會增加,溫度會升高; B、傳送帶做的比較粗糙就是為了利用傳動帶和貨物之間的摩擦...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:滬科版八年級物理第五章質(zhì)量與密度試卷 題型:單選題

現(xiàn)有用同一種材料做成的四個立方體,其中一個是空心的,它們的邊長和質(zhì)量如圖所示,空心的是 ( )

A. B. C. D.

C 【解析】解答:A. ρA==5g/cm3;同理可計算出 4.69g/cm3由計算可知,這種材料的密度是5g/cm3,只有D正方體與其他正方體的密度不同,故D是空心的。

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科目:初中物理 來源:貴州遵義市2017-2018學(xué)年八年級上學(xué)期第三次月考物理試卷 題型:填空題

2015年8月11日,來自挪威的翼裝飛行運(yùn)動員艾斯朋從天門山頂跳下,另一位極限運(yùn)動員比約恩借助飛機(jī)低空跳傘,二位選手各自飛行一段時間后,低空跳傘者準(zhǔn)確地落在翼裝飛行者身上并短暫停留.若以艾斯朋為參照物,比約恩是_____,若以地面為參照物,則比約恩是_______.

靜止 運(yùn)動 【解析】試題分析:判斷物體的運(yùn)動還是靜止,首先選定一個參照物,被研究的物體和參照物之間位置發(fā)生變化,被研究的物體是運(yùn)動的,否則是靜止的.若以艾斯朋為參照物,比約恩和艾斯朋的位置沒有發(fā)生變化,所以比約恩是靜止的;若以地面為參照物,比約恩和地面之間的位置發(fā)生了變化,所以比約恩是運(yùn)動的;故答案為:靜止;運(yùn)動.

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科目:初中物理 來源:第八章運(yùn)動和力第三節(jié) 摩擦力同步檢測 題型:填空題

根據(jù)下列現(xiàn)象,試說出用到的物理知識.

(1)鞋的底面上常印有凹凸不平的花紋,有的還釘上釘子,如圖A所示,這樣做的目的是__;

(2)在機(jī)器的轉(zhuǎn)軸上,一般都安裝如圖B所示的軸承,這樣做的道理是______;

(3)為了防止傳動皮帶打滑,需要把皮帶張緊,如圖C所示,這是因為______.

增加粗糙程度從而增加摩擦 以滾動替代滑動減小摩擦 增大壓力從而增加摩擦 【解析】鞋的底面上常印有凹凸不平的花紋,有的還釘上釘子,是在壓力一定時,增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力;在機(jī)器的轉(zhuǎn)軸上,一般都裝有滾動軸承,在壓力一定時,以滾動代替滑動減小摩擦;為防止皮帶打滑,需要把皮帶張緊些,是通過增大壓力的方法來增大摩擦,防止打滑。

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科目:初中物理 來源:第八章運(yùn)動和力第三節(jié) 摩擦力同步檢測 題型:單選題

下面的事例中通過增大壓力來增大摩擦的是( )

A. 冬季冰雪封路時,卡車車輪上要裝上防滑鏈

B. 新的自行車、汽車的輪胎上常做有凹凸不平的花紋

C. 為了防止傳動皮帶打滑,要把皮帶張緊些

D. 在拔河比賽中,運(yùn)動員常穿上較新的運(yùn)動鞋,而且不希望地上有砂子

C 【解析】A、卡車車輪上裝上防滑鏈,是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦,防止打滑,不符合題意; B、輪胎上常做有凹凸不平的花紋,是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦,不符合題意; C、要把皮帶張緊些,是通過增大壓力來增大摩擦,防止打滑,符合題意; D、穿上較新的運(yùn)動鞋,鞋底有凹凸不平的花紋,是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦;有砂子,以滾動代替滑動,會減小摩擦,不符合...

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科目:初中物理 來源:安徽省2017-2018學(xué)年八年級物理上冊第三次月考試卷 題型:實驗題

如圖是小華對水沸騰現(xiàn)象進(jìn)行的實驗探究,當(dāng)溫度升高到90℃時開始記錄數(shù)據(jù),以后每隔1min記錄一次水的溫度,直到水沸騰了6min為止。通過實驗得到下表數(shù)據(jù)。

(1)如圖甲所示,小華在實驗中使用溫度計時,不當(dāng)之處是:_________________________;

(2)其中水沸騰時的氣泡現(xiàn)象如圖乙中的____圖所描述一樣(選填“A”或“B”),水在沸騰時吸熱,溫度會_____(“繼續(xù)升高”“降低”或“保持不變”)。

(3)圖丙是實驗過程某一時刻的溫度,此時水溫是_______℃。因此,此時的大氣壓應(yīng)該是________(填“高于”,“等于”或“低于”)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。

沒平視溫度計 A 不變 98 低于 【解析】試題分析:(1)使用溫度計時,溫度計的玻璃泡不能碰到容器底或容器壁,在進(jìn)行溫度計的讀數(shù)時,視線應(yīng)與溫度計內(nèi)液柱的上表面相平;(2)掌握水沸騰時和沸騰前的現(xiàn)象區(qū)別:液體沸騰前吸收熱量,溫度不斷升高,氣泡上升時不斷變小;液體沸騰時吸收熱量,溫度保持不變,氣泡上升時不斷增大.(3)確定出溫度計的分度值后,可讀出圖中所示的水溫;液體的沸點與液體表面的大氣壓...

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科目:初中物理 來源:安徽省2017-2018學(xué)年八年級物理上冊第三次月考試卷 題型:填空題

如圖,OA、OB和OC是射到空氣和玻璃界面上的入射線、反射線和折射線三條光線,則_____是法線,反射角為_____度,折射角為_____度。

NN′ 30 60 【解析】試題分析:光線從一種介質(zhì)斜射向另一種介質(zhì)時,在界面將發(fā)生反射和折射,注意入射光線和反射光線具有對稱性,在界面的同側(cè),入射光線和折射光線不對稱,分別在界面的兩側(cè),故先由反射角等于入射角判斷出入射光線和反射光線,再判斷其它. 【解析】 由于反射角等于入射角,故CO是入射光線,OB是反射光線,則OA是折射光線,MM′是界面,NN′是法線,反射角和入射角為30°,...

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科目:初中物理 來源:安徽省2017-2018學(xué)年八年級物理上冊第三次月考試卷 題型:單選題

如圖所示是某種物質(zhì)的凝固圖象,下列說法正確的是( )

A.這種物質(zhì)是非晶體

B.這種物質(zhì)的凝固點是60℃

C.在BC段,物質(zhì)為固液混合態(tài)

D.2min時這種物質(zhì)已全部凝固

C 【解析】 試題分析:(1)熔化圖象的橫坐標(biāo)表示時間,縱坐標(biāo)表示溫度,而圖中BC段溫度不變的階段就是熔化過程. (2)晶體在熔化或凝固時的溫度是熔點或凝固點.晶體在熔化過程或凝固過程中處于固液共存態(tài).從開始熔化到完全熔化完所用時間就是物態(tài)變化經(jīng)歷的時間. 【解析】 A、如圖,有一段時間吸熱溫度不變,所以該物質(zhì)是晶體,故A錯誤. B、該物質(zhì)的凝固對應(yīng)的溫度是45℃,...

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科目:初中物理 來源:廣東陽山中學(xué)2018屆九年級上冊第二次月考物理試卷 題型:填空題

中國南海海底探明有大量的“可燃冰”,同等條件下,“可燃冰”完全燃燒放出的熱量達(dá)到煤氣的數(shù)十倍,說明 “可燃冰”________ 的很大;“汽車不但要吃油,有時也要喝水”,用水冷卻發(fā)動機(jī)是因為________ ,0.5kg的水溫度從30℃升高到50℃時,所吸收的熱量是________ J。

熱值 比熱容 4.2×104 【解析】在同等條件下,包含質(zhì)量相同,“可燃冰”完全燃燒放出的熱量達(dá)到煤氣的數(shù)十倍,說明“可燃冰”的熱值很大;發(fā)動機(jī)需要散熱,而在同樣時間內(nèi)盡量多地吸收其熱量的液體,就是比熱容較大的水;水吸收的熱量:Q吸=cm△t=4.2×103J/(kg?℃)×0.5kg×(50℃?30℃)=4.2×104J,

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同步練習(xí)冊答案