【題目】溫度是表示物體______的物理量,攝氏溫標(biāo)把_____的溫度規(guī)定為100℃。常用溫度計是根據(jù)_____的性質(zhì)制成的。水的比熱容是4.2×103表示___,一杯水喝去一半,比熱容_____(選填“不變”“變大”或“變小”)。

【答案】冷熱程度 標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水 液體熱脹冷縮 質(zhì)量是1千克的水,溫度升高(或降低)1℃,吸收(或放出)的熱量是4.2×103 不變

【解析】

[1]溫度是表示表物體冷熱程度的物理量。

[2]在物理學(xué)中,攝氏溫度是這樣規(guī)定的:將1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,冰水混合物的溫度規(guī)定為0攝氏度,沸水的溫度規(guī)定為100攝氏度。

[3]常用液體溫度計制作的原理:利用酒精、煤油、水銀等液體的熱脹冷縮的性質(zhì)制成的。

[4]水的比熱容是4.2×103,其物理意義是質(zhì)量是1千克的水,溫度升高(或降低)1℃,吸收(或放出)的熱量是4.2×103焦。

[5]一杯水喝去一半,其質(zhì)量變小,體積變小,但比熱容不變,仍為4.2×103。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“測量小燈泡功率”實驗中,電池組是由4節(jié)二號干電池串聯(lián)而成的,小燈泡的額定電壓是3.8V.剛好電壓表的0~15V檔量程損壞了,聰明的小明同學(xué)想出了一個辦法,就是將0~3V的那檔量程的電壓表按圖的方法連接起來.閉合開關(guān)時,電壓表的示數(shù)是2V.這時應(yīng)將滑動變阻器的滑片P向________ 方向移動.此時電流表的示數(shù)________ (填:“變大”或“變小”).

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【題目】按要求回答問題。

1)如圖甲,為了讓讀數(shù)更精確,應(yīng)該選擇_______刻度尺。(填字母序號)

2)如圖乙,通過用相同大小的力撥動伸出長度不同的鋸條可探究音調(diào)和_______的關(guān)系。

3)如圖丙,將一杯停止沸騰的水放進(jìn)密封玻璃罩中,接通抽氣電源,隨著玻璃罩中空氣的抽出,熱水重新沸騰起來,原因是:抽氣機(jī)抽氣時,玻璃罩內(nèi)的氣壓減小,水的沸點_______(填“升高”“降低”或“不變”)。

4)如圖丁是太陽光通過三棱鏡發(fā)生_______現(xiàn)象。

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【題目】如圖甲所示,額定電壓為20V的燈泡L與滑動變阻器R串聯(lián)接入電路,電源電壓為24V.燈泡的U﹣I圖象如圖乙所示,當(dāng)燈泡正常發(fā)光時,1min所消耗的電能是_____J.此時滑動變阻器的電功率是___W。

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【題目】甲、乙兩車用相同的牽引力同時同地在水平地面上開始運(yùn)動,它們的 s-t 圖像分別如圖所示,經(jīng)過 6 秒后可確定的是

A.甲做的功小于乙做的功B.甲和乙的機(jī)械能相等

C.甲和乙相距 0.3 D.甲和乙所受的合力相等

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【題目】如圖所示,滑輪 B _______滑輪(選填“動”或“定”)它是一個變形的_________杠桿, 使用它的好處是_____。若不計滑輪的重力和摩擦,如果 FA=FB=50 N,則 GB=________ N。若將重物 A 向上提升 1 m,則繩子自由端向上移動的距離為____mFA 做功_____J。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,輕質(zhì)杠桿 AD放在鋼制水平凹槽 BC中,杠桿 AD能以 B點或 C點為支點在水平面內(nèi)轉(zhuǎn)動。AB=2BC=2CD=0.4m, D端掛有一重物,現(xiàn)在A點施加一個豎直向下力 F, 使得杠桿保持水平平衡。求:

①重物為 10 牛,能保持杠桿水平平衡的最大力 F

②若重物為 6 牛,能保持杠桿水平平衡的最小值 F。

③若施加在杠桿上的力 F 在某一范圍內(nèi)變化,能使得杠桿保持水平平衡,且這個范圍內(nèi)的力最大變化量, 求重物的重力 G。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量與底面積相同且厚度忽略不計的三個容器,分別裝有質(zhì)量和深度均相等的甲、乙、丙三種不同液體,放在水平桌面上,下列說法正確的是( )

A. 三容器對桌面的壓強(qiáng)大小不相等

B. 三容器對桌面壓強(qiáng)大小相等

C. 三容器底部所受液體的壓強(qiáng)大小相等

D. 甲液體對容器底部的壓力最小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,小紅站在商場勻速向上運(yùn)動的自動扶梯上(忽略空氣阻力)下列分析正確的是( 。

A.她受到重力和支持力

B.她受到重力、支持力和斜向上的摩擦力

C.她對電梯的壓力與電梯對她的支持是一對平衡力

D.她的重力和電梯對她的支持力是一對相互作用力

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