【題目】用兩個相同的杯子裝有甲乙兩種物體,如圖所示是杯子和物體總質(zhì)量﹣體積的圖象,請根據(jù)圖象回答下列問題:
(1)空杯的質(zhì)量是多少?
(2)乙物質(zhì)的密度是多少kg/m3?
(3)當甲物體的體積為2.5cm3時,甲物體的質(zhì)量是多少?
【答案】
(1)解:由圖象可知:當V=0cm3時,m=m杯=0.9g
(2)解:當V乙=3cm3時,m=3.6g
由ρ= 可得,乙物質(zhì)的密度:
ρ乙= = = =0.9g/cm3=0.9×103kg/m3
(3)解:當V甲=1cm3時,m=3.6g
ρ甲= = = =2.7g/cm3
(或者:由圖象知:ρ甲=3ρ乙=2.7g/cm3)
當V甲=2.5cm3時,由ρ= 可得,
甲物體的質(zhì)量:m甲=ρ甲V甲=2.7g/cm3×2.5cm3=6.75g
【解析】(1)由圖象可知,液體的體積為零時的質(zhì)量是空杯的質(zhì)量;(2)觀察圖象,可根據(jù)密度的公式計算出乙物質(zhì)的密度.(3)由圖象可求甲物質(zhì)的密度,由密度公式可求當甲物體的體積為2.5cm3時,甲物體的質(zhì)量.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】我們生活的地球上各種能源復雜多樣,絕大多數(shù)的能源直接或間接來自太陽的能量。太陽光____(是/不是)電磁波,請列舉出一種與太陽能量無關的地球能源:____。
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【題目】現(xiàn)有一個容積約為60mL的不規(guī)則容器,八(1)班物理小組的同學想準確測量出它的容積,他們在實驗室只找到了刻度尺、50mL的 量筒一個、托盤天平(含砝碼)、水、大燒杯,于是他們提出了兩種測量方案:
(1)【方案一】:選擇、和水,先將容器裝滿水,再將容器里的水分次進行測量,可測出水的體積,即就是該容器的容積.
(2)【方案二】:選擇天平和水,先測出空容器的質(zhì)量為20g,再測出裝滿水的容器的質(zhì)量(如圖所示),再根據(jù)V= , 代入數(shù)據(jù),可得到容器的體積為mL.(ρ水已知)
(3)【交流與評估】若選擇方案一,測量值較真實值將 . 若選擇方案二,存在不足之處 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一些故事影片中常有這樣的鏡頭:高墻倒塌壓在眾人(演員)身上,造成人員受傷。但在實際拍攝中,倒塌的高墻并不會傷害演員,砌成這種高墻的物塊最有可能是________。
(填“ 泡沫塑料塊 水泥磚塊”)
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【題目】質(zhì)量相等的木塊和冰塊(ρ水>ρ冰)都漂在水面上,木塊受到的浮力______冰塊受到的浮力;體積相等的實心木塊和冰塊(ρ木<ρ冰)漂在水面上,木塊受到的浮力________冰塊受到的浮力。(均選填“大于”、“小于”或“等于”)
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【題目】自行車的結(jié)構(gòu)及使用中涉及到不少有關摩擦的知識,其中為了減小摩擦的是( )
A. 給車軸加潤滑油 B. 車把上有花紋 C. 輪胎表面做得凹凸不平 D. 剎車時用力捏閘柄
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】實驗用的托盤天平的底座做得又大又重,這是用了增加支撐面和________的方法來使天平穩(wěn)定,天平使用時要放在水平桌面上,是因為重力方向是________.
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