8.把一根導(dǎo)線平行的拉到靜止小磁針的上方,如圖所示,當(dāng)通有電流時(shí),小磁針N極向外偏轉(zhuǎn),若此時(shí)將電流增強(qiáng),小磁針的N極將( 。
A.向里偏轉(zhuǎn)B.靜止不動(dòng)C.向外偏轉(zhuǎn)D.不能確定

分析 1820年奧斯特發(fā)現(xiàn):當(dāng)小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)時(shí),說(shuō)明了磁場(chǎng)的存在,當(dāng)電流方向改變時(shí),產(chǎn)生的磁場(chǎng)的方向也改變,故小磁針的偏轉(zhuǎn)方向也改變.

解答 解:當(dāng)如圖所示通電時(shí),小磁針N極垂直紙面向外偏轉(zhuǎn),說(shuō)明磁針處在磁場(chǎng)中,即說(shuō)明通電導(dǎo)體周圍存在著磁場(chǎng);電流方向改變時(shí),磁場(chǎng)方向也改變,磁場(chǎng)中小磁針的偏轉(zhuǎn)方向也隨之改變,但當(dāng)電流增強(qiáng)時(shí),只會(huì)使小磁針的受力變大,但偏轉(zhuǎn)的方向不會(huì)改變,所以若此時(shí)將電流增強(qiáng),小磁針的N極將靜止不動(dòng).
故選B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查的知識(shí)有兩點(diǎn):(1)磁場(chǎng)的基本性質(zhì)是對(duì)放在磁場(chǎng)中的磁體有力的作用;(2)電流周圍存在著磁場(chǎng),磁場(chǎng)的方向與電流方向有關(guān),但與電流的強(qiáng)弱無(wú)關(guān).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

18.在產(chǎn)品的包裝過(guò)程中,常在四周空隙處用填充物來(lái)減震,這種填充物具有的特性之一是( 。
A.體積較小B.體積較大C.密度較小D.密度較大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

19.小明對(duì)家中的豆?jié){機(jī)非常感興趣,于是,他收集了如下信息:如圖甲是豆?jié){機(jī)的工作原理圖,其中電動(dòng)機(jī)是用來(lái)帶動(dòng)刀頭將原料進(jìn)行粉碎打漿的,額定功率P1=200W;R是加熱電阻,額定功率P2=1100W.圖乙是此豆?jié){機(jī)做一次豆?jié){時(shí)的工作信息,請(qǐng)你根據(jù)信息解答以下問(wèn)題;
(1)豆?jié){機(jī)正常工作,打漿時(shí)的工作電流(保留1位小數(shù))
(2)豆?jié){的比熱容是4×103J/(kg.℃),2kg豆?jié){的溫度從20℃到80℃所吸收的熱量是多少?
(3)豆?jié){機(jī)正常工作做一次豆?jié){,總共消耗的電能是多少?
(4)一次,小明的媽媽做豆?jié){時(shí),小明對(duì)豆?jié){機(jī)的實(shí)際加熱電功率產(chǎn)生了懷疑,他用所學(xué)知識(shí)和媽媽進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):關(guān)掉家里的所有用電器,只讓豆?jié){機(jī)單獨(dú)工作,豆?jié){機(jī)在加熱過(guò)程,他觀察到家中的電子式電能表“220V10A(40A),1800imp/kW.h”耗電指示燈1min閃爍了30imp(imp表示閃爍次數(shù)).請(qǐng)你幫助小明計(jì)算豆?jié){機(jī)的實(shí)際加熱電功率,并分析產(chǎn)生這種情況的可能性.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

16.小龍根據(jù)簡(jiǎn)單機(jī)械知識(shí)設(shè)計(jì)一個(gè)較復(fù)雜的杠桿和滑輪組成的風(fēng)動(dòng)組件系統(tǒng),如圖所示,每個(gè)橫桿都是水平的,桿B1和定滑輪C2和C4懸掛在天花板上,A1、A2和A3是由密度不同材料組成的風(fēng)動(dòng)球,測(cè)力計(jì)與地面相連接,忽略所有杠桿、滑輪、細(xì)繩質(zhì)量及繩和滑輪之間的摩擦.(g=10N/kg)
①若彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為10N.那么物塊E和兩個(gè)鉤碼D的質(zhì)量分別是多少kg?
②若橫杠桿B1、B2和B3從懸線到右端的距離是懸線到左端的3倍,則A1、A2和A3的質(zhì)量分別是多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

3.一盞探照燈自東向西斜射入原來(lái)裝有水的泳池中央,在逐漸灌滿水的過(guò)程中,池底的光斑將( 。
A.向東移動(dòng),最后靜止B.始終在原地不動(dòng)
C.先向東移動(dòng),再向西移動(dòng),最后靜止D.向西移動(dòng),最后靜止

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

13.某空心銅球.它的體積為60cm3.質(zhì)量445g.若空心部分鑄滿鉛,那么此球的質(zhì)量是多大?(銅球的密度是8.9×103kg/m3,鉛的密度是11.3×103kg/m3).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

6.如圖是2015年9月3日我國(guó)直-8領(lǐng)隊(duì)長(zhǎng)機(jī)攜國(guó)旗飛臨天安門廣場(chǎng)的場(chǎng)景,直升機(jī)下方配重約500公斤,通過(guò)鋼纜將配重和國(guó)旗與機(jī)身相連,當(dāng)直升機(jī)水平勻速飛行400米,鋼索對(duì)配重拉力是4900N,鋼索對(duì)配重做的功為0J.(不計(jì)空氣阻力)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.兩杯水溫度相同,內(nèi)能也一定相同
B.熱量總是從內(nèi)能大的物體向內(nèi)能小的物體傳遞
C.物體的溫度降低時(shí)內(nèi)能減少
D.物體的溫度越高,含有的熱量越多

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

4.在探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中,關(guān)鍵是如何確定像的位置和比較像和物的大小,經(jīng)過(guò)觀察、思考,某小組同學(xué)用如圖所示器材進(jìn)行探究.
(1)在實(shí)驗(yàn)中用透明的玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃板透明的特點(diǎn),便于確定像的位置;
(2)為探究平面鏡所成的像與物的大小關(guān)系,小明應(yīng)該進(jìn)行如下操作:將棋子A放在玻璃板前,再拿一只相同的棋子B放在玻璃板后移動(dòng),直到從玻璃板前任一位置看上去都(某一位置看上去/任一位置看上去都)重合,這表明平面鏡所成像的大小與物的大小相等;
(3)為探究平面鏡所成的像是實(shí)像還是虛像,他將一塊與玻璃板等大的不透明的白板豎放在玻璃板與蠟燭B之間,從棋子A側(cè)觀察,仍能看到棋子A的像,說(shuō)明平面鏡所成的像是由光的反射形成的;拿走棋子B,將這塊白板移動(dòng)到棋子A像的位置時(shí),從棋子B(A/B)側(cè)觀察白板,發(fā)現(xiàn)白板上不能承接到棋子A的像,這說(shuō)明平面鏡所成的像是虛(填“實(shí)”或“虛”)像;
(4)拿走白板,他將棋子A向玻璃板靠近2cm,再將棋子B移到A像的位置,通過(guò)測(cè)量比較,他發(fā)現(xiàn)棋子A與它在玻璃板中像的距離變化了4cm,同時(shí)發(fā)現(xiàn)像的大小不變(填“變大”、“變小”或“不變”);
(5)實(shí)驗(yàn)中玻璃板與水平桌面保持“垂直”,若不垂直,將對(duì)實(shí)驗(yàn)觀察帶來(lái)不便.請(qǐng)說(shuō)出不垂直會(huì)帶來(lái)怎樣的不便:棋子A的像無(wú)法與B重合.

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