如圖所示，小明用200N的力．沿著高1m、長3m的斜面，將重480N的箱子推到車上，在這個(gè)過程中，小明做的功是________J，斜面的機(jī)械效率是________，小明使用斜面的目的是為了省________．（選填“力”或“功”）

600    80%    力
分析：小明在使用斜面的過程中，克服箱子重力做的功是有用功，推力做的功是總功；斜面的機(jī)械效率可以用η=來計(jì)算；斜面越長越省力，使用任何機(jī)械都不省功．
解答：克服重力做的功是有用功：W有用=Gh=480N×1m=480J
小明做的功是總功：W總=FL=200N×3m=600J
所以機(jī)械效率為：η===80%
根據(jù)功的原理可知，使用任何機(jī)械都不省功；小明使用斜面的目的是為了省力．
故答案是：600；80%；力．
點(diǎn)評：該題考查使用斜面時(shí)的有用功、總功的求法，以及其機(jī)械效率的計(jì)算，還有功的原理．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，小明用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)．
（1）要使?fàn)T焰的像能成在光屏的中央，應(yīng)將蠟燭向
下
下
 調(diào)整．
（2）實(shí)驗(yàn)小組測得的數(shù)據(jù)如表所示．
探究實(shí)驗(yàn)記錄表（凸透鏡焦距f=10cm）
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 物距u/cm 像的放大或縮小 像的正立或倒立 像的虛實(shí) 像距v/cm
1 50 縮小 倒立 實(shí)像 12.5
2 40 縮小 倒立 實(shí)像 13.4
3 30 縮小 倒立 實(shí)像 15.1
4 20 放大 倒立 實(shí)像 20.3
5 15 放大 倒立 實(shí)像 30
6 7 放大 正立 虛像  
7 5 放大 正立 虛像  
分析表中數(shù)據(jù)得知：當(dāng)物距大于2倍焦距時(shí)，凸透鏡成倒立、
縮小
縮小
的實(shí)像，該實(shí)像
能
能
（選填“能”或“不能”）直接用光屏承接．
（3）成實(shí)像的過程中，如果將蠟燭向遠(yuǎn)離透鏡方向移動(dòng)，要在光屏上得到清晰的像應(yīng)將光屏
靠近
靠近
（選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”）透鏡，光屏上的像
變小
變小
（選填“變大”、“變小”或“不變”）．
（4）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)還能得到的結(jié)論：
當(dāng)物距大于1倍焦距小于2倍焦距時(shí)，凸透鏡成倒立、放大的實(shí)像
當(dāng)物距大于1倍焦距小于2倍焦距時(shí)，凸透鏡成倒立、放大的實(shí)像
．

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科目：初中物理 來源：2011年河北省初中畢業(yè)生升學(xué)文化課考試?yán)砜凭C合試卷物理部分 題型：013

讓一束平行光經(jīng)過一透鏡，在光屏上得到一個(gè)最小、最亮的光斑(如圖所示)，小明用此透鏡做“探究透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)．下列說法不正確的是

[　　]

A．當(dāng)物體距透鏡5 cm時(shí)，成正立的像

B．當(dāng)物體距透鏡15 cm時(shí)，成倒立、放大的實(shí)像

C．當(dāng)物體從距透鏡20 cm處向遠(yuǎn)離透鏡的方向移動(dòng)時(shí)，所成的像逐漸變小

D．當(dāng)物體從距透鏡20 cm處向透鏡的方向移動(dòng)時(shí)，要得到清晰的像，應(yīng)使光屏靠近透鏡

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科目：初中物理 來源：2012年人教版初中物理九年級13.5 其他簡單機(jī)械練習(xí)卷（解析版） 題型：計(jì)算題

如圖所示，小明用彈簧測力計(jì)測出了砝碼的重，然后對定滑輪進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究，并記錄數(shù)據(jù)如表，其中空格處是他疏忽記錄的，你認(rèn)為沒有記錄的數(shù)據(jù)估計(jì)為多大？試在表格中補(bǔ)充完整。

8

步驟

砝碼重/N

測力計(jì)讀數(shù)/N

砝碼上升高度/cm

手拉繩移動(dòng)距離/cm

1

1

1

 

25

2

 

2

40

 

隨后，他按如圖12-36所示，探究了動(dòng)滑輪工作特點(diǎn)，探究數(shù)據(jù)記錄如下表，其中表格中有幾個(gè)數(shù)據(jù)沒有記錄，你估計(jì)大約為多大？試在表格中補(bǔ)充完整。

步驟

砝碼重/N

測力計(jì)讀數(shù)/N

砝碼上升高度/cm

手拉繩移動(dòng)距離/cm

1

4

2

20

 

2

 

1

 

50

 

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

如圖所示，小明用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)．
（1）要使?fàn)T焰的像能成在光屏的中央，應(yīng)將蠟燭向________ 調(diào)整．
（2）實(shí)驗(yàn)小組測得的數(shù)據(jù)如表所示．
探究實(shí)驗(yàn)記錄表（凸透鏡焦距f=10cm）
實(shí)驗(yàn)次數(shù)物距u/cm像的放大或縮小像的正立或倒立像的虛實(shí)像距v/cm
150縮小倒立實(shí)像12.5
240縮小倒立實(shí)像13.4
330縮小倒立實(shí)像15.1
420放大倒立實(shí)像20.3
515放大倒立實(shí)像30
67放大正立虛像
75放大正立虛像
分析表中數(shù)據(jù)得知：當(dāng)物距大于2倍焦距時(shí)，凸透鏡成倒立、________的實(shí)像，該實(shí)像________（選填“能”或“不能”）直接用光屏承接．
（3）成實(shí)像的過程中，如果將蠟燭向遠(yuǎn)離透鏡方向移動(dòng)，要在光屏上得到清晰的像應(yīng)將光屏________（選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”）透鏡，光屏上的像________（選填“變大”、“變小”或“不變”）．
（4）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)還能得到的結(jié)論：________．

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科目：初中物理 來源：2012-2013學(xué)年山東省濟(jì)南十五中八年級（上）期末物理試卷（解析版） 題型：解答題

如圖所示，小明用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)．
（1）要使?fàn)T焰的像能成在光屏的中央，應(yīng)將蠟燭向______ 調(diào)整．
（2）實(shí)驗(yàn)小組測得的數(shù)據(jù)如表所示．
探究實(shí)驗(yàn)記錄表（凸透鏡焦距f=10cm）
實(shí)驗(yàn)次數(shù)物距u/cm像的放大或縮小像的正立或倒立像的虛實(shí)像距v/cm
150縮小倒立實(shí)像12.5
240縮小倒立實(shí)像13.4
330縮小倒立實(shí)像15.1
420放大倒立實(shí)像20.3
515放大倒立實(shí)像30
67放大正立虛像 
75放大正立虛像 
分析表中數(shù)據(jù)得知：當(dāng)物距大于2倍焦距時(shí)，凸透鏡成倒立、______的實(shí)像，該實(shí)像______（選填“能”或“不能”）直接用光屏承接．
（3）成實(shí)像的過程中，如果將蠟燭向遠(yuǎn)離透鏡方向移動(dòng)，要在光屏上得到清晰的像應(yīng)將光屏______（選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”）透鏡，光屏上的像______（選填“變大”、“變小”或“不變”）．
（4）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)還能得到的結(jié)論：______．

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