【題目】如圖所示(滑輪組的繞繩未畫出),人以600N的力向下拉動(dòng)繞在滑輪組的繩子一端10秒,使繩端向下移動(dòng)了3m,重物為1500N勻速上升了1m。(g=10N/kg).
(1)按題意畫出滑輪組的繞繩.
(2)滑輪組的效率多大?
(3)拉力的功率多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】“嫦娥一號(hào)”探月衛(wèi)星在距月球表面200km高度經(jīng)過多次“剎車制動(dòng)”,最終繞月球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)。衛(wèi)星“剎車制動(dòng)”時(shí),沿與運(yùn)動(dòng)方向_____(選填“相同”或“相反”)的方向噴射高溫氣體,高溫氣體對(duì)衛(wèi)星施加制動(dòng)力,這說明力的作用是_______的。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明在學(xué)習(xí)物體浮沉條件時(shí),由于調(diào)制食鹽水密度的操作不夠精準(zhǔn),導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)中雞蛋很難懸浮在食鹽水中。于是他對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn):分別用量筒和燒杯等器材配制了三杯不同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的酒精溶液,其中圖甲B燒杯中的酒精與水的體積比為9:6。用注射器吸取密度為0.9克/厘m3的食用油,分別在三杯酒精溶液中部注射一團(tuán)油滴,一段時(shí)間后,如圖甲所示。再過一段時(shí)間后,小明觀察到油滴所處的狀態(tài)如圖乙所示。
為此,他作了如下探究:
【提出問題】
【建立假設(shè)】假設(shè)一:可能是油滴的密度變小了。
假設(shè)二:可能是酒精溶液的密度變大了。
【實(shí)驗(yàn)方案】針對(duì)“假設(shè)一”的實(shí)驗(yàn):用注射器吸取圖乙任一燒杯中的油滴,將油滴注入到某一溶液中,觀察其浮沉狀況。
針對(duì)“假設(shè)二”的實(shí)驗(yàn):先測(cè)定酒精溶液密度為ρ1,敞口放置一段時(shí)間后再次測(cè)定它的密度為ρ2,比較ρ1和ρ2的大小。
【得出結(jié)論】油滴密度不變,酒精溶液密度變大。
請(qǐng)回答:
(1)根據(jù)小明所作的假設(shè),推測(cè)小明所提的問題是: ?
(2)針對(duì)“假設(shè)一”的實(shí)驗(yàn)中,某一溶液是 。
(3)小明經(jīng)過思考,對(duì)“酒精溶液密度變大”這一結(jié)論作出合理的解釋,即 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某興趣小組利用圖甲裝置探究電流熱效應(yīng)的影響因素,實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①將阻值為10Ω和20Ω的電阻絲分別置于A、B兩個(gè)盛滿煤油的燒瓶中,按圖甲所示連接電路。
②閉合開關(guān),將滑動(dòng)變阻器的滑片移至某一位置,記錄此進(jìn)電流表的讀數(shù)I。通電一段時(shí)間,記錄A、B燒瓶的玻璃管內(nèi)液面的變化高度分別為Δh1、Δh2。
③斷開開關(guān),直至玻璃管中的液面降回各自初始位置。
④閉合開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,使電流表的讀數(shù)為2I。當(dāng)通電時(shí)間與步驟②相同時(shí),記錄A、B燒瓶的玻璃管內(nèi)液面的變化高度分別為Δh3、Δh4,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表。
電流大小 | 燒瓶玻璃管內(nèi)液面的變化高度 | |
A燒瓶 (RA=10Ω) | B燒瓶 (RB=20Ω) | |
I | Δh1 | Δh2 |
2I | Δh3 | Δh4 |
(1)步驟②中的電流表示數(shù)如圖乙所示,此時(shí)電流為 A。
(2)本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)串聯(lián)電路來研究電阻對(duì)電流產(chǎn)生熱量的影響,可以控制哪些變量相同? 。
(3)小明認(rèn)為:只要選擇“Δh1、Δh2、Δh3、Δh4”四個(gè)量中的某兩個(gè)量進(jìn)行比較,就能說明“對(duì)電流產(chǎn)生熱量多少的影響,電流比電阻更大”,請(qǐng)比較這兩個(gè)量的大小關(guān)系: 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是測(cè)量滑輪組的機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)裝置,相關(guān)數(shù)據(jù)記錄在表中.
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 鉤碼重/N | 鉤碼上升的高度/m | 繩端的拉力/N | 繩端移動(dòng)的距離/m | 機(jī)械效率 |
1 | 4 | 0.10 | 1.8 | 0.3 | |
2 | 6 | 0.10 | 2.5 | 0.3 | |
3 | 6 | 0.15 | 2.5 |
(1)請(qǐng)分析表格中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),在下圖中畫出滑輪組的繞線方法.
(2)實(shí)驗(yàn)中,使用滑輪組提升重物時(shí),應(yīng)豎直向上拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì).
(3)第三次實(shí)驗(yàn)中,繩端移動(dòng)的距離為 , 滑輪組的機(jī)械效率為 .
(4)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),同一滑輪組提升重物的重力變大時(shí),滑輪組的機(jī)械效率將( 選填“變大”“變小”或“不變”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】中國(guó)最新一代的通用型導(dǎo)彈驅(qū)逐艦169 武漢號(hào),052B型導(dǎo)彈驅(qū)逐艦.2002年10月31日在江南造船廠下水.它滿載時(shí)總質(zhì)量約為7×103t,驅(qū)逐艦滿載以72km/h的速度勻速直線航行時(shí),驅(qū)逐艦受到的阻力是自身總重的0.01倍.海水密度近似取1×103kg/m3 . 請(qǐng)分別計(jì)算:
(1)驅(qū)逐艦航行時(shí)的牽引力是多大?
(2)驅(qū)逐艦受到的浮力和排開海水的體積分別是多大?
(3)驅(qū)逐艦勻速航行時(shí)克服阻力做功的功率?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,兩個(gè)完全相同的小船A和B,小明坐在A船上,用力推另一艘B船.以下說法錯(cuò)誤的是( )
A.A船底部最低處受到水的壓強(qiáng)較B船的大
B.小明推B船時(shí),小明是施力物體,B船是受力物體
C.小明能把B船推開,說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
D.小明把另一只B船推開后,B船運(yùn)動(dòng)越來越慢,說明物體的運(yùn)動(dòng)需要力來維持
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)用電流表測(cè)量電流時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表指針向沒有刻度的一邊偏轉(zhuǎn),這是因?yàn)?/span>_______。另一位同學(xué)發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn)到右邊沒有刻度的地方,這是因?yàn)?/span>________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象中屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是( )
A. 種子發(fā)芽
B. 電磁運(yùn)動(dòng)
C. 微觀世界里分子、原子的運(yùn)動(dòng)
D. 春風(fēng)中飄蕩的雨滴
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