某實驗小組利用注射器、彈簧測力計、刻度尺等器材測量大氣壓強的值,實驗步驟如下:
(1)把注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后用橡皮帽堵住注射器的小孔,這樣做的目的是______.
(2)如圖甲所示,用細繩拴住注射器活塞的頸部,使繩的另一端與彈簧測力計的掛鉤相連,然后水平向右慢慢拉動注射器筒,當注射器中的活塞剛被拉動時,記下彈簧測力計的示數(shù)為F
(3)如圖乙所示,用刻度尺測出注射器全部刻度的長度為______,計算出活塞的橫截面積.
(4)某同學在做該實驗時,發(fā)現(xiàn)拉力F隨注射器中的活塞移動距離S的變化而變化.并繪制了拉力F隨注射器中的活塞移動距離S的圖象(如圖丙),請分析該實驗過程中拉力隨注射器中的活塞移動距離變化的主要原因是:______.
你認為理想的實驗圖象是怎樣的,請畫出來.
(5)若注射器的容積為V,注射器全部刻度的長度為L,開始拉力為F,最大拉力為F1,則大氣壓強誤差較小的表達式為P=______.

【答案】分析:(1)本實驗的原理是:先排出注射器內的空氣,這樣在往外拉活塞時,由于外界大氣壓的作用,要拉動活塞需要很大的力.
(3)由刻度尺可直接看出注射器全部刻度的長度.
(4)剛接動時,活塞內殘留空氣體積未發(fā)生變化,此時拉力等于大氣壓力,拉動后,內部氣體的體積變大,壓強變小,彈簧測力計的拉力逐漸增大.理想狀態(tài)下,筒內絕對真空,據(jù)此可畫出圖象.
(5)根據(jù)注射器的容積為V,注射器全部刻度的長度為L,利用P=求出大氣壓強誤差較小的表達式.
解答:解:(1)將活塞推至底部并用橡皮帽堵住小孔,這樣做的目的是為了排盡注射器內的空氣.
(3)從圖中可以看出,注射器可容納的藥水容積為20ml=20cm3,這20cm3的刻度長度由刻度尺可看出為6.00cm,
故活塞的橫截面積為S=m2=≈3.33cm2=3.33×10-4m2
(4)剛拉動時,活塞內殘留空氣體積未發(fā)生變化,此時拉力等于大氣壓力,拉動后,內部氣體的體積變大,壓強變小,彈簧測力計的拉力逐漸增大,理想狀態(tài)下,筒內絕對真空,拉力應等于F不變,故理想的實驗圖象見下圖;
(5)可計算出大氣壓強的值為:P大氣===
故答案為:(1)為了排盡注射器內的空氣;
(3)6.00cm;
(4)拉動后,內部氣體的體積變大,壓強變小,彈簧測力計的拉力逐漸增大,

(5)
點評:此題考查學生的實驗設計能力、分析推理能力以及運用物理知識解決實際問題的能力.試題情景聯(lián)系生活實際,體現(xiàn)“從生活走向物理,從物理走向社會”的理念.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

某實驗小組利用注射器、彈簧測力計、刻度尺等器材測量大氣壓強的值,實驗步驟如下:
(1)把注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后用橡皮帽堵住注射器的小孔,這樣做的目的是
為了排盡注射器內的空氣
為了排盡注射器內的空氣

(2)如圖甲所示,用細繩拴住注射器活塞的頸部,使繩的另一端與彈簧測力計的掛鉤相連,然后水平向右慢慢拉動注射器筒,當注射器中的活塞剛被拉動時,記下彈簧測力計的示數(shù)為F0
(3)如圖乙所示,用刻度尺測出注射器全部刻度的長度為
6.00cm
6.00cm
,計算出活塞的橫截面積.
(4)某同學在做該實驗時,發(fā)現(xiàn)拉力F隨注射器中的活塞移動距離S的變化而變化.并繪制了拉力F隨注射器中的活塞移動距離S的圖象(如圖丙),請分析該實驗過程中拉力隨注射器中的活塞移動距離變化的主要原因是:
拉動后,內部氣體的體積變大,壓強變小,彈簧測力計的拉力逐漸增大
拉動后,內部氣體的體積變大,壓強變小,彈簧測力計的拉力逐漸增大

你認為理想的實驗圖象是怎樣的,請畫出來.
(5)若注射器的容積為V,注射器全部刻度的長度為L,開始拉力為F0,最大拉力為F1,則大氣壓強誤差較小的表達式為P=
F1L
V
F1L
V

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科目:初中物理 來源: 題型:

某實驗小組利用注射器、彈簧測力計、刻度尺等器材測量大氣壓強的值,實驗步驟如下:
①注射器的活塞推至注射器筒的底端,用黃油涂抹注射器的小孔然后用橡皮帽堵。
②用細繩拴住注射器活塞的左端,并與彈簧測力計的掛鉤相連;
③固定注射器,水平向左慢慢拉動活塞,當活塞剛被拉動時,測力計的示數(shù)為32N.
④用刻度尺測出活塞直徑并計算出面積為3.6cm2
(1)由實驗數(shù)據(jù)計算得到大氣壓強的數(shù)值為
0.89×105
0.89×105
Pa.
(2)實驗產(chǎn)生誤差的主要原因是
注射器內有少量的空氣
注射器內有少量的空氣

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科目:初中物理 來源: 題型:

某實驗小組利用注射器、彈簧測力計、刻度尺等器材測量大氣壓強的值,實驗步驟

如下:

(1)把注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后用橡皮帽堵住注射器的小孔,這樣做的目的是_____________________。

(2)如圖甲所示,用細繩拴住注射器活塞的頸部,使繩的另一端與彈簧測力計的掛鉤相連,然后水平向右慢慢拉動注射器筒,當注射器中的活塞剛被拉動時,記下彈簧測力計的示數(shù)為30N。[

(3)如圖乙所示,用刻度尺測出注射器全部刻度的長度為_______,計算出活塞的橫截面積。

(4)計算得到大氣壓強的數(shù)值為_________Pa

(5)同學們發(fā)現(xiàn)實驗誤差較大,請分析該實驗過程中導致誤差的因素有(請寫出一條):

________________________________________________________。

 

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科目:初中物理 來源:2012-2013學年云南省昆明三中、滇池中學八年級下學期期中考試物理試卷(帶解析) 題型:實驗題

某實驗小組利用注射器、彈簧測力計、刻度尺等器材測量大氣壓強的值,實驗步驟如下:(7分,第2空1分)
(1)把注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后用橡皮帽堵住注射器的小孔,這樣做的目的是_____________________。(2分)
(2)如圖甲所示,用細繩拴住注射器活塞的頸部,使繩的另一端與彈簧測力計的掛鉤相連,然后水平向右慢慢拉動注射器筒,當注射器中的活塞剛被拉動時,記下彈簧測力計的示數(shù)為30N。

甲                                  乙
(3)如圖乙所示,用刻度尺測出注射器全部刻度的長度為_______,計算出活塞的橫截面積。
(4)計算得到大氣壓強的數(shù)值為_________Pa。(每空2分)
(5)同學們發(fā)現(xiàn)實驗誤差較大,請分析該實驗過程中導致誤差的因素有(請寫出一條):
_______________________________________________________。(2分)

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科目:初中物理 來源:2014屆云南省八年級下學期期中考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題

某實驗小組利用注射器、彈簧測力計、刻度尺等器材測量大氣壓強的值,實驗步驟如下:(7分,第2空1分)

(1)把注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后用橡皮帽堵住注射器的小孔,這樣做的目的是_____________________。(2分)

(2)如圖甲所示,用細繩拴住注射器活塞的頸部,使繩的另一端與彈簧測力計的掛鉤相連,然后水平向右慢慢拉動注射器筒,當注射器中的活塞剛被拉動時,記下彈簧測力計的示數(shù)為30N。

甲                                  乙

(3)如圖乙所示,用刻度尺測出注射器全部刻度的長度為_______,計算出活塞的橫截面積。

(4)計算得到大氣壓強的數(shù)值為_________Pa。(每空2分)

(5)同學們發(fā)現(xiàn)實驗誤差較大,請分析該實驗過程中導致誤差的因素有(請寫出一條):

_______________________________________________________。(2分)

 

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