11.水具有比熱容大的特點(diǎn),下列現(xiàn)象中與此特點(diǎn)無(wú)關(guān)的是( 。
A.溫室效應(yīng)B.發(fā)動(dòng)機(jī)用水做冷卻劑
C.海陸風(fēng)的形成D.內(nèi)陸地區(qū)溫差大

分析 (1)溫室效應(yīng)是指由于全球二氧化碳等氣體的排放量不斷增加,導(dǎo)致地球平均氣溫不斷上升的現(xiàn)象;
(2)對(duì)水的比熱容大的理解:相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較,吸收或放出相同的熱量,水的溫度升高或降低的少;升高或降低相同的溫度,水吸收或放出的熱量多,據(jù)此分析判斷.

解答 解:
A、二氧化碳?xì)怏w具有吸熱和隔熱的功能,二氧化碳在大氣中增多的結(jié)果是形成一種無(wú)形的玻璃罩,使太陽(yáng)輻射到地球上的熱量無(wú)法向外層空間發(fā)散,其結(jié)果是地球表面變熱起來(lái),與水的比熱容無(wú)關(guān),故A符合題意;
B、因?yàn)樗谋葻崛葺^大,相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較,升高相同的溫度,水吸收的熱量多,所以用水冷卻汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī),故B不符合題意;
C、因?yàn)樗谋葻崛荼饶嗤、沙石的比熱容大,白天,太?yáng)照射下海岸和海水吸收相同的熱量,海水溫度上升慢;海岸吸熱后,溫度上升快,熱空氣上升,微風(fēng)從海洋吹向陸地,形成海風(fēng);而夜晚,海岸和海水放出相同的熱量,但水的比熱容大,海水溫度降低的少,海面氣溫較高,空氣上升,風(fēng)就從陸地吹向海上,形成陸風(fēng),故C不符合題意;
D、沿海地區(qū),水多;內(nèi)陸地區(qū)水少、沙石多;因?yàn)樗谋葻崛葺^大,白天,相同質(zhì)量的水和沙石比較,吸收相同的熱量,水的溫度升高的少;夜晚,放出相同的熱量,水的溫度降低的少,使得沿海地區(qū)晝夜的溫差小,而內(nèi)陸地區(qū)溫差大,故D不符合題意.
故選A.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了學(xué)生對(duì)水的比熱容大的特點(diǎn)及應(yīng)用的了解和掌握,應(yīng)用好“相同的m、△t,c大的Q大”,也可以借助Q=cm△t幫助記憶.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

1.關(guān)于紫外線(xiàn)的用途,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.電視機(jī)的遙控裝置
B.適當(dāng)?shù)淖贤饩(xiàn)照射有助于人體合成維生素D
C.自動(dòng)感應(yīng)水龍頭
D.軍事設(shè)施上的夜視鏡

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

2.如圖所示L1、L2兩燈的電阻分別是R1、R2.當(dāng)S1、S3閉合,S2開(kāi)時(shí),L1、L2正常發(fā)光且連接方式是并聯(lián).當(dāng)S1、S3斷開(kāi),S2閉合時(shí),L1、L2的連接方式是串聯(lián),如果此時(shí)L1亮、L2不亮,則L1、L2的電阻大小應(yīng)滿(mǎn)足的關(guān)系是R1遠(yuǎn)大于R2

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列現(xiàn)象中物態(tài)變化判斷正確的是( 。
A.初秋的早晨,草葉上出現(xiàn)露珠屬于熔化現(xiàn)象
B.曬在太陽(yáng)底下的濕衣服變干是液化現(xiàn)象
C.擦在皮膚上的酒精很快變干是汽化現(xiàn)象
D.冬天的早晨,樹(shù)葉上的霜是凝固現(xiàn)象

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.小凡同學(xué)在做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中:

(1)他的操作如圖1所示,其錯(cuò)誤之處是溫度計(jì)的玻璃泡碰到了容器底部.
(2)糾正錯(cuò)誤后,水沸騰時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖2所示,為98℃,說(shuō)明此時(shí)氣壓<(選填“<”、“>”或“=”)1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
(3)分析如圖3所示圖象,可知水在沸騰過(guò)程中溫度的特點(diǎn)是水沸騰以后繼續(xù)吸熱、溫度不變.
(4)小凡再次實(shí)驗(yàn)時(shí)采取一項(xiàng)措施節(jié)省了加熱時(shí)間,請(qǐng)?jiān)趫D3中大致畫(huà)出體現(xiàn)哪項(xiàng)措施的圖線(xiàn).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

16.如圖所示的機(jī)械是動(dòng)(選填“動(dòng)”或“定”)滑輪,這種滑輪的優(yōu)點(diǎn)是省力,它實(shí)質(zhì)是杠桿的變形,在圖中位置時(shí),其支點(diǎn)是圖中的A點(diǎn).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.風(fēng)車(chē)是利用風(fēng)力做功的裝置,小明制作了一架小風(fēng)車(chē),他想粗略測(cè)定風(fēng)車(chē)在一定風(fēng)速下做功的功率,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.
(1)觀察實(shí)驗(yàn)裝置,小明是通過(guò)測(cè)量細(xì)線(xiàn)對(duì)回形針 做功的功率來(lái)測(cè)定風(fēng)車(chē)做功的功率;
(2)除了圖中的實(shí)驗(yàn)器材,還必需的測(cè)量工具有:天平、刻度尺 和秒表;
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí),逐漸增加掛在細(xì)線(xiàn)下的回形針數(shù)量,直到細(xì)線(xiàn)恰好緩慢勻速提升回形針為止.若測(cè)得回形針勻速上升的高度h、所用的時(shí)間t、回形針的總質(zhì)量m,則風(fēng)車(chē)做功的功率P=$\frac{mgh}{t}$。ū磉_(dá)式中的物理量均用符號(hào)表示);
(4)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)軸處總會(huì)有摩擦,摩擦較小與摩擦較大相比,摩擦較小時(shí)測(cè)得風(fēng)車(chē)的功率值會(huì)大于(選填“大于”、“小于”或“等于”)摩擦較大時(shí)的功率值.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

20.某小組用如圖甲所示裝置做“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn).從90℃開(kāi)始,每隔1min記錄一次溫度計(jì)的示數(shù),直到水沸騰一段時(shí)間為止,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表.
時(shí)間/min01.02.03.04.05.06.07.08.09.0[
溫度/℃90.094.298.498.899.099.099.099.099.0

(1)圖甲讀溫度計(jì)示數(shù)的方法中正確的是B(A/B/C).
(2)t=2.0min時(shí),溫度計(jì)示數(shù)如圖乙所示,讀數(shù)是97℃.
(3)利用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),在圖戊中畫(huà)出水的溫度隨時(shí)間變化的圖象.
(4)圖丙(丙/丁)表示水在沸騰時(shí)情景.實(shí)驗(yàn)測(cè)得水的沸點(diǎn)為99.0℃.
(5)沸騰時(shí),繼續(xù)加熱,水吸收(吸收/不吸收)熱量.
(6)根據(jù)所畫(huà)圖線(xiàn)分析,沸騰前水溫升高的特點(diǎn)是逐漸變慢.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

1.如圖所示的四種事例中,主要應(yīng)用了光的反射規(guī)律的是( 。
A.
手影
B.
池水看起來(lái)比實(shí)際的淺
C.
潛水艇上的潛望鏡
D.
小孔成像

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