34、如圖所示,F(xiàn)、F′為凸透鏡的焦點(diǎn),P、P′為凸透鏡的兩倍焦距處,這時(shí)燭焰在光屏上所成清晰的像是
倒立
縮小
的實(shí)像;當(dāng)把燭焰移至P、F之間,調(diào)整光屏位置后,在光屏上所成的清晰的像將會(huì)
變大
(填“變大”、“變小”或“不變”);當(dāng)把燭焰移至F、O之間時(shí),在光屏上看不到燭焰的實(shí)像,這時(shí)要觀察燭焰的虛像,應(yīng)該
從右向左、對(duì)著凸透鏡觀察
分析:當(dāng)物體放在凸透鏡2倍焦距之外時(shí),會(huì)成倒立縮小的實(shí)像,
而當(dāng)物體放在凸透鏡1倍焦距與2倍焦距之間時(shí),會(huì)成倒立放大的實(shí)像.
而當(dāng)物體放在凸透鏡的1倍焦距以內(nèi)時(shí),會(huì)成正立放大的虛像,此虛像在光屏上承接不到.此虛像和物體在同一側(cè).
解答:解:由圖可知,此時(shí)物體放在離凸透鏡2倍焦距之外處,則會(huì)成倒立縮小的實(shí)像;
而當(dāng)物體放在P、F之間時(shí),即介于1倍焦距與2倍焦距之間時(shí),會(huì)倒立放大的實(shí)像,此時(shí)像變大,
當(dāng)把燭焰移至F、O之間時(shí),在凸透鏡的1倍焦距以內(nèi),此時(shí)會(huì)成正立放大的虛像,但這個(gè)虛像在光屏上承接不到,只能對(duì)著凸透鏡觀察,而且以此圖看是從右向左.
故答案為:倒立,縮。蛔兇;從右向左、對(duì)著凸透鏡觀察.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查的是凸透鏡的成像規(guī)律.凸透鏡成像的規(guī)律:u>2f,成倒立縮小的實(shí)像;u=2f,成倒立等大的實(shí)像;f<u<2f,成倒立放大的實(shí)像;u=f,不成像;u<f,成正立放大的虛像.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2009?昌平區(qū)二模)小紅為探究物體在水中不同深度所受浮力的變化情況,她將一高為10cm的金屬圓柱體掛在彈簧測(cè)力計(jì)下緩慢浸入40cm深的水中,如圖所示,在圓柱下降過程中,記錄圓柱體下表面所處深度h和彈簧測(cè)力計(jì)相應(yīng)的示數(shù)F.實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示.
她分析前6組測(cè)量數(shù)據(jù)得出:金屬圓柱體受到的浮力與金屬圓柱體下面積浸入水中的深度h成正比.
請(qǐng)你用只利用小紅使用的器材,設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),說明她的結(jié)論是不正確的.
次數(shù) 1 2 3 4 5 6
h/cm 0 2 4 6 8 10
F/N 6.2 5.7 5.2 4.7 4.2 3.7
簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)過程和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:
實(shí)驗(yàn)過程:
①用細(xì)線拴上金屬圓柱體系在彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤上,測(cè)出并記錄彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F;
②將金屬圓柱體浸沒在水中的某一深度,測(cè)出并記錄彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1;
③增加金屬圓柱體在水中的深度,測(cè)出并記錄彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F2
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:
由實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn):F-F1=F-F2(或深度改變,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不變).
實(shí)驗(yàn)過程:
①用細(xì)線拴上金屬圓柱體系在彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤上,測(cè)出并記錄彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F;
②將金屬圓柱體浸沒在水中的某一深度,測(cè)出并記錄彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1;
③增加金屬圓柱體在水中的深度,測(cè)出并記錄彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F2
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:
由實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn):F-F1=F-F2(或深度改變,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不變).

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2013?靜安區(qū)一模)為了研究物體浸入液體中測(cè)力計(jì)示數(shù)的情況,某小組同學(xué)分別利用體積相等的不同圓柱體甲、乙和水等進(jìn)行實(shí)驗(yàn).如圖所示,他們先將高為0.10米的圓柱體甲掛在測(cè)力計(jì)下,逐步改變其下表面在水中的深度h,讀出相應(yīng)的測(cè)力計(jì)示數(shù)F,并將h和F記錄在表一中.他們?cè)儆酶邽?.08米的圓柱體乙重復(fù)實(shí)驗(yàn),將數(shù)據(jù)記錄在表二中.為進(jìn)一步研究F和h的關(guān)系,他們計(jì)算每一次實(shí)驗(yàn)時(shí)F的變化量△F,并將結(jié)果分別記錄在表一和表二的后一列中.
表一(圓柱體甲,高0.10米)
實(shí)驗(yàn)
序號(hào)
h
(米)
F
(牛)
△F
(牛)
1 0 22.0 0
2 0.02 20.4 1.6
3 0.05 18.0 4.0
4 0.06 17.2 4.8
5 0.08 15.6 6.4
6 0.10 14.0 8.0
7 0.12 14.0 8.0
表二(圓柱體乙,高0.08米)
實(shí)驗(yàn)
序號(hào)
h
(米)
F
(牛)
△F
(牛)
8 0 26.0 0
9 0.02 24.0 2.0
10 0.04 22.0 4.0
11 0.06 20.0 6.0
12 0.08 18.0 8.0
13 0.10 18.0 8.0
14 0.12 18.0 8.0
①根據(jù)每次實(shí)驗(yàn)的記錄,分析F和h的關(guān)系,可初步得出結(jié)論.
(a)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)
1、2、3、4、5與6或8、9、10、11與12
1、2、3、4、5與6或8、9、10、11與12
等數(shù)據(jù)中F和h的關(guān)系及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:圓柱體在浸入水的過程中,測(cè)力計(jì)的示數(shù)F隨在水中的深度h的增大而減小.
(b)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)6與7或12、13與14等數(shù)據(jù)中F和h的關(guān)系及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:
圓柱體浸沒在水中后,測(cè)力計(jì)的示數(shù)F不再隨浸入的深度h的增大而變化
圓柱體浸沒在水中后,測(cè)力計(jì)的示數(shù)F不再隨浸入的深度h的增大而變化

②小紅同學(xué)分析比較測(cè)力計(jì)示數(shù)的變化量△F與h的關(guān)系時(shí),發(fā)現(xiàn)同樣要區(qū)分圓柱體是否浸沒兩種情況來描述結(jié)論.她思考后,認(rèn)為若用圓柱體浸入水中的體積V來替換h,所得出的結(jié)論可避免上述問題,則分析△F與V的關(guān)系及相關(guān)條件,可初步得出的結(jié)論是:
圓柱體在浸入水的過程中,測(cè)力計(jì)示數(shù)的變化量△F與浸入的體積V成正比
圓柱體在浸入水的過程中,測(cè)力計(jì)示數(shù)的變化量△F與浸入的體積V成正比

當(dāng)小紅分析比較表一、二中△F相等時(shí)的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,發(fā)現(xiàn):不同的圓柱體浸在水中,當(dāng)
浸入水中的體積相等
浸入水中的體積相等
時(shí),測(cè)力計(jì)示數(shù)變化量△F的大小相等.
③小明同學(xué)在分析小紅的結(jié)論時(shí),提出:“用浸入水中的體積V來替代h”需要滿足的條件是浸入水中物體的體積V=Sh.那么不規(guī)則物體浸入水中,△F與V是否存在同樣的關(guān)系?隨后小明進(jìn)行實(shí)驗(yàn)解決該問題.他設(shè)計(jì)了表三用以記錄相關(guān)數(shù)據(jù),請(qǐng)你完成表三中空缺的欄目.
表三
實(shí)驗(yàn)
序號(hào)
物體
V(m3
V(m3
F(N)
F(N)
△F(N)
△F(N)
15
不規(guī)則物體丙
不規(guī)則物體丙
16
17
18
不規(guī)則物體丁
不規(guī)則物體丁
19
20

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,在拉力F作用下,物體A在水平桌面上以速度v向右勻速運(yùn)動(dòng)了距離S,已知A的重力為G,桌面對(duì)A的摩擦力為f(滑輪及繩重不計(jì)),則該過程做的有用功為
fS
fS
,拉力做功的功率為
3Fv
3Fv
,該裝置的效率為
f
3F
f
3F

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科目:初中物理 來源: 題型:

在研究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)把凸透鏡、蠟燭、光屏放在同一直線上,點(diǎn)燃蠟燭,調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏的高度,使?fàn)T焰、
光心
光心
和光屏的中心大致在
同一高度
同一高度
.如圖所示(F、F/為焦點(diǎn),P、P/為2倍焦距處),是某次凸透鏡成像的情況,圖中所成的像應(yīng)是
立、
縮小
縮小
實(shí)
實(shí)
像.生活中
照相機(jī)
照相機(jī)
(選填“照相機(jī)”或“幻燈機(jī)”)是這一成像規(guī)律的重要應(yīng)用.

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同步練習(xí)冊(cè)答案