9．某同學(xué)測(cè)得一物體的長(zhǎng)度是1.240米，下列說法正確的是（　�。�
A．所用刻度尺的最小刻度是米B．估計(jì)值是4
C．測(cè)量結(jié)果的準(zhǔn)確值是1.24米D．測(cè)量結(jié)果精確到1毫米

分析 使用刻度尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度時(shí)，首先準(zhǔn)確讀出達(dá)到的刻度尺上最小刻度的值，這是準(zhǔn)確值，然后估讀到分度值的下一位，所以記錄數(shù)據(jù)的倒數(shù)第二位是由刻度尺的分度值準(zhǔn)確讀出的．

解答 解：用此刻度尺測(cè)量的身高為1.240m，數(shù)據(jù)的倒數(shù)第二位4對(duì)應(yīng)的長(zhǎng)度單位是cm，所以此刻度尺的分度值是1cm，所以測(cè)量結(jié)果準(zhǔn)確到1cm，準(zhǔn)確值為1.24m，估讀值為0.000m，故C正確，ABD錯(cuò)誤；
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題的解題關(guān)鍵是要知道長(zhǎng)度記錄結(jié)果只有一位估讀數(shù)字，即記錄結(jié)果的最后一位

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．如圖所示，在質(zhì)量為1kg的容器內(nèi)裝有5kg的水，容器底面積為100cm2，容器放在水平桌面上，桌面面積為0.9m2，g取10N/kg求：
（1）容器底對(duì)桌面的壓力；
（2）容器底對(duì)桌面的壓強(qiáng)；
（3）水對(duì)A點(diǎn)的壓強(qiáng)；
（4）水對(duì)容器底的壓強(qiáng)；
（5）水對(duì)容器底的壓力．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：多選題

14．關(guān)于導(dǎo)體和絕緣體，下列說法正確的是（　�。�
A．絕緣體既不能導(dǎo)電，也不能帶電
B．空氣是絕緣體，所以在任何情況下空氣都不會(huì)導(dǎo)電
C．導(dǎo)體中有能自由移動(dòng)的電荷，絕緣體中沒有能自由移動(dòng)的電荷
D．導(dǎo)體和絕緣體之間沒有明顯的界線

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．如圖所示，OA是一輕質(zhì)杠桿，B處重物的質(zhì)量為3千克，OB長(zhǎng)0.5米，AB長(zhǎng)1米．求：
（1）B處重物受到的重力；
（2）作用在A處維持杠桿水平平衡的最小拉力F的大小．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．某中學(xué)為學(xué)生供應(yīng)開水，用鍋爐將200kg的水從25℃加熱到100℃，燃燒了6kg的焦炭．水的比熱容是4.2×103J/（kg•℃），焦炭的熱值是3.0×107J/kg．求：
（1）鍋爐內(nèi)的水吸收的熱量是多少？
（2）焦炭完全燃燒放出的熱量是多少？
（3）此鍋爐的效率是多少．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：多選題

14．如圖 所示電路，滑動(dòng)變阻器的滑片在某兩點(diǎn)間移動(dòng)時(shí)，電流表的示數(shù)變化范圍在0.2A至0.6A，電壓表的示數(shù)變化范圍在2V至6V．以下說法正確的是（　　）
A．電源電壓為8 V
B．當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片在這兩點(diǎn)間移動(dòng)過程中，滑動(dòng)變阻器消耗的最大電功率是1.6 W
C．定值電阻R的阻值是10Ω
D．定值電阻R的電功率的變化了1.6 W

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．質(zhì)量為9千克的冰塊，（已知水的密度1g/cm3，冰的密度為0.9g/cm3）
（1）求冰塊的體積．
（2）若冰塊吸熱后，有3分米3的冰熔化成水，求水的質(zhì)量．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：多選題

18．下面關(guān)于力學(xué)現(xiàn)象的解釋中，正確的是（　�。�
A．地面上的小車從向西運(yùn)動(dòng)變成向東運(yùn)動(dòng)一定是因?yàn)槭艿搅Φ淖饔玫木壒?/td>
B．“蜘蛛人”攀爬高層建筑時(shí)，使他上升的力是他對(duì)自己的拉力
C．把雞蛋往碗沿上一碰，雞蛋就破了，利用了力的作用是相互的
D．包子皮上捏出了漂亮的花邊，是力改變了物體的形狀

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．請(qǐng)你仔細(xì)觀察圖中賽車后面的“片狀物”，如圖1所示，難道它想飛起來嗎？

它的簡(jiǎn)化模型如圖2所示，和機(jī)翼模型圖3比較一下再思考，賽車后面安裝這個(gè)如圖2的“片狀物”的目的是什么？

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案