【題目】如圖,圖甲是小車甲運(yùn)動(dòng)的s-t圖象,圖乙是小車乙運(yùn)動(dòng)的v-t圖象,由圖象可知

A. 甲、乙都由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)

B. 甲、乙都以2m/s勻速運(yùn)動(dòng)

C. 甲、乙兩車經(jīng)過(guò)5s一定相遇

D. 甲車速度越來(lái)越大,乙車速度不變

【答案】B

【解析】

運(yùn)用圖像法解答問(wèn)題的一般步驟:①明確圖像中橫縱坐標(biāo)表示的物理量分別是什么;②注意認(rèn)清橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)上各表示的最小分格的數(shù)值大小和單位;③明確圖像所表示的物理意義;④根據(jù)圖像對(duì)題目提出的問(wèn)題作出判斷,得到結(jié)論。

A、由圖可知,甲車初速度不為0,不是由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng),乙車開(kāi)始計(jì)時(shí)的速度為2m/s,也不是從靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)。故A錯(cuò)誤;

B、小車甲運(yùn)動(dòng)的s-t圖像是一條過(guò)原點(diǎn)的直線,表示隨著時(shí)間的推移,甲的路程逐漸的變大,所以甲做勻速直線運(yùn)動(dòng),速度為;小車乙運(yùn)動(dòng)的v-t圖像是一條平行于橫軸的直線,表示隨著時(shí)間的推移,乙的速度不變,所以乙做勻速直線運(yùn)動(dòng),速度為2m/s;所以,甲、乙都以2m/s勻速運(yùn)動(dòng)。故B正確;

C、甲、乙都以2m/s勻速運(yùn)動(dòng),所以,如果兩車反向運(yùn)動(dòng),則5s可能相遇;如果兩車同向運(yùn)動(dòng),則兩車不能相遇。故C錯(cuò)誤;

D、甲、乙都以2m/s勻速運(yùn)動(dòng),速度均不變。故D錯(cuò)誤。

故選:B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】超聲波具有許多奇異特性:它能在水中產(chǎn)生氣泡,氣泡爆破時(shí)釋放的高能量不斷沖擊物件的表面,使物件表面及縫隙中的污垢迅速剝落,從而達(dá)到凈化物件表面的目的;它的波長(zhǎng)短,在均勻介質(zhì)中能夠定向直線傳播,可以用來(lái)探傷、測(cè)距、醫(yī)學(xué)診斷等.

(1)超聲波能夠清洗物件是利用它的 (穿透性/定向性/能量).

(2)宇航員在月球上不能利用超聲波測(cè)定兩山之間的距離,是由于

(3)若聲音在海水中的傳播速度為1500m/s,利用回聲定位原理從海面豎直向海底發(fā)射超聲波,到接收回聲所用時(shí)間為4s,那么該處海洋的深度為 m.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)想探究“相同時(shí)間內(nèi)電流做功的多少與電流的關(guān)系”.現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)器材有電源、開(kāi)關(guān)、電流表兩只、小燈泡兩只、導(dǎo)線若干.

(1)實(shí)驗(yàn)中,要控制小燈泡的_________相等,可以把兩只小燈泡_________聯(lián)起來(lái).

(2)實(shí)驗(yàn)中,可以觀察小燈泡的_________來(lái)比較相同時(shí)間內(nèi)小燈泡中電流做功的多少.

(3)選用兩只阻值不同的小燈泡,是為了當(dāng)它們兩端電壓相等時(shí),通過(guò)燈泡的_________不同.

(4)連接好實(shí)物圖。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】有關(guān)如圖實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析不正確的是( 。

A. 抽去玻璃板后空氣瓶中出現(xiàn)紅棕色的氣體說(shuō)明氣體分子在運(yùn)動(dòng)

B. 測(cè)力計(jì)示數(shù)變大的原因是玻璃板與水的接觸面間存在引力

C. 把活塞迅速壓下時(shí),棉花燃燒起來(lái),這是通過(guò)做功的方式改變物體的內(nèi)能

D. 水沸騰后,水蒸氣將塞子沖出管口,水蒸氣的內(nèi)能會(huì)增加

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,把一薄鋼條的下端固定,現(xiàn)分別用不同的力去推它,使其發(fā)生A、BC、D各圖中所示的形變,如果F1=F3=F4>F2,那么,能說(shuō)明力的作用效果跟力的作用點(diǎn)有關(guān)的圖是____________;能說(shuō)明力的作用效果跟力的大小有關(guān)的圖是______________;能說(shuō)明力的作用效果跟力的方向有關(guān)的圖是_____________。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小紅在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行某物質(zhì)熔化的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示.

1)實(shí)驗(yàn)中需將試管放在水中加熱:一方面是相較酒精燈直接加熱,這種方式可以讓物質(zhì)吸熱較_____(選填),方便實(shí)驗(yàn)觀察;另一方面是為了讓物質(zhì)受熱均勻,且固體物質(zhì)的顆粒_____(選填)一點(diǎn)效果更好.

2)實(shí)驗(yàn)完成后小紅根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),畫(huà)出溫度與時(shí)間的關(guān)系圖象如圖乙所示.由此可判定該物質(zhì)是_____(選填晶體非晶體),其熔點(diǎn)為_____,物質(zhì)在熔化過(guò)程中處于_____狀態(tài).

3)分析圖象乙可知物質(zhì)的變化也會(huì)導(dǎo)致比熱容的變化.已知該物質(zhì)在固態(tài)時(shí)的比熱容為1.2×103J/kg℃).若在酒精燈加熱的過(guò)程中,該物質(zhì)吸熱的快慢程度恒定不變,則該物質(zhì)在液態(tài)時(shí)的比熱容為_____ J/kg℃).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】親愛(ài)的同學(xué):你會(huì)使用下面的基本實(shí)驗(yàn)儀器嗎?

小紅在利用如圖所示的一架天平和一盒標(biāo)準(zhǔn)砝碼測(cè)量物體的質(zhì)量時(shí),突發(fā)奇想,這架天平準(zhǔn)確嗎?請(qǐng)你幫助他設(shè)計(jì)驗(yàn)證天平是否準(zhǔn)確的實(shí)驗(yàn)方案.

步驟一,將天平放在________;

步驟二________.調(diào)節(jié)平衡螺母是天平平衡;

步驟三,將游碼移至標(biāo)尺最右端刻度線處,________,觀察天平是否繼續(xù)保持平衡,確認(rèn)天平是否準(zhǔn)確.

如圖所示的秒表,長(zhǎng)指針走一周用時(shí)________

如圖所示,被測(cè)物體的長(zhǎng)度為________,用刻度尺與天平組合后可以測(cè)量______(填寫(xiě)物理量名稱).

請(qǐng)你參照示例利用身邊一張薄薄的草稿紙?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)小實(shí)驗(yàn)__________________

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】電路如圖,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是(  )

A. 滑片左移,燈泡變亮

B. 滑片左移,燈泡電阻變小

C. 滑片右移,電壓表示數(shù)變小

D. 電源工作時(shí),將電能轉(zhuǎn)化為其他形式能

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小剛在探究通過(guò)導(dǎo)體的電流與電壓、電阻的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中

1)在研究電壓的變化對(duì)電流的影響時(shí),他連接的電路如圖所示.但電路中有一根導(dǎo)線接錯(cuò)了,請(qǐng)你用筆在圖中將接錯(cuò)的導(dǎo)線打上“×”,把正確的接線畫(huà)上,并在虛線框內(nèi)設(shè)計(jì)出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄的表格______;

2在探究過(guò)程中,使用滑動(dòng)變阻器的目的是__________________________。

3)在研究電阻對(duì)電流的影響,定值電阻由換成10Ω,閉合開(kāi)關(guān),下一步操作是:調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,保持__________不變,對(duì)應(yīng)圖像應(yīng)是____圖。

4)如果小亮在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表的讀數(shù)都偏大,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片時(shí),兩表示數(shù)均無(wú)變化,適當(dāng)減小電源電壓后,兩表示數(shù)才相應(yīng)減。阏J(rèn)為出現(xiàn)這一故障的原因是:____________________

5)利用本實(shí)驗(yàn)的器材,你還能進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)有:___________________

6)小剛同學(xué)用上圖所示的電路探究“電壓相同時(shí)電流跟隨電阻的關(guān)系”。在此實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,當(dāng)定值電阻由5Ω變?yōu)?/span>10Ω時(shí),為了探究上述問(wèn)題,他應(yīng)該采取的操作是_______

A、保持變阻器的滑片不動(dòng) B、將變阻器的滑片適當(dāng)向左移動(dòng)

C、將變阻器的滑片適當(dāng)向右移動(dòng) D、適當(dāng)增加電池的節(jié)數(shù)

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