在做“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)

（1）李明在玻璃板的前面放一支蠟燭A，再拿一支沒有點(diǎn)燃的相同蠟燭B，在玻璃板后面移動(dòng)，直到跟前面那支蠟燭的像_______________。

（2）AB是兩支相同的蠟燭，目的是為了比較物和像的          關(guān)系。

（3）在觀察蠟燭像的位置時(shí)，眼睛應(yīng)該在蠟燭的      （A或者B）這一側(cè)觀察。

（4）如果在圖a中蠟燭像的位置上放一張白紙板做屏幕，則白紙板上將________（填寫“有”或“沒有”）蠟燭的像；這說明：_________________。

（5）如果將蠟燭向靠近鏡面的方向移動(dòng)，那么像的大小將______（填“變大”、“變小”或“不變”）。

（6）小明同學(xué)的實(shí)驗(yàn)小組記錄像和蠟燭到平面鏡的距離的數(shù)據(jù)如下表，表中的數(shù)據(jù)與我們熟悉的平面鏡成像特點(diǎn)有些不同，導(dǎo)致測(cè)量結(jié)果差異的原因是_______________________。（寫出一條即可）

 

項(xiàng)目

蠟燭到平面鏡的距離

像到平面鏡的距離

第一次

6cm

7cm

第二次

12cm

11．5cm

第三次

14cm

15cm

 

 

【答案】

略

【解析】略

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

25、如圖所示小紅同學(xué)在做平面鏡成像特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)，
（1）實(shí)驗(yàn)中取兩段等長(zhǎng)的蠟燭的目的是：
比較像與物的大小關(guān)系
．
（2）點(diǎn)燃放置在水平桌面上的蠟燭A，小紅無論怎樣移動(dòng)玻璃板后的蠟燭B都無法與A的像完全重合，其原因是
玻璃板沒有與水平桌面垂直
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，某同學(xué)在做“平面鏡成像特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)，在此實(shí)驗(yàn)中：
（1）用玻璃板代替平面鏡目的是
便于確定像的位置
便于確定像的位置

（2）尺的作用是便于比較物與像
到平面鏡距離
到平面鏡距離
的關(guān)系．
（3）兩段等長(zhǎng)的蠟燭是為了比較像與物的
大小
大小
關(guān)系．蠟燭靠近玻璃板，像將
靠近
靠近
（遠(yuǎn)離或靠近）玻璃板，像的大小將
不變
不變

（4）若移去蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上
不能
不能
（填“能”或“不能”）接收到蠟燭的像，這說明平面鏡成的是
虛
虛
像．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，是某同學(xué)在做“平面鏡成像特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)裝置．請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)完成下面的問題．
（1）M是一塊
較薄平板玻璃
較薄平板玻璃
（選填“平面鏡”、“較薄平板玻璃”或“較厚平板玻璃”）．
（2）直尺的作用是便于比較物體與像
到鏡面的距離
到鏡面的距離
的關(guān)系．
（3）兩段等長(zhǎng)的蠟燭是為了比較物與像
大小
大小
的關(guān)系．
（4）實(shí)驗(yàn)時(shí)，點(diǎn)亮蠟燭A，移動(dòng)M后面沒有點(diǎn)亮的同樣的蠟燭B，直到從前面不同位置看去，M后面的B好像被點(diǎn)亮似的．觀察比較A、B的大小，可以得到像和物體的大小
相等
相等
．當(dāng)蠟燭A慢慢靠近M時(shí)，觀察到蠟燭像B的大小
不變
不變
（選填“變小”、“變大”或“不變”）．若在M后面擋一張黑紙，通過M
仍能
仍能
（選填“仍能”或“不能”）看到蠟燭A的像，在黑紙上
不能
不能
（選填“仍能”或“不能”）看到蠟燭A的像．
（5）若在實(shí)驗(yàn)中，不能使A與B的像完全重合是因?yàn)椴ＡО鍥]有與桌面
垂直
垂直
放置所致，在實(shí)驗(yàn)中還可通過M觀察到后面出現(xiàn)兩個(gè)像，這是由于玻璃板
兩個(gè)反射面成像
兩個(gè)反射面成像
成像所致．

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