10.如圖,該物塊長度應(yīng)記為1.85cm;如圖機(jī)械停表的讀數(shù)為3min40.5s,合為220.5s.

分析 (1)刻度尺相鄰刻度線間的距離是刻度尺的分度值,由圖示刻度尺確定刻度尺的分度值,物體兩端點(diǎn)所對(duì)應(yīng)刻度尺的示數(shù)之差是物體的長度;
(2)秒表分針與秒針示數(shù)之和是秒表的示數(shù).

解答 解:由圖示刻度尺可知,刻度尺的分度值是1mm,物體的長度是3.85cm-2.00cm=1.85cm;
由圖示秒表可知,分針示數(shù)是3min,秒針示數(shù)是40.5s,則秒表示數(shù)是3min40.5s=220.5s;
故答案為:1.85;3;40.5;220.5.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了刻度尺與秒表的讀數(shù),是一道基礎(chǔ)題,一定要掌握常用器材的使用及讀數(shù)方法.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.如圖所示,固定斜面傾角為θ整個(gè)斜面分為AB、BC段,且2AB=BC,小物塊P(可視為質(zhì)點(diǎn))與AB、BC兩段斜面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)分別為μ1、μ2.已知P由靜止開始從A點(diǎn)釋放,恰好能滑動(dòng)到C點(diǎn)而停下,那么θ、μ1、μ2間應(yīng)滿足的關(guān)系是( 。
A.tanθ=2μ12B.tanθ=2μ21C.tanθ=$\frac{2{μ}_{1}+{μ}_{2}}{3}$D.tanθ=$\frac{{μ}_{1}+2{μ}_{2}}{3}$

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.小紅嘗試分別測(cè)兩燈泡串聯(lián)時(shí)的電功率.

(1)實(shí)驗(yàn)原理:P=UI(填表達(dá)式)
(2)請(qǐng)根據(jù)圖1電路圖:用筆畫線代替導(dǎo)線連接圖2實(shí)物圖.
(3)如圖3所示電流表示數(shù)是0.32A,電壓表示數(shù)是1V.
(4)已知電源電壓恒為3V,小紅認(rèn)為,不需要電壓表測(cè)量,也可知道燈L1兩端電壓,小明做出此判斷的依據(jù)是串聯(lián)電路電壓的關(guān)系:串聯(lián)電路的總電壓等于各部分電路兩端的電壓之和,請(qǐng)?zhí)顚懴铝斜砀瘢?br />
電路結(jié)構(gòu)串聯(lián)
位置電源燈L1燈L2
電壓U(V)321
(5)根據(jù)以上測(cè)量數(shù)據(jù),可計(jì)算出燈L1的電功率P1=0.64W,燈L2的電功率P2=0.32W,如果實(shí)驗(yàn)過程通電1分鐘,請(qǐng)計(jì)算:
①燈L1消耗的電能是38.4J;
②整個(gè)電路消耗的電能是57.6J;
③燈L2的電阻是3.125Ω;
(6)若實(shí)驗(yàn)過程中出現(xiàn)故障,兩燈突然不亮,電流表沒有示數(shù).電壓表示數(shù)接近電表電壓3V,故障可能是L2斷路.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

18.如圖是某種物質(zhì)發(fā)生物態(tài)變化過程中的溫度-時(shí)間圖象,下列從圖象中獲得的信息不正確的是( 。
A.這種物質(zhì)是晶體,其熔點(diǎn)是50℃B.在AB段物質(zhì)處于液態(tài)
C.在BC段物質(zhì)不放熱,溫度保持不變D.在CD段物質(zhì)處于液態(tài)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.將質(zhì)量相等,溫度均為80℃的銅塊和鋁塊,分別放在0℃足夠多的冰塊上(銅的比熱容小于鋁的比熱容),則它們?nèi)刍那闆r是( 。
A.銅塊比鋁塊多B.鋁塊比銅塊多C.兩塊一樣多D.無法確定

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說法中,正確的是( 。
A.一切正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng)B.人耳能聽到各種頻率的聲音
C.聲音可以在真空中傳播D.物體只要振動(dòng),人就能聽到聲音

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.能量可以轉(zhuǎn)化,也可以轉(zhuǎn)移.如圖甲所示,是達(dá)•芬奇設(shè)想的永動(dòng)機(jī).你認(rèn)為能實(shí)現(xiàn)嗎?不能;請(qǐng)說明理由:違背了能量守恒定律;如圖乙是汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的能量分配圖,汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的效率η=$\frac{{E}_{4}}{{E}_{1}}$ (用圖中的符號(hào)表示).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.水的比熱容是4.2×103J/(kg•℃),它表示的物理意義是1kg水溫度升高1℃吸收的熱量是4.2×103J;質(zhì)量為5kg的、溫度為20℃的水,在升高了60℃的溫度時(shí)吸收的熱量是1.26×106 J.

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

20.如圖1是一款電燒烤箱,其電路原理如圖2所示,電熱管R1在烤箱底部,R2、R3在烤箱頂部,且R2=R3,S1、S2分別為控制時(shí)間和檔位的開關(guān),該燒烤箱說明書如表.
請(qǐng)解答下列問題.
(1)烤箱正常工作時(shí)電路總電阻是多大?
(2)鐵板燒正常工作時(shí),30min消耗的電能是多少?通過R3的電流是多大?
(3)燒烤箱電源插頭的E插腳必須接燒烤箱的金屬外殼,由說明書上的信息可得出保溫檔的額定功率為360W
 XXX電燒烤箱
 額定電壓 220V
 額定功率 保溫      _____ S2接0、1
 烤箱       800W S2接1、2
 鐵板燒   880W S2接2、3

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