如圖所示,是“測定小燈泡的功率”實驗的電路圖;其中電源為三節(jié)新的干電池,燈泡的額定電壓為3.8V,求:
(1)當閉合電路的開關時,電路中可能出現(xiàn)的不正常的現(xiàn)象(見表).
順序 電路中出現(xiàn)的不正常現(xiàn)象 原因
電燈的亮暗 電流表示數(shù)(A) 電壓表示數(shù)(V)
不亮 0 4.5  
很亮 0.42 4.2  
不亮 0.45 0  
請你參考下列選項,把表中空白部分補充完整(只要填選取的選項代號)
A.電路中e、f間斷路
B.電路中e、f間短路
C.滑動變阻器連入電路中的電阻太小
(2)若此時電壓表的示數(shù)為2.5V,要測小燈泡的額定功率應把滑動變阻器的滑片向
移動.(填“左”或“右”)
(3)利用本實驗的器材,你還能進行的實驗有:
測小燈的電阻
測小燈的電阻
分析:(1)電路故障有兩類:短路和斷路;電路短路時,短路部分無電壓,電流大;電路斷路時,斷路部分無電流,電壓大;
(2)額定電壓下燈泡的實際功率和額定功率相等,要使燈泡電壓增大,應使電路中電流增大,即應減小滑動變阻器的接入電阻,則可知滑片的移動方向;
(3)利用伏安法可以測量電燈的電功率和電阻.
解答:解:(1)甲現(xiàn)象中燈泡不亮,無電流而電壓較大是斷路現(xiàn)象,故選A;
乙現(xiàn)象中燈泡很亮,既有電流也有電壓,說明滑動變阻器接入電阻較小,故選C;
丙現(xiàn)象中燈泡不亮而電流很大是短路現(xiàn)象,故選B;
故答案如下表;
順序 電路中出現(xiàn)的不正,F(xiàn)象 原因
電燈的亮暗 電流表示數(shù)(A) 電壓表示數(shù)(V)
不亮 0 4.5
很亮 0.42 4.2
不亮 0.45 0 B
(2)燈泡電壓為2.5V,小于額定電壓3.8V,故應增大L兩端的電壓;
因兩電阻串聯(lián),L為定值電阻,故可以通過減小滑動變阻器的接入電阻,而使電路中電流增大,從而增大L兩端的電壓;
故滑片應向左移動;直到電壓表示數(shù)為3.8V為止,此時燈泡正常發(fā)光.
(3)用電壓表測量了電燈的電壓,用電流表測量了電燈中的電流,由歐姆定律知,可利用R=
U
I
計算電燈的電阻.
故答案為:(1)如上表所示;(2)左;(3)測小燈的電阻.
點評:本題考查了電路故障的判斷和滑動變阻器的使用,明白“伏安法”在實驗中的應用和各實驗中的實驗原理是關鍵.
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?亭湖區(qū)模擬)如圖所示,是測定小燈泡額定功率的實物連接圖,其中電源是三節(jié)新的干電池,燈泡的額定電壓是3.8V,其燈絲電阻約是1OΩ,滑動變阻器標有“1OΩ1A”字樣,電流表(0~0.6A、O~O.3A),電壓表(O~3V、O~15V).
(1)用筆畫線代替導線將電路中未連接的部分連接好,使它成為完整的實驗電路.
(2)小剛合理地連接好電路,并按正確的順序操作,但閉合開關后燈不亮,聰明的小剛猜想:
A.可能是燈絲斷了;B.可能是變阻器開路;C.可能是小燈泡短路;D.可能是電流表開路.
根據(jù)小剛的猜想,請你借助圖中電流表和電壓表驗證小剛的猜想,將電流表、電壓表的示數(shù)填入下表.
猜想 電流表示數(shù)(A) 電壓表示數(shù)(V)
如果A成立    
如果C成立    
(3)假如電壓表0~15V量程已損壞,小剛?cè)韵霚y出小燈泡的額定功率.請你將小剛設計的電路圖畫在右面的方框內(nèi).
(4)按小剛新設計的電路圖調(diào)節(jié)滑動變阻器,使電表示數(shù)達到
0.7
0.7
V.小燈泡正常發(fā)光.此時電流表的示數(shù)如8-4所示.則小燈泡的額定功率是
1.52
1.52
W.

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,是測定小燈泡額定功率的實物連接圖,其中電源是三節(jié)新的干電池,燈泡額定電壓是3.8V,其燈絲電阻約為10Ω,滑動變阻器標有“10Ω 1A”字樣,電流表(0~0.6A、0~3A),電壓表(0~3V、0~15V).
(1)用筆畫線代替導線將電路中未連接的部分連接好,使它成為完整的實驗電路圖.
(2)小剛合理地連接好電路,并按正確的順序操作,閉合開關后燈不亮,聰明的小剛猜想:
A、可能是燈絲斷了             B、可能是變阻器開路
C、可能是小燈泡短路           D、可能是電流表開路
根據(jù)小剛的猜想,請你借助圖中電流表和電壓表驗證小剛的猜想,將電壓表、電流表示數(shù)填入下表.
猜想 電流表示數(shù)(A) 電壓表示數(shù)(V)
如果A成立
0
0
4.5
4.5
如果C成立
0.45
0.45
0
0
(3)假設電壓表0~15V量程已損壞,小剛?cè)韵霚y出小燈泡的額定功率,請你將小剛設計的電路圖畫出.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?長治縣一模)如圖所示甲是測定小燈泡電功率的實驗電路圖,小燈泡額定電壓為2.5V.
(1)閉合開關前,滑片P應放在滑動變阻器的
(選填“左”或“右”)端.
(2)實驗過程中,小燈泡突然熄滅,電壓表有示數(shù),而電流表卻無示數(shù),則出現(xiàn)故障的原因是
燈泡斷路
燈泡斷路

(3)排除故障后,根據(jù)實驗測得的數(shù)據(jù),畫出了小燈泡的電流隨電壓變化的圖象,如圖乙所示,分析圖象:小燈泡的額定功率是
0.75
0.75
W,當小燈泡兩端的電壓為1V時,小燈泡的電阻為
5
5
Ω.
(4)乙圖中的I-U變化圖象不是一條直線,這是因為
燈泡電阻隨溫度變化而變化
燈泡電阻隨溫度變化而變化

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,是測定小燈泡額定功率的實物連接圖,其中電源是三節(jié)新的干電池,燈炮額定電壓是3.8V,其燈絲電阻約是10Ω,滑動變阻器標有“10Ω1A”字樣,電流表(0-0.6A、0-3A),電壓表(0-3V、0-15V).
(1)用筆畫線代替導線將電路中未連接的部分連接好,使它成為完整的實驗電路.
(2)小剛合理地連接好電路,并按正確的順序操作,閉合開關后燈不亮,聰明的小剛猜想:
A.可能燈絲斷了       B.可能是變阻器開路
C.可能是小燈炮短路   D.可能是電流表開路
根據(jù)小剛的猜想,請你借助圖中電流表和電壓表驗證小剛的猜想,將電壓表、電流表示數(shù)填入下表.
猜想 電流表示數(shù)(A) 電壓表示數(shù)(B)
如果A成立
如果B成立
(3)假如電壓表0-15V量程已損壞,小剛?cè)韵霚y出小燈炮的額定功率,請你將小剛設計的電路圖畫在右面的方框內(nèi).
(4)寫出上題中小燈炮的額定功率的表達式
P=3.8V×I
P=3.8V×I

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