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小明和小華同學在操場上玩耍時發(fā)現水平拋出的幾個物體落地遠近有差異，善于觀察的他們想到水平拋出物體的“落地遠近”可能與小球的質量、水平拋出的速度、拋出時的高度有關，思考討論后他們從實驗室借來能控制發(fā)射速度的彈射器、兩個質量不同的小球、刻度尺等實驗器材，進行了科學的實驗探究，如圖8甲、乙、丙、丁所示．

（1）分析、比較圖８甲、乙、丙圖可知：　　　　　　　 （21）　　　　　　　　　 ；

（2）分析、比較圖８甲、丙、丁圖可知：　　　　　　　 （22） 　　　　　　　　　．

 (21)小球水平拋出的高度相同時，小球落地遠近，與小球的質量無關。

(22)同一小球水平拋出時，拋出的速度大，高度高，小球落地遠。（其它合理答案均可）

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?崇明縣二模）小明和小華同學在操場上玩耍時發(fā)現水平拋出的幾個物體落地遠近有差異，善于觀察的他們想到水平拋出物體的“落地遠近”可能與小球的質量、水平拋出的速度、拋出時的高度有關，思考討論后他們從實驗室借來能控制發(fā)射速度的彈射器、兩個質量不同的小球、刻度尺等實驗器材，進行了科學的實驗探究，如圖甲、乙、丙、丁所示．

（1）分析、比較圖甲、乙、丙圖可知：
小球水平拋出時的高度相同，小球拋出的距離與小球的質量無關，與水平拋出的速度有關，速度越大，水平拋出的距離越大
小球水平拋出時的高度相同，小球拋出的距離與小球的質量無關，與水平拋出的速度有關，速度越大，水平拋出的距離越大
；
（2）分析、比較圖甲、丙、丁圖可知：
小球拋出的水平距離與小球水平拋出的速度和拋出時的高度有關，拋出的速度越大，高度越大，小球水平拋出的距離越大
小球拋出的水平距離與小球水平拋出的速度和拋出時的高度有關，拋出的速度越大，高度越大，小球水平拋出的距離越大
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科目：初中物理 來源：2013年上海市崇明縣中考物理二模試卷（解析版） 題型：填空題

小明和小華同學在操場上玩耍時發(fā)現水平拋出的幾個物體落地遠近有差異，善于觀察的他們想到水平拋出物體的“落地遠近”可能與小球的質量、水平拋出的速度、拋出時的高度有關，思考討論后他們從實驗室借來能控制發(fā)射速度的彈射器、兩個質量不同的小球、刻度尺等實驗器材，進行了科學的實驗探究，如圖甲、乙、丙、丁所示．

（1）分析、比較圖甲、乙、丙圖可知：    ；
（2）分析、比較圖甲、丙、丁圖可知：    ．

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