在水平地面上，小張用50 N的水平拉力把重100 N的小車推動了10 m，該同學對小車做________J的功，重力做了________J的功．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

2008年10月15日無錫市舉辦的“三立杯”青年教師評優(yōu)課《光的直線傳播》比賽中，有一位老師帶領學生一起對“立竿見影”的現(xiàn)象進行了研究．

（1）首先，老師請小明同學在圖1和2中畫出清晨7點和上午10點，同一根竹竿同一地點在太陽下的影子（要求將影子用L標出），請你和小明同學一起來完成（“?”表示太陽）．
（2）從這兩張圖比較來看，你發(fā)現(xiàn)影子的長短與
太陽位置
太陽位置
有關．古代入利用這個規(guī)律創(chuàng)造發(fā)明了日晷，并以此來粗略測量
時間
時間
．
（3）為了進一步研究影子長度與哪些因素有關，小明課后率領科學興趣小組的同學做了如圖3實驗：在水平地面上豎直固定一根長桿，長桿上裝有一個可以上下移動的點光源A，再在地面上豎立一根短木條（短木條始終低于點光源A）．
①保持短木條的長度和位置不變，該同學將點光源A從圖示位置逐漸向上移動，測得數(shù)據(jù)如下表：
點光源的高度H/cm 20 30 40 50 60
影子長度L/cm 30 15 10 7.5 6
分析上述實驗數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn)：在點光源逐漸上移過程中，若點光源高度的增加量相同，則影子長度L的減少的量
變小
變小
  （選填“變大”、“變小”或“不變”）
②圖3中S可表示點光源到短木條的距離，如果要研究影子長度L與點光源到短木條的距離S的關系，應如何操作？
答：應當保持短木條的長度不變以及
點光源的高度
點光源的高度
不變，改變
短木條的位置
短木條的位置
，測量相應的影子長度L并記錄，分析數(shù)據(jù)并得出規(guī)律．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小張用20N的水平力推著重為200N的小車在水平地面上以0.5m/s的速度做勻速直線運動，這時小車受到的摩擦阻力是
20
20
N；當他仍用水平力以1m/s的速度推著該小車在同一地面做勻速直線運動時，他所用的推力
仍等于
仍等于
（選填“將大于”、“將小于”或“仍等于”）20N．

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科目：初中物理 來源：2012-2013學年江西新余外國語學校八年級下學期第一次段考物理試卷（帶解析） 題型：填空題

小張用15N的水平力推著重為10N的小車在水平地面上以0.5m/s的速度做勻速直線運動，這時小車受到的摩擦阻力是________N；當他仍用水平力以1m/s的速度推著該小車在同一地面做勻速直線運動時，他所用的推力將__________（選填“大于”、“小于”或“等于”）15N。

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科目：初中物理 來源：2014屆江西新余外國語學校八年級下學期第一次段考物理試卷（解析版） 題型：填空題

小張用15N的水平力推著重為10N的小車在水平地面上以0.5m/s的速度做勻速直線運動，這時小車受到的摩擦阻力是________N；當他仍用水平力以1m/s的速度推著該小車在同一地面做勻速直線運動時，他所用的推力將__________（選填“大于”、“小于”或“等于”）15N。

 

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