如圖所示展示了一些你熟悉的物理實(shí)驗(yàn).請(qǐng)你根據(jù)要求填空:
(1)圖A實(shí)驗(yàn)表明: .
(2)圖B實(shí)驗(yàn)表明: .
(1)做功可以改變內(nèi)能 (2)動(dòng)能和勢(shì)能可以相互轉(zhuǎn)化
【解析】
試題分析:(1)當(dāng)反復(fù)彎折鐵絲時(shí)手對(duì)鐵絲做功,鐵絲的內(nèi)能會(huì)增加,手會(huì)感到燙;這是利用做功的方式改變物體的內(nèi)能。(2)滾擺上升時(shí)動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能,下落時(shí),重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能;所以圖中實(shí)驗(yàn)說(shuō)明動(dòng)能和勢(shì)能可以相互轉(zhuǎn)化。
考點(diǎn):做功改變物體內(nèi)能;動(dòng)能和勢(shì)能的轉(zhuǎn)化
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科目:初中物理 來(lái)源:2015屆江蘇無(wú)錫錫山區(qū)初三上期期中考試物理卷(解析版) 題型:綜合題
(5分)桂林著力打造廣西風(fēng)電基地,預(yù)計(jì)到“十二五”期末,全市建成的風(fēng)電裝機(jī)容量達(dá)到100萬(wàn)千瓦。如圖,風(fēng)力發(fā)電——即是風(fēng)輪機(jī)葉片不斷受到風(fēng)力的推動(dòng)而轉(zhuǎn)動(dòng),繼而帶動(dòng)發(fā)電機(jī)工作輸出電能。若風(fēng)力發(fā)電機(jī),每片風(fēng)葉質(zhì)量為6t,長(zhǎng)為40m。下表給出了1kg空氣在不同風(fēng)速下速度(ν)與動(dòng)能(E)的關(guān)系:(空氣密度取1.2kg/m3)
(1)當(dāng)風(fēng)速為6m/s時(shí), 每千克空氣具有的動(dòng)能是多少焦耳?
(2)如果一臺(tái)這樣的風(fēng)力發(fā)電機(jī)平均每秒可以輸出1.2×105J的電能,則1000臺(tái)這樣的風(fēng)力發(fā)電機(jī),一年獲得的電能相當(dāng)于完全燃燒多少千克的煤產(chǎn)生的能量?(一年工作時(shí)間按3000h計(jì)算,煤的熱值為3×107J/kg)
(3)當(dāng)風(fēng)速為10m/s時(shí), 若風(fēng)力發(fā)電機(jī)風(fēng)輪正面迎風(fēng),這臺(tái)發(fā)電機(jī)每秒鐘能對(duì)外提供3.8×105J的電能,則它將風(fēng)能轉(zhuǎn)化為電能的效率是多少?
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇無(wú)錫濱湖中學(xué)初二12月月考物理卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示是小明同學(xué)設(shè)計(jì)的一種氣體溫度計(jì)的示意圖.瓶中裝的是氣體,瓶塞不漏氣,彎管中間有一段液柱.這個(gè)溫度計(jì)是根據(jù)氣體的 來(lái)測(cè)量溫度的,當(dāng)溫度升高時(shí)液柱向 (左/右)移動(dòng).
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇無(wú)錫濱湖中學(xué)初二12月月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
小軍對(duì)生活中的一些實(shí)例和對(duì)應(yīng)解釋,正確的是( )
A.水中的月亮——光的直線傳播
B.路燈下人影相隨——光的反射
C.用鏡子增大空間感——平面鏡成像
D.近視眼鏡的鏡片——凸透鏡
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇泰州濟(jì)川中學(xué)初三10月階段檢測(cè)物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
下表列出了幾種燃料的熱值,單位是J/kg。
燃料種類 | 無(wú)煙煤 | 酒精 | 煤油 | 干木柴 | 氫氣 |
熱 值 | 3.4×107 | 3.0×107 | 4.6×107 | 1.2×107 | 1.4×108 |
(1)放出相同的熱量,完全燃燒干木柴與氫氣的質(zhì)量比是________________。
(2)為了探究燃料燃燒時(shí)放出熱量的多少是否與燃料的種類有關(guān),某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)探究方案如下:
①你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)時(shí)所選用燃料應(yīng)滿足條件:________________________。
②若燃燒放出的熱量用水吸收,則實(shí)驗(yàn)中通過比較______,可以得出燃料燃燒放出的熱量與燃料的種類有關(guān)。
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇泰州濟(jì)川中學(xué)初三10月階段檢測(cè)物理卷(解析版) 題型:填空題
如圖,卡片壓平后,手一松,卡片會(huì)跳起,此時(shí)是 能轉(zhuǎn)化為 能,若卡片上的二個(gè)卡口之間的間隔越小,則卡片壓平后,手一松,卡片會(huì)跳得越 (選填“高”或“低”).
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇泰州濟(jì)川中學(xué)初三10月階段檢測(cè)物理卷(解析版) 題型:選擇題
兩個(gè)相同的容器分別裝了質(zhì)量相同的兩種液體,用同一熱源分別加熱,液體溫度與加熱時(shí)間關(guān)系如圖所示.根據(jù)圖線可知:
A.甲液體的比熱容大于乙液體的比熱容
B.如果升高相同的溫度,兩種液體吸收的熱量相同
C.加熱時(shí)間相同,甲液體吸收的熱量大于乙液體吸收的熱量
D.加熱時(shí)間相同,甲液體溫度升高比乙液體溫度升高得多
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇興化常青藤學(xué)校聯(lián)盟初二上期第一次月考物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(7分)回顧以下演示實(shí)驗(yàn):
⑴如圖甲所示,用酒精燈對(duì)燒瓶加熱一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)瓶中水量減少.這是由于水_________ 造成的(填物態(tài)變化名稱);而金屬盤底部出現(xiàn)水滴,這是由于金屬盤的溫度 _______ ,使水蒸氣發(fā)生 _________ 而形成的.
⑵如圖乙所示,將燒瓶?jī)?nèi)水沸騰時(shí)所產(chǎn)生的水蒸氣通入試管A中,試管A放在裝冷水的容器B內(nèi),過一段時(shí)間,觀察到試管A中產(chǎn)生的現(xiàn)象是__________________,同時(shí)看到溫度計(jì)C的示數(shù)升高,這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了________________________。
⑶如圖丙,把少量碘放入錐形瓶中,瓶口加蓋玻璃片.微微加熱,瓶中充滿紫色的碘蒸氣,此過程碘發(fā)生的物態(tài)變化是______________ .停止加熱,碘蒸氣凝華,看到的現(xiàn)象是 。
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇大豐實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)初二10月月考物理卷(解析版) 題型:填空題
往8個(gè)相同透明玻璃瓶中灌入不同高度、不同顏色的水,用同樣大的力敲擊時(shí)可發(fā)出“1、2、3、4、5、6、7、i”的音,發(fā)出聲音的響度____________(選填“相同”或“不同”),最右邊瓶發(fā)出的是__________音(選填“1、2、3、4、5、6、7、i”)。
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