溫度計(jì)是利用　　的性質(zhì)制成的，如圖體溫計(jì)的示數(shù)為　　．


           液體溫度計(jì)是根據(jù)液體熱脹冷縮的性質(zhì)工作的；體溫計(jì)的讀數(shù)：首先確定每一個(gè)大格和每一個(gè)小格各代表的示數(shù)，從小數(shù)字讀向大數(shù)字．

解答： 解：常用的液體溫度計(jì)是利用液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的．如圖所示的體溫計(jì)的分度值是0.1℃，對(duì)應(yīng)的讀數(shù)為36.5℃．

故答案為：液體熱脹冷縮；36.5℃．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖5所示，重為400N的物體A在水平面上勻速移動(dòng)，它與地面間的摩擦力是120N，此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率為80％，若物體A移動(dòng)的速度為0.2m/s，則10s內(nèi)拉力所做的功是________ J.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖，探究光的反射規(guī)律時(shí)，在平面鏡的上方垂直放置一塊光屏，光屏由可以繞ON折轉(zhuǎn)的E、F兩塊板組成。讓一束光貼著光屏左側(cè)的E板沿AO方向射到O點(diǎn)，在右側(cè)F板上能看到反射光線OB。

⑴實(shí)驗(yàn)時(shí)從光屏前不同的方向都能看到光的傳播路徑，這是因?yàn)楣庠诠馄辽习l(fā)生了   　　 (填“鏡面”或“漫”)反射。

⑵如果讓光線逆著OB的方向射向鏡面，會(huì)發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OA方向射出，這表明：                             。

⑶若將F板向后折轉(zhuǎn)一定的角度，則在F板上　　　(填“能”或“不能”)看到反射光，此時(shí)反射光線和入射光線　　　　(填“在”或“不在”)同一平面內(nèi)。

⑷光屏在實(shí)驗(yàn)中的作用是：(寫出兩條)

①                            ；②                                   。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，水的三態(tài)之間轉(zhuǎn)化過(guò)程所對(duì)應(yīng)的物態(tài)變化名稱，標(biāo)注都正確的是（　　）

　

A．

B．

C．

D．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


我市靠近路口處設(shè)有噪聲監(jiān)測(cè)設(shè)備，某時(shí)刻該設(shè)備的顯示屏上顯示65dB，這個(gè)數(shù)值反映該路口處噪聲的　　（選填“音調(diào)”或“響度”）；若此時(shí)有一輛載重卡車路過(guò)此地，顯示屏上顯示的數(shù)據(jù)將　　（填選“增大”或“減小”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


今年6月6日，天空再次上演了金星凌日的奇觀，即從地球上看去，有一小黑點(diǎn)在太陽(yáng)表面緩慢移動(dòng)．

（1）金星凌日現(xiàn)象可以用　　原理來(lái)解釋．光在傳播過(guò)程中　　（填“需要”或“不需要”）介質(zhì)．

（2）如圖為太陽(yáng)及八大行星示意圖．據(jù)圖分析，你認(rèn)為在地球上除了可以看到金星凌日外，還能看到　　凌日現(xiàn)象．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


學(xué)習(xí)了光學(xué)知識(shí)后，愛動(dòng)腦筋的小明想自己探究小孔成象，如圖所示，他給兩個(gè)空罐的底部中央分別打上一個(gè)圓孔和一個(gè)方孔，再用兩片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上．分別將孔對(duì)著燭焰和燈絲，可以看到燭焰和燈絲通過(guò)小孔所成的像．

（1）分析比較甲、乙兩圖，蠟燭在塑料膜上所成的像的形狀與小孔的形狀　　（填選“有”或“無(wú)”）關(guān)．

（2）分析比較甲、丙兩圖，可以得出結(jié)論：物體在塑料膜所成的像的形狀與物體的形狀　　（填選“有”或“無(wú)”）關(guān)．

（3）通過(guò)實(shí)驗(yàn)，可以看到燭焰和燈絲在塑料膜上成的都是　　（填選“正”或“倒立”）的實(shí)像，其原理是光的　　．

（4）夏天樹蔭下的圓形光斑形成的原理與之　　（填選“相同”或“不同”），這些光斑是太陽(yáng)的　　（選填“像”或“影子”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


物理學(xué)中把與綢子摩擦過(guò)的玻璃棒所帶的電荷叫做　　電荷．這是因?yàn)榫I子與玻璃棒摩擦的過(guò)程中　　從　　轉(zhuǎn)移到了　　上．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖，對(duì)著兩張平行拿著的紙吹氣吹氣，可 以看到的現(xiàn)象是：

這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明： 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案