下面圖1是“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)裝置圖
(1)實(shí)驗(yàn)中觀察到,水在沸騰時(shí)產(chǎn)生大量氣泡,這是    (填物態(tài)變化名稱)現(xiàn)象,小紅同學(xué)為了方便讀出溫度計(jì)的示數(shù),將溫度計(jì)從水中拿出來進(jìn)行觀察讀數(shù),則會(huì)導(dǎo)致所測(cè)溫度偏    (選填“低”或“高”).
(2)水沸騰時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖2所示,為   ℃,說明此時(shí)氣壓   (選填“大于”、“等于”或“小于”)1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
(3)如圖3是三位同學(xué)作出的水的沸騰圖象,其中正確的是 丙 圖,分析該圖象,可知水沸騰的特點(diǎn)是        
(4)從開始對(duì)水加熱到水沸騰,小紅所用的時(shí)間過長(zhǎng),請(qǐng)你幫她提出兩條合理的改進(jìn)方案              
(1)汽化;低;(2)98;小于;(3)丙;不斷吸熱,溫度不變;(4)提高水的初溫;減少水的質(zhì)量.

試題分析:(1)蒸發(fā)和沸騰都屬于汽化現(xiàn)象,在讀數(shù)時(shí),溫度計(jì)的玻璃泡要繼續(xù)停留在液體中,否則溫度計(jì)的示數(shù)會(huì)發(fā)生變化.
(2)在進(jìn)行溫度計(jì)的讀數(shù)時(shí),要認(rèn)清溫度計(jì)的分度值,然后根據(jù)液柱指示位置進(jìn)行讀數(shù);要知道液體的沸點(diǎn)和氣壓的關(guān)系,液體的沸點(diǎn)隨氣壓的增大而升高.
(3)要判斷出正確的水沸騰圖象,要明確以下幾點(diǎn):①水的沸點(diǎn)是100℃(標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下);②在水沸騰時(shí),溫度不再變化,但是仍需吸熱;
(4)加熱時(shí)間過長(zhǎng)的原因可能有很多,可從實(shí)際出發(fā)進(jìn)行改進(jìn).
解:(1)實(shí)驗(yàn)中觀察到,水在沸騰時(shí)產(chǎn)生大量氣泡,這是汽化現(xiàn)象;由于外界溫度低于水的沸點(diǎn),所以將溫度計(jì)從沸水中拿出來后,溫度計(jì)的示數(shù)會(huì)下降,因此測(cè)量值小于真實(shí)值.
(2)圖示溫度計(jì)的分度值是1℃,液柱指在90℃上面第8個(gè)小格上,因此溫度計(jì)示數(shù)為90℃+1℃×8=98℃;氣壓越低,液體的沸點(diǎn)越低.水的沸點(diǎn)是98℃,所以氣壓小于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
(3)由分析可知:水的沸點(diǎn)是100℃(標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下);在水的沸騰過程中,水的溫度不會(huì)再上升,顯然甲、乙不符合上述要求,正確的是丙圖;分析該圖象,由此可知液體沸騰溫度的特點(diǎn)是:吸收熱量,溫度不變.
(4)要想縮短水的加熱時(shí)間,可以從以下方面考慮,如:提高水的初溫、減少水的質(zhì)量、給燒杯加上蓋子等.
故答案為:(1)汽化;低;(2)98;小于;(3)丙;不斷吸熱,溫度不變;(4)提高水的初溫;減少水的質(zhì)量.
點(diǎn)評(píng):本題考查了液體沸點(diǎn)跟氣壓的關(guān)系,液體沸騰的特點(diǎn),液體的沸點(diǎn),實(shí)驗(yàn)過程中加熱時(shí)間太長(zhǎng)的原因,物態(tài)變化等,考查的內(nèi)容很多,容量很大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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熱現(xiàn)象在一年四季隨處可見,下列屬于液化現(xiàn)象的是
A.初春,湖面上的薄冰層開始融化B.盛夏,打開冰箱門形成的“白氣”
C.深秋,屋頂?shù)耐呱辖Y(jié)了一層霜D.隆冬,教室的窗戶玻璃上出現(xiàn)冰花

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

現(xiàn)在所用的海水淡化的方法有很多種,其中一種是蒸餾法,即將海水中的水蒸發(fā)而把鹽留下,再將水蒸氣冷凝為液態(tài)的淡水。以上過程涉及到關(guān)于水的物態(tài)變化有                     (  )
A.汽化 凝固B.汽化 液化C.液化 凝華D.升華 凝華

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

(1)在如圖所示的裝置中,用酒精燈將燒瓶?jī)?nèi)的水加熱沸騰后,水蒸氣從細(xì)玻璃管口噴出,在離管口稍遠(yuǎn)處,可以看到霧狀的“白氣”,這是因?yàn)閲姵龅乃魵獍l(fā)生了   現(xiàn)象,霧狀的“白氣”實(shí)際是     ,

(2)如果這時(shí)在管口處放置一玻璃片,會(huì)發(fā)現(xiàn)正對(duì)管口的玻璃片表面有     ,玻璃片的溫度將      (選填“升高”、“不變”或“降低”).
(3)分析歸納上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,所得到的結(jié)論是                              .

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

小明在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)水溫升到88℃時(shí),每隔1min讀一次溫度計(jì)的示數(shù).直到水沸騰3min后停止讀數(shù),數(shù)據(jù)記錄如下表;
時(shí)間/min
0
l
2
3
4
5
6
7
8
溫度/℃
88
90
92
94
96
98
98
98
98
(1)如圖2    (“甲”或“乙”)是沸騰時(shí)情景.
(2)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),在圖1的小方格紙上畫出水的溫度隨時(shí)間變化的圖象;
(3)由水的沸點(diǎn)判斷當(dāng)時(shí)的大氣壓     (大干,等于/小于)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

一杯香濃的豆?jié){可以讓我們的早上有一個(gè)精力充沛的開始。電動(dòng)豆?jié){機(jī)在工作過程中,轉(zhuǎn)動(dòng)的葉輪將豆子打磨研碎,加熱體將豆?jié){加熱至煮熟。下面說法中正確的是(   )
A.通電后葉輪轉(zhuǎn)動(dòng),電動(dòng)機(jī)將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能
B.從開始加熱到豆?jié){煮熟的過程中,豆?jié){的內(nèi)能不變
C.煮好的豆?jié){香氣四溢的原因是分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)
D.喝剛剛煮好的豆?jié){時(shí),在它表面吹氣可以加快豆?jié){的升華,使它涼得快些

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加油站常年掛著“請(qǐng)熄火加油”、“請(qǐng)不要使用手機(jī)”等標(biāo)語。這樣要求是為了防止火花點(diǎn)燃汽油引起火災(zāi),因?yàn)樵诔叵缕腿菀祝?     )
A.汽化B.液化C.凝華D.升華

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在“研究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中:
(1)為了完成本次實(shí)驗(yàn),由表格知,應(yīng)選用測(cè)溫物質(zhì)為__________的溫度計(jì)。
測(cè)溫物質(zhì)
凝固點(diǎn)/℃
沸點(diǎn)/℃
水銀
-39
357
酒精
-117
78
(2)如圖甲所示,剛倒入熱水時(shí)發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)管壁模糊,很難看清示數(shù),主要原因是__________。

(3)燒杯上方加一紙蓋后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),如圖乙所示。每隔1min記錄溫度計(jì)示數(shù)(見下表),4min時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖丙所示,此時(shí)溫度為__________℃,直到水沸騰一段時(shí)間后停止讀數(shù),由表可知水的沸點(diǎn)為__________℃。
時(shí)間/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
溫度/℃
88
90
92
94
 
97
98
98
98
(4)根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)在圖丁中畫出水溫隨時(shí)間變化的圖像。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

會(huì)展區(qū)通過噴射水霧來降溫.請(qǐng)用物態(tài)變化的知識(shí)來解釋為什么噴射水霧區(qū)域的溫度會(huì)降低?

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