某同學(xué)利用如圖所示的器材,用“伏安法”測(cè)小燈泡的電阻.
(1)請(qǐng)?jiān)谌鐖D所示電路圖的圓圈內(nèi)標(biāo)出電表類(lèi)型,并用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線把實(shí)物圖連接好.

(2)在開(kāi)關(guān)閉合前,應(yīng)將如圖所示電路圖中的滑動(dòng)變阻器的滑片P移到
端.
(3)若閉合開(kāi)關(guān)燈不亮,但電壓表示數(shù)大約等于電源電壓,此時(shí)故障可能是
L斷路
L斷路

(4)如果電源電壓未知但保持不變,已知滑動(dòng)變阻器的最大阻值為Rm,只允許使用兩只電表中的任意一只,你能測(cè)出燈泡的電阻嗎?寫(xiě)出需測(cè)的物理量和RL的最終表達(dá)式.
需測(cè)的物理量
滑動(dòng)變阻器處于最小阻值處的電流IX,滑動(dòng)變阻器處于最大阻值處的電流Im
滑動(dòng)變阻器處于最小阻值處的電流IX,滑動(dòng)變阻器處于最大阻值處的電流Im
;
RL的最終表達(dá)式
RL=
ImRm
Ix-Im
RL=
ImRm
Ix-Im
分析:(1)要測(cè)量物體的電阻,可測(cè)出它兩端的電壓和通過(guò)它的電流,根據(jù)R=
U
I
求出電阻.電流用電流表來(lái)測(cè)量,電流表和電阻串聯(lián)在一起;電壓表來(lái)測(cè)電阻兩端電壓,和待測(cè)電阻并聯(lián).
(2)在連接電路時(shí),要把開(kāi)關(guān)斷開(kāi),滑動(dòng)變阻器移到最大阻值處.這樣做是為了保護(hù)電路.
(3)若閉合開(kāi)關(guān)燈不亮,說(shuō)明電路某處斷路或燈泡短路.電壓表示數(shù)大約等于電源電壓,電壓表測(cè)得是燈泡兩端電壓,滑動(dòng)變阻器和小燈泡串聯(lián),共同分擔(dān)電源電壓.若燈泡短路,電壓表是無(wú)示數(shù)的;若滑動(dòng)變阻器和電流表處斷路,電壓表也是無(wú)示數(shù)的,只有當(dāng)燈泡斷路,電壓表和滑動(dòng)變阻器和電流表串聯(lián),電壓表的電阻非常大,滑動(dòng)變阻器和電流表的電阻忽略不計(jì),相當(dāng)于電壓表直接接在電源上,測(cè)電源電壓.
(4)可根據(jù)電流表來(lái)測(cè)量,測(cè)出滑動(dòng)變阻器處于最小阻值處的電流,此時(shí)滑動(dòng)變阻器的阻值為零.再測(cè)出滑動(dòng)變阻器處于最大阻值處的電流.根據(jù)電源電壓不變,列出一個(gè)等式,從而求出燈泡電阻.
解答:解;(1)伏安法測(cè)電阻要求測(cè)出電壓值和電流值,串上滑動(dòng)變阻器以測(cè)出多次電阻值求平均值減小誤差.
故答案如圖:

(2)滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻絲是劃片左側(cè)電阻絲,應(yīng)將劃片移到最大阻值處即最右邊.
故答案為:右
(3)若燈泡短路,電壓表是無(wú)示數(shù)的;若滑動(dòng)變阻器和電流表處斷路,電壓表也是無(wú)示數(shù)的,只有當(dāng)燈泡斷路,電壓表和滑動(dòng)變阻器和電流表串聯(lián),電壓表的電阻非常大,滑動(dòng)變阻器和電流表的電阻忽略不計(jì),相當(dāng)于電壓表直接接在電源上,測(cè)電源電壓.
故答案為:燈L斷路.
(4)測(cè)出滑動(dòng)變阻器在最大阻值和最小阻值的電流值,根據(jù)電壓值不變,求出電阻.
故答案為:滑動(dòng)變阻器處于最小阻值處的電流IX,滑動(dòng)變阻器處于最大阻值處的電流Im
RL=
ImRm
Ix-Im
點(diǎn)評(píng):此題考查了電組的測(cè)量和有關(guān)電阻的計(jì)算.需要注意是如何用一個(gè)電表來(lái)測(cè)量電阻的方法.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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(2012?連云港模擬)某同學(xué)利用如圖所示的裝置測(cè)量滑輪組的機(jī)械效率.他用F=10N的拉力將重為17N的物體勻速提升0.2m.在這一過(guò)程中,他做的總功為
4
4
J,滑輪組機(jī)械效率為
85%
85%

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某同學(xué)利用如圖所示的器材,用“伏安法”測(cè)小燈泡的電阻;
(1)請(qǐng)?jiān)陔娐穲D的圓圈內(nèi)標(biāo)出電表的類(lèi)型,并用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線把實(shí)物圖連接好;
(2)在開(kāi)關(guān)閉合前,根據(jù)電路圖應(yīng)將圖中的滑動(dòng)變阻器的滑片P移到
B端
B端

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某同學(xué)利用如圖所示的裝置,研究磁與電的聯(lián)系.請(qǐng)仔細(xì)觀察圖中裝置、操作和現(xiàn)象,然后歸納得出結(jié)論.

(1)比較甲、乙圖可知
通電導(dǎo)體周?chē)嬖诖艌?chǎng)
通電導(dǎo)體周?chē)嬖诖艌?chǎng)

(2)比較乙、丙圖可知
通電導(dǎo)體周?chē)拇艌?chǎng)方向與電流方向有關(guān)
通電導(dǎo)體周?chē)拇艌?chǎng)方向與電流方向有關(guān)

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