分析 (1)已知路程與最大航速,由速度公式的變形公式s=vt可以求出2h的路程,根據(jù)勻速行駛可知牽引力的大小,然后利用W=Fs求牽引力所做的功.
(2)利用p=ρgh求出小零件受到的海水的壓強(qiáng),再利用p=$\frac{F}{S}$求得小零件受到的海水的壓力.
(3)知道觀光艇的質(zhì)量,求出總質(zhì)量,利用重力公式求人艇總重,再利用漂浮條件求觀光艇滿載乘客時(shí),所受水的浮力,再利用F浮=ρgV排求出浸入水中的體積.
(4)流體流速越大,流體產(chǎn)生的壓強(qiáng)越小;流體流速越小,壓強(qiáng)越大.
解答 解:(1)由v=$\frac{s}{t}$得:
觀光艇的路程s=vt=36km/h×2h=72km=7.2×104m,
因?yàn)榕炌蛩僦本運(yùn)動(dòng),所以水平方向受力平衡,則F=f=1.0×106N,
所以牽引力所做的功W=Fs=1.0×106N×7.2×104m=7.2×1010J.
(2)海水的壓強(qiáng):p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.7m=7×103Pa;
海水的壓力:F=pS=7×103Pa×20×10-4m2=14N;
(3)觀光艇滿載時(shí)的總重力為G總=m總g=(60×20+900)kg×10N/kg=2.1×104N;
觀光艇滿載時(shí)受到的浮力F浮=G總=2.1×104N;
由F浮=ρgV排得:
滿載時(shí)浸入的體積V排=$\frac{{F}_{浮}}{{ρ}_{水}g}$=$\frac{2.1×{10}^{4}N}{1.0×{10}^{3}kg/{m}^{3}×10N/kg}$=2.1m3.
(4)根據(jù)在流體中,流速越大的位置壓強(qiáng)越小可知,并排前行時(shí),兩艦艇間流速快壓強(qiáng)小,外側(cè)壓強(qiáng)大,兩艦艇可能發(fā)生碰撞事故,所以采用“一”字形編隊(duì)能有效防止這種情況發(fā)生.
答:(1)觀光艇以最大航速勻速行駛2小時(shí)的路程是7.2×104m,這一過(guò)程中觀光艇所做的功至少為7.2×1010J.
(2)小零件受到的海水的壓力是14N;
(3)觀光艇滿載乘客時(shí),浸入水中的體積2.1m3;
(4)多艘觀光艇同時(shí)使用時(shí),通常采用“一”字編隊(duì)形式前行,兩艦艇間流速快壓強(qiáng)小,外側(cè)壓強(qiáng)大,兩艦艇可能發(fā)生碰撞事故,采用“一”字形編隊(duì)能有效防止這種情況發(fā)生.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生對(duì)速度公式、重力公式、漂浮條件和流速與壓強(qiáng)特點(diǎn)的掌握和運(yùn)用,是一道力學(xué)綜合計(jì)算題.要求靈活運(yùn)用所學(xué)公式及其變形公式求解.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 人的重力減小了 | B. | 氣囊受到的浮力變大了 | ||
C. | 氣囊排開(kāi)水的體積變小了 | D. | 人所受到的重力方向改變了 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 飛機(jī)起飛依靠的是空氣浮力 | |
B. | 同步衛(wèi)星搜尋利用電磁波來(lái)傳遞信息 | |
C. | 同步衛(wèi)星相對(duì)于地面是運(yùn)動(dòng)的 | |
D. | 水下航行器搜尋時(shí),下潛越深,海水對(duì)航行器的壓強(qiáng)越小 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 雞蛋在鹽水中所受浮力F甲>F乙 | B. | 雞蛋在鹽水中所受浮力F甲<F乙 | ||
C. | 鹽水的密度ρ甲>ρ乙 | D. | 鹽水對(duì)杯底的壓強(qiáng)p甲<p乙 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用力踢足球時(shí)腳感到疼痛,說(shuō)明力的作用是相互的 | |
B. | 足球被踢出后仍能繼續(xù)運(yùn)動(dòng),是因?yàn)樽闱蚴艿綉T性力作用 | |
C. | 不踢球時(shí)球會(huì)慢慢停下來(lái),說(shuō)明力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因 | |
D. | 在草坪上滾動(dòng)的足球一定受到平衡力的作用 |
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