(2006，北京市)小紅和小明分別用如圖所示的裝置，探究電流一定時(shí)，電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系．他們分別將兩段阻值不同的電阻絲()密封在完全相同的燒瓶中，并通過(guò)短玻璃管與氣球相連．(設(shè)他們所用的各種同類器材性能相同)

(1)在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中電流產(chǎn)生熱量的多少是通過(guò)________體現(xiàn)出來(lái)的．

(2)他們同時(shí)開始進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，在a，b，c，d四個(gè)氣球中，鼓起來(lái)最快的是________．

(3)小紅和小明的實(shí)驗(yàn)方案中有一個(gè)是錯(cuò)誤的，請(qǐng)針對(duì)錯(cuò)誤的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行簡(jiǎn)要評(píng)估．(說(shuō)明誰(shuí)的方案是錯(cuò)誤的以及錯(cuò)誤的原因)

答案：略
解析：

(1)氣球的形變大小

(2)c

(3)小明采用的實(shí)驗(yàn)方案是錯(cuò)誤的．原因是他采用了并聯(lián)電路，導(dǎo)致通過(guò)兩段電阻絲的電流不相同．(其他說(shuō)法正確也可)


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：068

(2006，北京市)根據(jù)圖中給出的電流方向，標(biāo)出通電螺線管的N，S極．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：068

(2006，北京市)(1)圖甲中“中國(guó)結(jié)”的A點(diǎn)受到2N豎直向上的拉力，請(qǐng)根據(jù)給出的標(biāo)度，畫出這個(gè)力的圖示．

(2)如圖乙所示，人的手臂相當(dāng)于一個(gè)杠桿，它的支點(diǎn)在O點(diǎn)．請(qǐng)畫出圖中鉛球?qū)κ值淖饔昧?/FONT>F的力臂l．

(3)請(qǐng)?jiān)趫D丙中畫出用滑輪組提升水桶最省力的繞繩方法．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：013

(2006，北京市)為了傳遞信息，我國(guó)古代周朝形成郵驛制度，到宋朝時(shí)設(shè)金牌、銀牌、銅牌三種郵遞快慢等級(jí)．“金牌”一晝夜(24h)行500里(1里＝0.5km)，每到一個(gè)驛站換人、換馬接力傳遞．下面所列速度中與“金牌”的平均速度最接近的是

[　　]

A．中學(xué)生步行的通常速度

B．人騎自行車的通常速度

C．高速公路上限制的最高車速

D．磁懸浮列車的最高時(shí)速

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：013

(2006，北京市)如圖所示的四種情景中，人對(duì)物體做功的是

[　　]

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：013

(2006，北京市)下列關(guān)于物體是否做功的說(shuō)法中，正確的是

[　　]

A．起重機(jī)吊著鋼筋水平勻速移動(dòng)一段距離，起重機(jī)對(duì)鋼筋做了功

B．被腳踢出的足球在草地上滾動(dòng)的過(guò)程中，腳對(duì)足球做了功

C．小剛從地上撿起籃球的過(guò)程中，小剛對(duì)籃球做了功

D．小麗背著書包站在路邊等車，小麗對(duì)書包做了功

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案