17．周末小明積極幫助媽媽做家務(wù)，他發(fā)現(xiàn)廚房里也涉及許多的物理知識：
（1）掛抹布的塑料吸盤掛鉤是利用大氣壓緊貼在墻壁上的．
（2）燉牛肉時媽媽嫌普通鍋太費時就選用了高壓鍋，原因是高壓鍋內(nèi)的氣壓大、水的沸點高，更容易煮熟．

分析 （1）大氣壓的利用一般都是在某處使氣壓降低，然后在外界大氣壓的作用下，產(chǎn)生了某種效果；
（2）高壓鍋通過增大鍋內(nèi)氣壓的辦法來提高水的沸點，從而縮短煮飯時間．

解答 解：（1）吸盤要固定在墻壁上，需要先用力擠壓塑料吸盤，把盤內(nèi)的空氣擠出，然后吸盤就被外界的大氣壓緊壓在了墻壁上；
（2）高壓鍋煮食物時，水蒸氣不易外泄，隨著水溫的升高，水不斷的汽化成水蒸氣，鍋內(nèi)氣壓增大，鍋內(nèi)水的沸點也會升高，這樣食物容易煮熟．
故答案為：（1）大氣壓；（2）大；高．

點評 本題考查大氣壓、沸點與氣壓的關(guān)系，知識點較多，體現(xiàn)了物理與生活的密切聯(lián)系．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．簡答題
（1）聯(lián)系生活，用所學(xué)知識回答下列問題．
①汽車在爬坡的時候司機往往要降低速度，其原理是汽車發(fā)動機的功率是一定的，由P=Fv可知，降低速度是為了增大上坡時的牽引力．
②鞋底常�？逃谢y，其原理是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦．
③吸盤可以吸附在光滑的墻壁上，這是由于大氣壓的作用．
（2）下表是陽陽同學(xué)在觀看一場青少年足球友誼賽時做出的一些思考，請根據(jù)表中內(nèi)容從物理學(xué)角度分析，將如表空格處補充完整：
        提出的物理問題運用物理知識解答
1踢出去的足球，為什么最終會落到地面？
2大力踢球，為什么腳會痛？
3由于慣性

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

8．某學(xué)校研究小組查閱資料時得到地面附近的大氣壓隨高度變化的關(guān)系圖線如圖所示．
（1）分析圖線，說出大氣壓與高度的關(guān)系；
（2）某地的大氣壓為70Kpa，利用圖線判斷該地的高度約為多少千米？

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

5．小明同學(xué)在“探究滑動摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”時，將木塊置于水平桌面上，用彈簧測力計沿水平方向拉木塊，分別在木板、棉布表面上運動（如圖所示）

（1）小明的三次實驗情況分別如圖中的甲、乙、丙所示．實驗時，用彈簧測力計拉木塊在水平木板（或棉布）上做勻速直線運動，根據(jù)二力平衡知識可知，這時滑動摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數(shù)．
（2）圖中甲、乙是探究摩擦力與壓力的關(guān)系，從圖中甲、乙兩組數(shù)據(jù)比較，你能得出的結(jié)論是：接觸面的粗糙程度相同時，壓力越大摩擦力越大；
（3）上學(xué)路上，小明看見一輛汽車陷進了泥坑里，司機將一些稻草塞進后輪底下，汽車很快就爬上來了，這是利用增大接觸面的粗糙程度的方法增大摩擦力．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

12．小明在探究影響浮力大小因素的實驗中，將圓柱體逐漸浸入水中，如圖甲所示．他測得圓柱體受到的浮力F和其底面進入水中的深度h對應(yīng)數(shù)據(jù)如表：
次數(shù)1234567
h/cm024681012
F/N00.20.40.60.60.60.6
（1）利用表中數(shù)據(jù)，在圖乙中畫出F-h圖線，并將在此圖線上標記為“①”．
（2）當h=0.06m時，圓柱體剛好全部浸沒水中．
（3）小華再用濃鹽水做實驗，這樣的比較是為了探究液體密度對浮力大小的影響．在圖乙中畫出F′-h大致的圖線，并將在此圖線上標記為“②”．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．將重為4N，體積為6×10-4m3的物體投入一裝有適量水的溢水杯中，溢出水300g．若不計水的阻力，當物體靜止時，下列判斷正確的是（　�。�
A．物體上浮，F(xiàn)浮=6 NB．物體懸浮，F(xiàn)浮=4 N
C．物體漂浮，F(xiàn)浮=4 ND．物體沉在水底，F(xiàn)浮=3N

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．如圖所示電路，電源電壓為6V，閉合開關(guān)后，電壓表示數(shù)為2V，則L1兩端電壓為4V，L2兩端電壓為2V；通過L1的電流等于通過L2的電流（選填“小于”“大于”或“等于”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．下列做法中，為了增大壓強的是（　�。�
A．坦克的履帶很寬B．日常生活中用刀切東西
C．鐵路的鋼軌鋪在枕木上D．汽車的安全帶做得較寬

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．芬蘭奧盧大學(xué)的研究團隊研發(fā)出一種新型鈣鈦礦材料，該材料可在光照、溫度變化、壓力變化的情況下產(chǎn)生電能，有著廣闊的應(yīng)用前景．該材料不能直接實現(xiàn)的能量轉(zhuǎn)化是（　�。�
A．光能→電能B．內(nèi)能→電能C．機械能→電能D．化學(xué)能→電能

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同步練習冊答案