4．暑假，小柯在烈日當(dāng)空的海邊沙灘玩耍，小柯發(fā)現(xiàn)沙灘的沙子燙腳，而海水卻比較涼爽，這是因?yàn)樗c沙石比較，水具有較大的（　�。�
A．密度B．質(zhì)量C．比熱容D．熱值

分析 根據(jù)水的比熱容的特點(diǎn)與沙子的比熱容進(jìn)行比較分析．

解答 解：因?yàn)樯匙拥谋葻崛荼群Ｋ谋葻崛菪。障嗤瑹崃�，相同質(zhì)量的沙子比海水溫度上升高快，所以在烈日當(dāng)空的海邊玩耍，感到沙子燙腳，海水卻涼涼的．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 考查了水的比熱容的特點(diǎn)以及用水的比熱容來(lái)解釋自然現(xiàn)象的知識(shí)點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．一輛轎車行駛的速度是25m/s，一輛摩托車前進(jìn)的速度是72km/h，這表明（　�。�
A．轎車行駛的路程一定比摩托車多B．轎車一定始終在摩托車前面
C．摩托車的運(yùn)動(dòng)時(shí)間一定比轎車長(zhǎng)D．轎車的運(yùn)動(dòng)速度一定比摩托車快

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

18．如圖所示是電阻甲和乙的U-I圖象，下列說(shuō)法正確的（　�。�
A．乙的電阻值保持20Ω不變
B．甲的電阻值保持10Ω不變
C．甲、乙并聯(lián)在電路中，當(dāng)電源電壓為2V時(shí)，電路總電流為0.3A
D．甲、乙串聯(lián)在電路中，當(dāng)電路電流為0.15A時(shí)，電源總電壓為3V

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

15．探究“水吸收的熱量與水的質(zhì)量和水升高的溫度是否有關(guān)”實(shí)驗(yàn)中，記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表．
實(shí)驗(yàn)次數(shù)質(zhì)量m/kg初溫t0/℃末溫t/℃加熱時(shí)間t/min吸收熱量Q/J
10.120302
20.220304
30.320306
40.3204012
50.3205018
（1）該實(shí)驗(yàn)中，記錄加熱時(shí)間有什么意義？為了比較水吸收熱量的多少．
（2）第1、2、3這三次實(shí)驗(yàn)，是探究水吸收的熱量與水的質(zhì)量是否有關(guān)．
（3）第3、4、5這三次實(shí)驗(yàn)，可得出的結(jié)論是水吸收的熱量與水的質(zhì)量成正比，與水的溫度的變化成正比．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．在學(xué)習(xí)吉他演奏的過(guò)程中，小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出的聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的，他對(duì)此進(jìn)行了研究．經(jīng)過(guò)和同學(xué)們討論，他提出了以下猜想：
猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的橫截面積有關(guān)；
猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的長(zhǎng)短有關(guān)；
猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的材料有關(guān)．
為了驗(yàn)證上述猜想是否正確，他找到了下表所列9種規(guī)格的琴弦，因?yàn)橐粽{(diào)高低取決于聲源震動(dòng)的頻率，于是借來(lái)一個(gè)能夠測(cè)量震動(dòng)頻率的儀器進(jìn)行試驗(yàn)．
編號(hào)材料長(zhǎng)度（ cm）橫截面積（mm2）編號(hào)材料長(zhǎng)度（ cm）橫截面積（mm2）
A銅600.76F銅1000.76
B銅600.89G銅801.02
C銅601.02H尼龍801.02
D銅800.76I尼龍1001.02
E銅1001.02J銅
（1）小華選用了H、I兩根琴弦，是為了研究音調(diào)的高低與長(zhǎng)度的關(guān)系；同組的小惠選用A、D、F三根琴弦來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為能研究音調(diào)與該因素的關(guān)系嗎？能（能/不能）．
（2）小惠想選用三根琴弦來(lái)驗(yàn)證音調(diào)的高低與琴弦橫截面積的關(guān)系，應(yīng)選A、B、C（填寫編號(hào)）的琴弦．
（3）小華認(rèn)為：如果想選用三根琴弦來(lái)驗(yàn)證音調(diào)的高低與琴弦的材料的關(guān)系，還要添加一根琴弦J，請(qǐng)寫出它的長(zhǎng)度為80cm和橫截面積1.02mm2．
（4）在交流中，同學(xué)們一致認(rèn)為采用三根（兩根/三根）琴弦實(shí)驗(yàn)較合理，理由能夠得到更普遍的規(guī)律．
（5）該實(shí)驗(yàn)中應(yīng)用的物理學(xué)方法是控制變量法．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

9．如圖所示，L1和L2是串聯(lián)，電壓表的a端是負(fù)接線柱（選填“正”或“負(fù)”），如果電源的總電壓是6V，電壓表的示數(shù)是4V，則L1兩端的電壓是2V．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．如圖四種杠桿類簡(jiǎn)單機(jī)械中，在使用中屬于費(fèi)力杠桿的是（　�。�
A．
           一種剪刀		B．
               瓶起子
C．
       鍘刀		D．
            鐵鍬

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

13．根據(jù)圖1的實(shí)物圖畫出電路圖．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

14．一小轎車以30m/s的速度勻速行駛，司機(jī)突然發(fā)現(xiàn)前方有路障，經(jīng)過(guò)0.4s開始剎車，又經(jīng)過(guò)4.4秒滑行52m后車停止，則：
（1）從發(fā)現(xiàn)情況到車停止車平均速度為多少？
（2）如果司機(jī)在離路障55m時(shí)才發(fā)覺，能否避免事故的發(fā)生？請(qǐng)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明．

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同步練習(xí)冊(cè)答案