【題目】在“測量小燈泡電功率”的實驗中,電源電壓恒為6V,小燈泡的額定電壓為2.5V,正常發(fā)光時燈絲電阻約為10Ω,所用滑動變阻器的最大阻值40Ω。
(1)請用筆畫線代替導線在如圖甲中完成實物電路的連接_______(要求滑片P向C端滑動時,變阻器電阻變。;
(2)同學們進行試觸時,發(fā)現小燈泡不發(fā)光,電流表無示數,電壓表有示數,則電路中發(fā)生的故障可能是
____(選填“小燈泡斷路”、“小燈泡短路”或“滑動變阻器處斷路”);
(3)某次實驗中,同學們看到電壓表示數為1.8V,要使燈泡L正常發(fā)光應向__(選填“A” 或“B”)端移動滑片,同時視線應注意觀察___(選填“電流表”或“電壓表”)示數,當燈正常發(fā)光時,電流表示數如圖乙所示,示數為_______A,則小燈泡的額定功率是___W。
【答案】 小燈泡斷路 A 電壓表 0.24 0.6;20
【解析】試題分析:(1)根據電路圖連接實物電路,先將串聯(lián)的元件連接好,最后將電壓表并聯(lián)在燈泡兩端。小燈泡的功率很小,所以電流很小,電流表可選擇0~0.6A的量程;小燈泡的額定電壓為2.5V,所以電壓表應選擇0~3V的量程,如圖所示:
(2)①燈泡短路,燈不亮,電壓表示數為0,電流表有示數,不符合題意;②燈泡發(fā)生斷路,電壓表的正負接線柱與電源正負極之間連接是連通的,電壓表有示數;電壓表的電阻無限大,使得電路中的電流為0,電流表的示數為0,符合題意;③變阻器斷路,電流表和電壓表都無示數,不符合題意;
(3)根據已知條件,電壓表示數為1.8V,說明小燈泡兩端的電壓太小,應減小滑動變阻器兩端的電壓,所以應向A端移動滑片,使燈泡兩端的電壓為額定電壓2.5V,根據丙圖,電流表的量程為0~0.6A,其分度值為0.02A,其讀數為0.24A,所以小燈泡的額定功率P=UI=2.5V×0.24A=0.6W;
(4)電源電壓為6V,電阻兩端電壓為2V,滑動變阻器分壓為4V,是定值電阻兩端電壓的兩倍,滑動變阻器接入電路的阻值為定值電阻阻值的兩倍,滑動變阻器最大阻值為40歐姆,因此定值電阻最大阻值為20歐姆。
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【題目】把正在發(fā)聲的收音機后蓋打開,在揚聲器上放幾個塑料小球,發(fā)現小球在揚聲器上跳動,這表明一切發(fā)聲的物體都在_______,通常把發(fā)聲的物體叫做___________。
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【題目】為救治病人,急需將一種藥品送到偏遠的山村,這種藥品要求在0℃以下存放,常用的保溫瓶不能滿足需要.為保障藥品存放的要求,某同學設計了如圖所示的冷藏盒.下列做法正確的是( )
A.藥品放置在B處,低溫物質放置在A處
B.保溫瓶內的低溫物質選擇使用冰塊
C.保溫瓶內的低溫物質選擇經電冰箱冷藏室降溫的食鹽水
D.包裝盒與保溫瓶間的填充材料用導熱性好的材料
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【題目】以下各組器材中,不能測出長方體金屬塊密度的是( 。
A.刻度尺、細線、燒杯、水
B.天平和砝碼、量筒、細線、水
C.溢水杯、天平和砝碼、燒杯、水、細線
D.刻度尺、天平和砝碼
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【題目】某班同學運用如圖(a)所示的實驗器材做測小燈泡功率的實驗,其中小燈泡標有“3.8V”的字樣,燈絲電阻約為10Ω左右.請完成或回答以下問題。
(1)補畫導線,把圖(a)中的器材連接成實驗電路.要求導線不交叉,且滑動變阻器滑片P向右滑動時燈泡變亮。
(2)連接電路最后一根導線時,燈泡立即發(fā)光,而且很亮,調節(jié)滑動變阻器滑片時,燈泡也有明暗變化。則連接電路時存在的錯誤是:
① ;
② .
(3)當小燈泡正常發(fā)光時,如圖(b)所示,則小燈泡正常發(fā)光電流為 A.小燈泡的額定功率為_____W.
(4)某同學的實驗記錄和有關計算如下表所示:
實驗序號 | 電壓(V) | 電流(A) | 電功率(W) | 額定功率(W) |
1 | 3.0 | 0.25 | 0.75 | 1.07 |
2 | 3.8 | 0.3 | 1.14 | |
3 | 4.1 | 0.32 | 1.31 |
根據表格設計和有關數據看,
①由第1次實驗數據求得小燈泡電阻值為 歐 。
②該同學把三次測量的電功率求出的平均值當成了小燈泡的額定功率,他認為這樣可以減小誤差,你認為該同學的做法是______(選填“正確”或“錯誤”)的.
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【題目】半導體材料的導電能力介于導體和絕緣體之間,其電阻受溫度影響較大.如圖甲是某種半導體材料的電阻隨溫度變化的關系圖象.將這種半導體材料電阻連入電路如圖乙所示,定值電阻R0為10Ω,則
(1)當環(huán)境溫度為20℃時,電流表的讀數為0.2A,求電源的電壓.
(2)電流表的讀數為0.4A時,求當時環(huán)境溫度和半導體電阻的電功率分別是多少
(3)電流表的讀數為0.4A時通電10分鐘, R0產生的熱量是多少
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【題目】下列有關誤差的說法中正確地是
A. 多次測量取平均值就可以減小誤差 B. 誤差就是測量中出現的錯誤
C. 只要認真測量就可以避免誤差 D. 選用精密儀器就可以消除誤差
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