20.某小組同學(xué)利用如圖1的裝置研究無線電波照射到物體表面時,反射強度與無線電波的頻率是否有關(guān).他們在固定于遠處的同一反射物表面添加涂層,用無線電設(shè)備對其發(fā)出無線電波,通過觀察設(shè)備顯示器上光斑的大小來判斷接收到反射回來的無線電信號強弱,光斑越大表示無線電信號越強.實驗步驟如下:

①在反射物表面添加A材料的涂層,
②用無線電設(shè)備對其發(fā)出頻率為2GHz的無線電波,通過觀察設(shè)備顯示器,記錄下圖層反射光斑的大小,
③在反射物表面添加B材料的涂層,
④用無線電設(shè)備對其發(fā)出頻率為4GHz的無線電波,通過觀察設(shè)備顯示器,記錄下圖層反射光斑的大小.
根據(jù)以上敘述,回答下列問題:
(1)請你找出探究過程中存在的問題,并寫出改正措施:應(yīng)該只改變反射面的材料、無線電波的頻率其中一個量,觀察另一個量改變時光斑的大小,從而確定反射面的材料、無線電波的頻率對反射回來的無線電信號強弱的影響.
(2)如圖2是另一組同學(xué)利用該裝置進行實驗探究的結(jié)果,根據(jù)圖中信息,寫出兩條初步實驗結(jié)論.

分析 (1)物理學(xué)中對于多因素(多變量)的問題,常常采用控制因素(變量)的方法,把多因素的問題變成多個單因素的問題;每一次只改變其中的某一個因素,而控制其余幾個因素不變,從而研究被改變的這個因素對事物影響,分別加以研究,最后再綜合解決,這種方法叫控制變量法;
(2)由材料知無線電波照射到物體表面時,反射強度與反射面的材料、無線電波的頻率等因素有關(guān),根據(jù)b、c、d、e分析得出結(jié)論即可.

解答 解:
(1)研究這一問題時有兩個變量,分別是反射面的材料、無線電波的頻率,根據(jù)控制變量法的要求,應(yīng)該只改變其中一個量,觀察另一個量改變時光斑的大小,從而確定反射面的材料、無線電波的頻率對反射回來的無線電信號強弱的影響;
(2)由材料知無線電波照射到物體表面時,反射強度與反射面的材料、無線電波的頻率等因數(shù)有關(guān).
①由(b)、(c)、(d)知反射面的材料相同,無線電波的頻率不同,故結(jié)論為:強度相同的無線電波發(fā)射到等距的同一固定物體表面上,在物體表面材料相同的情況下,頻率越高,接收到反射回來的無線電信號越強;
②由(b)、(d)知電磁波的頻率相同,反射面的材料不同,故結(jié)論為:強度相同的無線電波發(fā)射到等距的同一固定物體表面上,頻率相同,反射面的材料不同,接收到反射回來的無線電信號強弱不同.
故答案為:(1)應(yīng)該只改變反射面的材料、無線電波的頻率其中一個量,觀察另一個量改變時光斑的大小,從而確定反射面的材料、無線電波的頻率對反射回來的無線電信號強弱的影響;
(2)①在物體表面材料相同的情況下,頻率越高,接收到反射回來的無線電信號越強;②頻率相同,反射面的材料不同,接收到反射回來的無線電信號強弱不同.

點評 此題考查了學(xué)生利用題目中的信息得出結(jié)論的能力,是一道中等題,有一定的難度.

練習(xí)冊系列答案
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10.如圖是小明同學(xué)探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻關(guān)系的實驗裝置,在A、B兩個相同的燒瓶中分別裝有質(zhì)量和初溫都相同的煤油,兩根電阻絲分別為等長等粗的銅絲和鎳鉻合金絲,請你解答:
(1)實驗中通過兩金屬絲串聯(lián)的方式可以控制電流和通電時間相同,通過觀察溫度計示數(shù)的變化來比較電阻絲產(chǎn)生熱量的多少;
(2)他把該裝置改成探究物質(zhì)吸熱能力的實驗裝置,先將甲燒瓶中的銅絲換成與乙燒瓶中阻值相等的鎳鉻合金絲,然后將其中一個燒瓶中的煤油換成質(zhì)量相同的水,并對金屬絲做絕緣處理,實驗中發(fā)現(xiàn)加熱相同的時間,裝煤油的燒瓶中溫度計示數(shù)變化大.

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11.兩個帶電小球水平向右運動,當(dāng)它們運動到帶正電荷的靜止圓球附近,兩小球的運動方向都隨即發(fā)生了改變,其運動軌跡如圖所示.請你在兩個小球上分別標出它們所帶的電荷種類.

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8.利用四個相同的滑輪,組成如圖所示的甲乙兩個滑輪組,用同樣的時間,把質(zhì)量相等的重物G提升了相同的高度,所用的拉力分別為F、F,拉力做的功分別為W、W,拉力的功率分別為P、P,機械效率分別是η、η(忽略繩重和摩擦),下列關(guān)系式正確是( 。
A.F=FB.η<ηC.W>W(wǎng)D.P=P

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15.如圖所示電路中,電源電壓恒為3V,R1=2Ω,R2=4Ω.先將小燈泡L與R串聯(lián)接入電路,如圖甲所示,電流表的示數(shù)為0.3A;然后再將小燈泡L與R2并聯(lián)接入原電路如圖乙所示,小燈泡正常發(fā)光.(小燈泡電阻不變)
求:(1)小燈泡的電阻;
(2)燈泡的額定功率;
(3)圖乙中電流表的示數(shù).

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5.如圖所示的實驗裝置研究“杠桿的機械效率”.實驗時,將總重為G的鉤碼掛在鐵質(zhì)杠桿上,彈簧測力計作用于P點,現(xiàn)豎直向上勻速拉動彈簧測力計,鉤碼上升的高度為h,彈簧測力計的示數(shù)為F,其移動的距離為s,則杠桿的機械效率η=$\frac{Gh}{Fs}$×100%,(用題中字母表示).若將彈簧測力計移動到Q點,仍將鉤碼勻速提升h的高度,設(shè)此時彈簧測力計的示數(shù)為F',杠桿的機械效率為η',若不計轉(zhuǎn)軸O處的摩擦,則:F'>F,η'=η(以上兩空都填“>”“=”或“<”).

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12.如圖所示是轎車車頂?shù)耐庀剖教齑,若將天窗的前面關(guān)閉,后面微微向上打開,轎車行駛時,就能使車內(nèi)污濁的空氣被“抽出”,從而保持車內(nèi)空氣清新.天窗此時能夠向外“抽氣”的原理:即天窗上方空氣的流速快,壓強小 ( 選填:“大”或“小”);而車內(nèi)空氣的情況則相反所致.

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9.在我國,家庭電路的電壓是220V.如圖所示為某賓館的房卡.只有把房卡插入槽中,房間內(nèi)的燈和插座才能有電.房卡的作用相當(dāng)于一個開關(guān)(填電路元件)接在干路上;房間里有電燈、電視等用電器,它們是并聯(lián)的.

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10.在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中.

(1)如圖甲,平行光正對凸透鏡照射,光屏上出現(xiàn)一個最小最亮的光斑,則凸透鏡的焦距f=10.00cm.實驗前,應(yīng)把燭焰和光屏的中心調(diào)到凸透鏡的主光軸上;
(2)如圖乙,光屏上呈現(xiàn)清晰的像,若保持蠟燭和光屏位置不變,移動透鏡至40cm刻度線處,光屏上能再次呈現(xiàn)清晰的像,該結(jié)論除了可以用實驗去驗證,也可以利用光的光路可逆原理來解釋;
(3)如圖丙,小明借來物理老師的眼鏡,并將其靠近凸透鏡左側(cè),發(fā)現(xiàn)光屏上的像由清晰變模糊,將光屏遠離透鏡時又發(fā)現(xiàn)了清晰的像,說明老師的眼鏡的鏡片是凹透鏡,老師的視力缺陷近視(選填“近視”或“遠視”).

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