在生產(chǎn)、生活中,人們常會用到輪軸,輪軸由具有公共轉(zhuǎn)軸的輪和軸構(gòu)成.
(1)轆轤就是輪軸的一種,它的截面圖如右圖所示,轆轤也可以看成是杠桿的變形,轆轤繞著轉(zhuǎn)動的軸心就是支點,轆轤的把手轉(zhuǎn)動一圈就是如圖所示的輪,作用在把手上的力為動力F1,水桶對軸向下的拉力是阻力F2,請在轆轤的截面圖上畫出轆轤的杠桿示意圖.通過示意圖可以發(fā)現(xiàn)轆轤是______(省力/費力)杠桿.

(2)動手探究:選用鉛筆(或其他一端粗一端細的筆)探究輪軸的特點.)
①左手捏緊筆尖,右手旋轉(zhuǎn)筆身,則左手______(能/不能)使筆尖保持不被旋轉(zhuǎn).
②左手捏緊筆身,右手旋轉(zhuǎn)筆尖,則左手______(能/不能)使筆身保持不被旋轉(zhuǎn).
③當筆身轉(zhuǎn)動一圈,筆尖也轉(zhuǎn)動一圈,由于筆尖的直徑小于筆身的直徑,所以捏住筆身的手比捏在筆尖的手______(省/費)距離.
④根據(jù)以上實驗,鉛筆相當于輪軸,筆身相當于______(輪/軸),筆尖相當于______(輪/軸),所以使用輪軸時,當輪帶動軸,則______(省/費)力,但______(省/費)距離.
【答案】分析:輪軸是一種省力機械,輪半徑是軸半徑的幾倍,作用在輪上的力就是軸上力的幾分之一.是省力杠桿.要解決此題還要搞清用鉛筆做實驗時,哪是輪哪是軸.
解答:解:(1)輪軸的實質(zhì)相當于杠桿.其支點在軸心,阻力作用在軸上,動力作用在輪上.

由圖知,動力臂遠大于阻力臂,所以輪軸時一個省力杠桿.
故答案為:省力.
(2)用鉛筆探究輪軸的實驗時,筆身相當于輪,而鉛相當于軸.輪半徑遠大于軸半徑,使用輪軸的時候,省力但費距離.
故答案為:①不能,②能,③費,④輪,軸,省,費.
點評:此題主要考查了探究輪軸的省力特點及其實質(zhì)的實驗,并考查了其杠桿示意圖的畫法.用身邊的鉛筆做了實驗更容易接受.
練習(xí)冊系列答案
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30、在生產(chǎn)、生活中,人們常會用到輪軸,輪軸由具有公共轉(zhuǎn)軸的輪和軸構(gòu)成.
(1)轆轤就是輪軸的一種,它的截面圖如右圖所示,轆轤也可以看成是杠桿的變形,轆轤繞著轉(zhuǎn)動的軸心就是支點,轆轤的把手轉(zhuǎn)動一圈就是如圖所示的輪,作用在把手上的力為動力F1,水桶對軸向下的拉力是阻力F2,請在轆轤的截面圖上畫出轆轤的杠桿示意圖.通過示意圖可以發(fā)現(xiàn)轆轤是
(省力/費力)杠桿.

(2)動手探究:選用鉛筆(或其他一端粗一端細的筆)探究輪軸的特點.)
①左手捏緊筆尖,右手旋轉(zhuǎn)筆身,則左手
不能
(能/不能)使筆尖保持不被旋轉(zhuǎn).
②左手捏緊筆身,右手旋轉(zhuǎn)筆尖,則左手
(能/不能)使筆身保持不被旋轉(zhuǎn).
③當筆身轉(zhuǎn)動一圈,筆尖也轉(zhuǎn)動一圈,由于筆尖的直徑小于筆身的直徑,所以捏住筆身的手比捏在筆尖的手
(省/費)距離.
④根據(jù)以上實驗,鉛筆相當于輪軸,筆身相當于
(輪/軸),筆尖相當于
(輪/軸),所以使用輪軸時,當輪帶動軸,則
(省/費)力,但
(省/費)距離.

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