閱讀下面的短文,試著回答文章后面的幾個(gè)問(wèn)題.

分子的擴(kuò)散運(yùn)動(dòng)和擴(kuò)散現(xiàn)象

  氣體分子熱運(yùn)動(dòng)的速率很大,分子間極為頻繁地互相碰撞,每個(gè)分子的運(yùn)動(dòng)軌跡都是無(wú)規(guī)則的雜亂折線.溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)就越激烈.在0℃時(shí)空氣分子的平均速率約為400m/s,但是,由于極為頻繁的碰撞,分子速度的大小和方向時(shí)刻都在改變,氣體分子沿一定方向遷移的速率就相當(dāng)慢,所以氣體分子擴(kuò)散的速率比氣體分子運(yùn)動(dòng)的速率要慢得多.

  固體分子間的作用力很大,絕大多數(shù)分子只能在各自的平衡位置附近振動(dòng),這是固體分子熱運(yùn)動(dòng)的基本形式.但是,在一定溫度下,固體里也總有一些分子的速度較大,具有足夠的能量脫離平衡位置.這些分子不僅能從一處移到另一處,而且有的還能進(jìn)入相鄰物體,這就是固體發(fā)生擴(kuò)散的原因.固體的擴(kuò)散在金屬的表面處理和半導(dǎo)體材料生產(chǎn)上很有用處,例如,鋼件的表面滲碳法(提高鋼件的硬度).滲鋁法(提高鋼件的耐熱性),都利用了擴(kuò)散現(xiàn)象;在半導(dǎo)體工藝中也利用擴(kuò)散法滲入微量的雜質(zhì),以達(dá)到控制半導(dǎo)體性能的目的.

  液體分子的熱運(yùn)動(dòng)情況跟固體相似,其主要形式也是振動(dòng).但除振動(dòng)外,還會(huì)發(fā)生移動(dòng),這使得液體有一定體積而無(wú)一定形狀,具有流動(dòng)性,同時(shí),其擴(kuò)散速度也大于固體.

(1)根據(jù)文章的介紹,你能否將固體、液體、氣體的一般擴(kuò)散速度按大小排序?

(2)除文章中提到的擴(kuò)散應(yīng)用外,你能否再舉一例說(shuō)明其在實(shí)際生產(chǎn)和生活的應(yīng)用?

答案:
解析:

(1)v>v>v;(2)如相片的顯影和定影


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

24、閱讀下面的短文,然后解答后面的問(wèn)題:
1934年,紅軍長(zhǎng)征走到湘西山區(qū)時(shí),國(guó)民黨派飛機(jī)轟炸長(zhǎng)征途中的紅軍,李德、博古等左傾指揮者要求紅軍指戰(zhàn)員不惜用生命保護(hù)好大炮等重武器,以便將來(lái)打陣地戰(zhàn);而毛委員(即毛澤東)卻讓戰(zhàn)士們只帶上較輕的電臺(tái),將大炮等笨重東西扔到湘江,便于快速行軍和在行軍途中盡快躲避敵機(jī)轟炸.?dāng)硻C(jī)到來(lái)時(shí)有些指揮員指揮戰(zhàn)士們快速分散臥倒,敵機(jī)在紅軍隊(duì)伍上空低空盤旋、投炸彈(當(dāng)時(shí)炸彈撞到地面就爆炸)并且用機(jī)槍向下和兩面掃射,當(dāng)敵機(jī)走后,戰(zhàn)士們爬起來(lái)發(fā)現(xiàn)有一些紅軍犧牲和受傷.當(dāng)敵機(jī)要轟炸朱德所在的紅軍部隊(duì)時(shí),朱德立即組織數(shù)挺機(jī)槍迎面同時(shí)不斷地向敵機(jī)仰角射擊,結(jié)果三架敵機(jī)中,第一架快速拉升開(kāi)著槍走了,第二架投的炸彈在離紅軍隊(duì)伍很遠(yuǎn)處爆炸,第三架掉頭回去了,敵機(jī)走后,紅軍們發(fā)現(xiàn)朱德所在的紅軍部隊(duì)只有一名架機(jī)槍的戰(zhàn)士受輕傷.
(1)76年前毛委員的指揮思想和我們現(xiàn)在經(jīng)常講的什么思想意思是相同的?
(2)請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)習(xí)的物理及其他學(xué)科知識(shí)分析朱德在指揮中應(yīng)用了哪些?試推理這種辦法如果用來(lái)在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中對(duì)付日軍飛機(jī)效果如何?再提一條提高效果的辦法?
(3)如果你是76年前轟炸機(jī)上的飛行員,請(qǐng)你應(yīng)用學(xué)習(xí)過(guò)的物理知識(shí)提出建議提高作戰(zhàn)效果?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源:素質(zhì)教育新學(xué)案·物理·九年級(jí)·全一冊(cè) 題型:064

閱讀下面的短文,試著回答文章后面的幾個(gè)問(wèn)題.

分子的擴(kuò)散運(yùn)動(dòng)和擴(kuò)散現(xiàn)象

  氣體分子熱運(yùn)動(dòng)的速率很大,分子間極為頻繁地互相碰撞,每個(gè)分子的運(yùn)動(dòng)軌跡都是無(wú)規(guī)則的雜亂折線.溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)就越激烈.在0℃時(shí)空氣分子的平均速率約為400 m/s,但是,由于極為頻繁的碰撞,分子速度的大小和方向時(shí)刻都在改變,氣體分子沿一定方向遷移的速率就相當(dāng)慢,所以氣體分子擴(kuò)散的速率比氣體分子運(yùn)動(dòng)的速率要慢得多.

  固體分子間的作用力很大,絕大多數(shù)分子只能在各自的平衡位置附近振動(dòng),這是固體分子熱運(yùn)動(dòng)的基本形式.但是,在一定溫度下,固體里也總有一些分子的速度較大,具有足夠的能量脫離平衡位置.這些分子不僅能從一處移到另一處,而且有的還能進(jìn)入相鄰物體,這就是固體發(fā)生擴(kuò)散的原因.固體的擴(kuò)散在金屬的表面處理和半導(dǎo)體材料生產(chǎn)上很有用處.例如,鋼件的表面滲碳法(提高鋼件的硬度)、滲鋁法(提高鋼件的耐熱性),都利用了擴(kuò)散現(xiàn)象;在半導(dǎo)體工藝中也利用擴(kuò)散法滲入微量的雜質(zhì),以達(dá)到控制半導(dǎo)體性能的目的.

  液體分子的熱運(yùn)動(dòng)情況跟固體相似,其主要形式也是振動(dòng).但除振動(dòng)外,還會(huì)發(fā)生移動(dòng),這使得液體有一定體積而無(wú)一定形狀,具有流動(dòng)性,同時(shí),其擴(kuò)散速度也大于固體.

(1)根據(jù)文章的介紹,你能否將固體、液體、氣體的一般擴(kuò)散速度按大小排序?

(2)除文章中提到的擴(kuò)散應(yīng)用外,你能否再舉一例說(shuō)明其在實(shí)際生產(chǎn)和生活的應(yīng)用?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

閱讀下面的短文,然后解答后面的問(wèn)題:
1934年,紅軍長(zhǎng)征走到湘西山區(qū)時(shí),國(guó)民黨派飛機(jī)轟炸長(zhǎng)征途中的紅軍,李德、博古等左傾指揮者要求紅軍指戰(zhàn)員不惜用生命保護(hù)好大炮等重武器,以便將來(lái)打陣地戰(zhàn);而毛委員(即毛澤東)卻讓戰(zhàn)士們只帶上較輕的電臺(tái),將大炮等笨重東西扔到湘江,便于快速行軍和在行軍途中盡快躲避敵機(jī)轟炸.?dāng)硻C(jī)到來(lái)時(shí)有些指揮員指揮戰(zhàn)士們快速分散臥倒,敵機(jī)在紅軍隊(duì)伍上空低空盤旋、投炸彈(當(dāng)時(shí)炸彈撞到地面就爆炸)并且用機(jī)槍向下和兩面掃射,當(dāng)敵機(jī)走后,戰(zhàn)士們爬起來(lái)發(fā)現(xiàn)有一些紅軍犧牲和受傷.當(dāng)敵機(jī)要轟炸朱德所在的紅軍部隊(duì)時(shí),朱德立即組織數(shù)挺機(jī)槍迎面同時(shí)不斷地向敵機(jī)仰角射擊,結(jié)果三架敵機(jī)中,第一架快速拉升開(kāi)著槍走了,第二架投的炸彈在離紅軍隊(duì)伍很遠(yuǎn)處爆炸,第三架掉頭回去了,敵機(jī)走后,紅軍們發(fā)現(xiàn)朱德所在的紅軍部隊(duì)只有一名架機(jī)槍的戰(zhàn)士受輕傷.
(1)76年前毛委員的指揮思想和我們現(xiàn)在經(jīng)常講的什么思想意思是相同的?
(2)請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)習(xí)的物理及其他學(xué)科知識(shí)分析朱德在指揮中應(yīng)用了哪些?試推理這種辦法如果用來(lái)在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中對(duì)付日軍飛機(jī)效果如何?再提一條提高效果的辦法?
(3)如果你是76年前轟炸機(jī)上的飛行員,請(qǐng)你應(yīng)用學(xué)習(xí)過(guò)的物理知識(shí)提出建議提高作戰(zhàn)效果?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源:2009-2010學(xué)年安徽省巢湖市居巢區(qū)八年級(jí)(下)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

閱讀下面的短文,然后解答后面的問(wèn)題:
1934年,紅軍長(zhǎng)征走到湘西山區(qū)時(shí),國(guó)民黨派飛機(jī)轟炸長(zhǎng)征途中的紅軍,李德、博古等左傾指揮者要求紅軍指戰(zhàn)員不惜用生命保護(hù)好大炮等重武器,以便將來(lái)打陣地戰(zhàn);而毛委員(即毛澤東)卻讓戰(zhàn)士們只帶上較輕的電臺(tái),將大炮等笨重東西扔到湘江,便于快速行軍和在行軍途中盡快躲避敵機(jī)轟炸.?dāng)硻C(jī)到來(lái)時(shí)有些指揮員指揮戰(zhàn)士們快速分散臥倒,敵機(jī)在紅軍隊(duì)伍上空低空盤旋、投炸彈(當(dāng)時(shí)炸彈撞到地面就爆炸)并且用機(jī)槍向下和兩面掃射,當(dāng)敵機(jī)走后,戰(zhàn)士們爬起來(lái)發(fā)現(xiàn)有一些紅軍犧牲和受傷.當(dāng)敵機(jī)要轟炸朱德所在的紅軍部隊(duì)時(shí),朱德立即組織數(shù)挺機(jī)槍迎面同時(shí)不斷地向敵機(jī)仰角射擊,結(jié)果三架敵機(jī)中,第一架快速拉升開(kāi)著槍走了,第二架投的炸彈在離紅軍隊(duì)伍很遠(yuǎn)處爆炸,第三架掉頭回去了,敵機(jī)走后,紅軍們發(fā)現(xiàn)朱德所在的紅軍部隊(duì)只有一名架機(jī)槍的戰(zhàn)士受輕傷.
(1)76年前毛委員的指揮思想和我們現(xiàn)在經(jīng)常講的什么思想意思是相同的?
(2)請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)習(xí)的物理及其他學(xué)科知識(shí)分析朱德在指揮中應(yīng)用了哪些?試推理這種辦法如果用來(lái)在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中對(duì)付日軍飛機(jī)效果如何?再提一條提高效果的辦法?
(3)如果你是76年前轟炸機(jī)上的飛行員,請(qǐng)你應(yīng)用學(xué)習(xí)過(guò)的物理知識(shí)提出建議提高作戰(zhàn)效果?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案