【題目】以下是與壓強知識相關的實驗，如圖所示，其中分析正確的是（　�。�

A.甲圖實驗，裝有水的瓶子豎放在海綿上，瓶中水裝得越少，海綿凹陷將越深

B.乙圖實驗，當微小壓強計的探頭在水中深度逐漸增大時，U形管兩邊液面高度差變小

C.丙圖實驗，兩個壓緊的吸盤不容易被拉開是由于吸盤受到摩擦力較大的原因

D.丁圖實驗，向外拉活塞，試管內(nèi)剛停止沸騰的水再次沸騰，可知氣壓越低，水的沸點越低

【答案】D

【解析】

A．甲圖實驗，裝有水的瓶子豎放在海綿上，瓶中水越少，對海綿的壓力越小，受力面積不變，對海綿的作用效果越不明顯，故A錯誤；

B．乙圖實驗，當微小壓強計的探頭在水中深度逐漸增大時，受到的壓強變大，U形管兩邊液面高度差越大，故B錯誤；

C．丙圖實驗，兩個壓緊的吸盤不容易被拉開是由于大氣壓強存在，故C錯誤；

D．丁圖實驗，向外拉活塞，試管內(nèi)氣壓減小、沸點降低，水再一次沸騰，可知氣壓減小，水的沸點降低，故D正確。

故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】無人駕駛汽車是智能汽車的一種，也稱為輪式移動機器人，主要依靠車內(nèi)的以計算機系統(tǒng)為主的智能駕駛儀來實現(xiàn)無人駕駛。如圖所示，一款質(zhì)量為2t的無人駕駛汽車以72km/h的速度在平直公路上勻速行駛了20min，無人駕駛汽車在這個過程中的功率為4×104W．求在這段時間內(nèi)（g取10N/kg）：

（1）無人駕駛汽車對平直公路的壓力；

（2）無人駕駛汽車行駛的距離；

（3）無人駕駛汽車的牽引力。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示實驗中，將小鐵球從斜面頂端由靜止釋放，觀察到它在水平桌面上運動的軌跡如圖甲中虛線OA所示。在OA方向的側旁放一磁鐵，再次將小鐵球從斜面頂端由靜止釋放，觀察到它在水平桌面上運動的軌跡如圖乙中虛線OB所示。由上述實驗現(xiàn)象可以得出的結論是（ ）

A. 小鐵球在桌面上繼續(xù)運動是由于受到向前的作用力

B. 磁鐵對小鐵球沒有作用力

C. 力可以改變小鐵球的運動方向

D. 力可以使小鐵球發(fā)生形變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是“探究阻力對物體運動的影響”的實驗，下列有關敘述正確的是

A. 實驗時小車可以從斜面上的任何位置開始下滑

B. 實驗中運動的小車會停下來，說明物體的運動需要力來維持

C. 實驗表明，小車受到的阻力越小，運動的距離越近

D. 根據(jù)以上實驗現(xiàn)象進一步推理抽象概括可以得出牛頓第一定律

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】實驗探究：影響壓力形變效果的因素。

（1）猜想：影響壓力的形變效果可能與壓力大小和受力面積大小有關。

（2）本實驗所需要器材：海綿、木磚（2塊），實驗中用到的物理研究方法是_____。

（3）在該實驗中，用_____來體現(xiàn)壓力的形變效果。

（4）觀察比較（a）和（b）的情況可知壓力的作用效果與_____有關，得到結論：當壓力相同時，_____。

（5）觀察比較（a）和（c）的情況可知壓力形變的效果與_____有關。得到結論：當_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用圖甲電路探究“電流與電阻的關系”，電源電壓恒為3 V，滑動變阻器規(guī)格為“50 Ω　2 A”．

（1）請用筆畫線代替導線，將圖甲中電壓表連入電路，測R兩端的電壓______．

（2）滑片P移至阻值最大處，將5 Ω電阻接入電路，閉合開關．移動滑片P發(fā)現(xiàn)，電壓表有示數(shù)，電流表始終無示數(shù)，其原因可能是________(只填序號)．

A．R短路　　　　　B．R斷路　　　　　C．滑動變阻器短路

（3）排除故障后，移動滑片P使電壓表示數(shù)如圖乙所示，記下電壓表和電流表示數(shù)．

（4）將5 Ω電阻換成10 Ω電阻，為保持電壓表示數(shù)不變，滑片P應向________(填“A”或“B”)端移動．

（5）若每次實驗均選用單個定值電阻連入電路，實驗室還有“15 Ω、20 Ω、30 Ω、35 Ω、50 Ω”5個電阻，你認為能供本實驗繼續(xù)使用的電阻最多還有________個．

（6）利用可選電阻繼續(xù)實驗，得到結論：電壓一定時，導體中的電流與導體電阻成________比．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示放在水平桌面上的兩個圓柱形容器中裝有質(zhì)量相等的水和酒精（已知酒精的密度為0.8×103 kg/m3），并且液面相平，比較A、B兩容器底部受到液體產(chǎn)生的壓力FA、FB和壓強pA、pB的關系是（　�。�

A.FA=FB和pA>pBB.FA=FB和pA<pBC.FA<FB和pA=pBD.FA>FB和pA=pB

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】利用如圖的裝置探究“彈簧片彎曲時末端的形變量x與所受拉力F大小的關系”。用彈簧測力計對同一彈簧片施加豎直向上大小不同的拉力F，實驗數(shù)據(jù)如下表：

試驗次數(shù)

1

2

3

4

5

6

7

形變量x/cm

0.6

1.2

1.8

2.1

2.4

2.8

3.2

拉力F/N

1

2

3

3.5

4

4.5

5

(1)根據(jù)表中所給的數(shù)據(jù)，在滿足彈簧片彎曲時末端的形變量x與所受拉力F成正比關系范圍內(nèi)，拉力F最大為________N；

(2)分析可知，當拉力為2.5N時，彈簧片彎曲時末端的形變量x是________cm；

(3)請分析當拉力一定時，若要使彈簧片彎曲時末端的形變量x變大，可以改變彈簧片的________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在探究“影響導體電阻大小的因素”時，猜想導體的電阻可能與下列因素有關：

A．材料 B．長度 C．橫截面積

為了驗證上述猜想，小明用如圖所示的器材進行實驗，其中①②③是鎳鉻合金絲，④是錳鋼合金絲。①③④長度相同，①②④橫截面積相同。

（1）連接電路時，開關應處于_____狀態(tài)。

（2）實驗中，在M，N之間接上不同的導體，閉合開關后通過觀察_____來比較導體的電阻大小。

（3）為了驗證猜想A，應選用編號為_____的兩根金屬絲分別接入電路進行試驗。

（4）分別將①③兩根金屬絲接入M、N兩點間，通過觀察比較可以發(fā)現(xiàn)，當導體的長度和材料一定時，_____。

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