小明發(fā)現(xiàn)橙子放入水中會(huì)下沉，于是想辦法測(cè)量它的密度．

（1）用調(diào)好的天平測(cè)量橙子質(zhì)量，天平平衡時(shí)砝碼和游碼的示數(shù)如圖所示，橙子質(zhì)量為_(kāi)___g．小明利用排水法測(cè)得橙子的體積為150cm3，則橙子的密度是____kg/m3。

（2）做實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明若先用排水法測(cè)出橙子的體積，接著用天平測(cè)出橙子質(zhì)量，這樣測(cè)得的密度值將比真實(shí)值_____（選填“偏大”或“偏小”）。

（3）小亮不用天平，利用彈簧測(cè)力計(jì)、細(xì)線、盛有水的大燒杯等器材，也巧妙測(cè)出了橙子的密度．請(qǐng)你將他的測(cè)量步驟補(bǔ)充完整，已知水的密度為ρ水。

①用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出橙子的重力G；

②_____________________________；

③橙子密度的表達(dá)式為：ρ橙=________（用測(cè)出的物理量和已知量的字母表示）。

162 1.08×103 偏大 將橙子浸沒(méi)在水中，讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F 【解析】（1）橙子質(zhì)量為:m＝100g5010g2.0g＝162.0g, 橙子密度: ＝1.08kg/m3.（2）若先用排水法測(cè)出橙子的體積,由于橙子沾上水，再用天平測(cè)出橙子質(zhì)量，會(huì)導(dǎo)致測(cè)量的質(zhì)量偏大，根據(jù)可知，這樣測(cè)得的密度值將比真實(shí)值偏大。（3）測(cè)量步驟為：①用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出橙子的重力G；②將橙子浸沒(méi)在水中，用彈...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理人教版下冊(cè)單元測(cè)試卷 第10章 浮力 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明學(xué)習(xí)了浮力知識(shí)后，想用以下器材對(duì)浮力的有關(guān)問(wèn)題進(jìn)行探究.請(qǐng)你根據(jù)所給器材，幫助小明提出一個(gè)與浮力知識(shí)相關(guān)的物理問(wèn)題，并按下表要求作答.器材：自制的測(cè)力計(jì)一個(gè)、小石塊一個(gè)、裝有足量水的塑料桶一個(gè)、細(xì)線若干.

示例：物體在水中是否受到浮力 (此例不可重復(fù)列舉) __,____,____

探究問(wèn)題：浸沒(méi)在水中的物體受到的浮力大小是否與它所處的深度有關(guān). 實(shí)驗(yàn)步驟：①用線綁著小石塊掛在測(cè)力計(jì)上，讓石塊沒(méi)浸在水中靜止，讀出此時(shí)測(cè)力計(jì)示數(shù)F 1 ；②再將石塊浸沒(méi)在水中不同的深度，當(dāng)石塊靜止時(shí)，讀出測(cè)力計(jì)示數(shù)F 2 ，比較發(fā)現(xiàn)F 1 =F 2 . 實(shí)驗(yàn)結(jié)論：浸沒(méi)在水中的物體所受浮力大小與它所處的深度無(wú)關(guān).本題還可探究浮力與物體浸入的體積是否有關(guān). 【解析】探究的問(wèn)題：物體浸沒(méi)在水中時(shí)...

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科目：初中物理 來(lái)源：河南省鄭州市2018年中考物理二模試卷 題型：填空題

將10kg的水從20℃加熱到70℃要吸收_____J的熱量；如果這個(gè)過(guò)程利用電功率為1000W的電加熱器進(jìn)行加熱，電加熱器的能量損失率為30%，則水需要加熱_____s．[c水=4.2×103（kg•℃）]。

2.1×106 3000 【解析】(1)水吸收的熱量：Q吸＝c水m(t?t0)＝4.2×103J/(kg?℃)×10kg×(70℃?20℃)＝2.1×106J，(2)因?yàn)殡姛崴畨卣９ぷ�，所以P＝P額＝1000W，由題知,Q吸＝(1?30%)×W，需要消耗電能：W＝＝3×106J，由P＝得需要加熱：t＝＝3000s.

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科目：初中物理 來(lái)源：廣東省深圳市2017-2018學(xué)年新人教版八年級(jí)下物理第七章力單元過(guò)關(guān)卷 題型：單選題

如圖所示，用手指壓圓珠筆芯使它彎曲，同時(shí)手指感到疼痛，這個(gè)實(shí)驗(yàn)不能說(shuō)明（ ）

A. 力的作用是相互的 B. 力是物體對(duì)物體的作用

C. 力可以改變物體的形狀 D. 重力的方向豎直向下

D 【解析】試題分析：①力是物體對(duì)物體的作用，力的作用是相互的，一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體施加力的同時(shí)，也受到另一個(gè)物體的反作用力； ②力的作用效果有二：改變物體的形狀，改變物體是運(yùn)動(dòng)狀態(tài)； ③由于地球的吸引而使物體受到的力叫重力，重力的方向是豎直向下的． 【解析】 用手指壓圓珠筆芯使它彎曲， A、手感覺(jué)疼痛，原因是手對(duì)圓珠筆芯施加力的作用的同時(shí)，受到圓珠筆芯的反作用力，...

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科目：初中物理 來(lái)源：廣東省深圳市2017-2018學(xué)年新人教版八年級(jí)下物理第七章力單元過(guò)關(guān)卷 題型：單選題

踢足球是廣大青少年喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)，下列與踢球有關(guān)的說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 踢球時(shí)，腳對(duì)球施加了力，球?qū)δ_沒(méi)有力的作用

B. 只要腳對(duì)球施加的力大小相同，其作用效果一定相同

C. 踢出去的球在空中運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，沒(méi)有受到任何力的作用

D. 守門(mén)員使球停下來(lái)的過(guò)程中，力改變了球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

D 【解析】A.物體間力的作用是相互的，所以踢球時(shí)，腳對(duì)球施加了力，球?qū)δ_也施加力的作用，選項(xiàng)A說(shuō)法錯(cuò)誤；B.力的作用效果與力的大小、方向、作用點(diǎn)有關(guān)，腳對(duì)球施加的力大小相同，其作用效果不一定相同，選項(xiàng)B說(shuō)法錯(cuò)誤；C.踢出去的球在空中運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，受到重力的作用，選項(xiàng)C說(shuō)法錯(cuò)誤；D.守門(mén)員使球停下來(lái)的過(guò)程中，速度大小發(fā)生了改變，故力改變了球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，選項(xiàng)D說(shuō)法正確。

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年吉林省中考物理模擬試卷 題型：簡(jiǎn)答題

如圖所示，是一種安全門(mén)鎖的工作原理示意圖．保安室里的工作人員通過(guò)開(kāi)關(guān)即可控制安全門(mén)鎖的開(kāi)、閉．請(qǐng)你根據(jù)示意圖，分析安全門(mén)鎖的工作原理．

閉合開(kāi)關(guān)后，電磁鐵中有電流通過(guò)，電磁鐵具有磁性，能吸引鐵質(zhì)插銷(xiāo)使門(mén)鎖打開(kāi)，并且彈簧被拉長(zhǎng)；斷開(kāi)開(kāi)關(guān)后，電磁鐵中無(wú)電流通過(guò)，電磁鐵會(huì)失去磁性，鐵質(zhì)插銷(xiāo)會(huì)在彈簧彈力的作用下插入插槽，門(mén)鎖關(guān)閉． 【解析】試題分析：閉合開(kāi)關(guān)后，電磁鐵中有電流通過(guò)，電磁鐵具有磁性，能吸引鐵質(zhì)插銷(xiāo)使門(mén)鎖打開(kāi)，并且彈簧被拉長(zhǎng)；斷開(kāi)開(kāi)關(guān)后，電磁鐵中無(wú)電流通過(guò)，電磁鐵會(huì)失去磁性，鐵質(zhì)插銷(xiāo)會(huì)在彈簧彈力的作用下插入插槽，門(mén)鎖關(guān)閉...

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年吉林省中考物理模擬試卷 題型：填空題

如圖所示，O為輕質(zhì)杠桿的支點(diǎn)，OA=40cm，AB=10cm，B點(diǎn)所掛物體重60N，要使杠桿在水平位置平衡，則在A點(diǎn)至少加一個(gè)豎直向上，大小為_(kāi)____N的動(dòng)力，這是一個(gè)_____（選填“省力”或“費(fèi)力”）杠桿．

75 費(fèi)力 【解析】試題分析：由圖可知，動(dòng)力臂為40cm，阻力臂為50cm，根據(jù)杠桿平衡條件，在A點(diǎn)施加的力大小為75N，動(dòng)力臂小于阻力臂，這是一個(gè)費(fèi)力杠桿。

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科目：初中物理 來(lái)源：河南省周口市2018年西華縣中考物理一模試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

（河南省周口市西華縣2018屆九年級(jí)第一次模擬考試物理試題）小聰采用透明玻璃板、蠟燭等器材探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”，將一塊薄玻璃板豎直立在水平臺(tái)上，再取兩段完全相同的蠟燭A和B，點(diǎn)燃薄玻璃板前的蠟燭A，進(jìn)行觀察，如圖所示。在此實(shí)驗(yàn)中:

(1) 取兩段完全相同的蠟燭A和B目的是為了探究________。小聰將蠟燭A逐漸向薄玻璃板靠近時(shí)，蠟燭A的像的大小將___________(選填“變大”、“變小”或“不變”).

(2)當(dāng)薄玻璃板后面的蠟燭B與蠟燭A的像完全重合時(shí)，小聰移去蠟燭B，并在蠟燭B所在位置放一光屏，則光屏上_____ (選填“能”或“不能”)承接到蠟燭A的像.因此得出平面鏡所成是_________。

(3)若蠟燭A離薄玻璃板5cm，小聰以5cm/s的速度沿AB連線勻速將A蠟燭遠(yuǎn)離玻璃板2s時(shí)，B蠟燭應(yīng)與A相距______ cm才能與A的像完全重合。

像與物的大小關(guān)系 不變 不能 虛像 30 【解析】(1) 取兩段完全相同的蠟燭A和B目的是為了探究像與物的大小關(guān)系，因?yàn)槠矫骁R成的像與物體大小相等，當(dāng)將蠟燭A逐漸向薄玻璃板靠近時(shí)，蠟燭A的像的大小將不變； （2）移去后面的蠟燭B，并在所在位置上放一光屏，則在光屏上不能看到蠟燭的像，因?yàn)槠矫骁R所成的像是虛像，而虛像不能用光屏承接； （3）由v=s/t知道， A蠟燭移動(dòng)的距離是：s=...

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科目：初中物理 來(lái)源：吉林省長(zhǎng)春市2018年中考物理模擬試卷 題型：單選題

下列關(guān)于物態(tài)變化的敘述，正確的是（　�。�

A. 霧的形成屬于汽化現(xiàn)象 B. 露的形成屬于液化現(xiàn)象

C. 霜的形成屬于凝固現(xiàn)象 D. 雪的形成屬于液化現(xiàn)象

B 【解析】霧、露都是由空氣中的水蒸汽遇冷放出熱量變成液態(tài)的小水珠形成的，是液化現(xiàn)象，故A錯(cuò)誤，故B正確；霜、雪都是水蒸汽遇冷放出熱量變成固態(tài)的冰晶而形成的，是凝華現(xiàn)象，故C D錯(cuò)誤，故選B。

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